小学六年级科学期末考试四、探究斜面坡度对小车拉力的影响.docx

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四、实验名称：探究斜面坡度对小车拉力的影响序号考核内容操作过程及评分标准满分1实验设计我要操作的实验是：探究斜面坡度对小车拉力的影响。（1分）研究的问题是：斜面坡度的大小与小车拉力有什么关系？（1分）假设：坡度大，小车拉力大；坡度小，小车拉力小。（1分）实验设计方案：让小车在不同坡度上行驶，用弹簧秤测量出小车拉力的大小，再进行比较、分析坡度的大小与小车拉力的关系。（2分）5分2实验操作实验需要的仪器是：（长木板、课本若干）、斜面装置、弹簧秤、小车、钩码（2分）实验步骤，设计斜面：第一次：观察弹簧称的指针是否指在“0”刻度上（调节弹簧秤指针）用弹簧秤拉着装有3个钩码的小车在坡度小（垫3本书）的长木板上匀速前进。（4分）认真观察，正确读出弹簧秤上（视线要与指针平齐）的拉力大小，并记录，测3次，取平均值。（4分）第二次：（调节弹簧称指针）用弹簧秤拉着装有3个钩码的小车在坡度大（垫6本书）的长木板上匀速前进。（4分）方法同第一次的测量，实验3次取平均值并记录，把两次的平均值进行验证分析比较。（4分）20分3实验结论结论：坡度大，拉力大；坡度的小，拉力小。（10分）10分4器材整理实验结束整理好器材，清洁桌面，将废物倒放在垃圾桶里。5分

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关键词：: 小学六年级科学期末考试探究斜面坡度小车拉力影响

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