金百灵朗诵社团工作计划.docx

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1、金百灵朗诵社团工作计划为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学 生的朗诵水平，打造“三香校园”，实现文化育人，成立“金百灵朗 诵社团”。根据学生的特点，我特制定活动计划如下：一、活动目的：1 .通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的 兴趣；培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学 实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合 作、勇于创新的精神。2 .把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开 展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。3.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各 项活动。4、深化素质教育

2、，通过朗诵社开展的表演、交流研讨等活动， 促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、活动内容1、老师宣布朗诵社的意义、活动设想及注意事项；2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首 诗歌的原因。3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备;4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵 者名单；6、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；7、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。三、活动时间：每周四下午第三节四、具体安排：第一次：招募社团成员，组建诗歌朗诵社团。第二次：讲座：什么是朗诵第三次：阅读引导教你怎么去读书。第四次：朗诵技巧及训练。第五次：发声的技巧。第六次：讲座：朗诵前要做哪些准备工作。第七次：怎样选择朗诵材料。第八次、第九次：怎样把握作品内容。（1、正确深入地理解）第十次、第十一次：怎样把握作品内容。（2、深刻）第十二次：怎样把握作品内容。（3、丰富、逼真的想象）第十三次：朗诵的基本表达手段（停顿）第十四次、第十五次：朗诵的基本表达手段。（重音）第十六次：总结收获，评选表彰优秀社员。