小班教案美工《新年贺卡》.docx

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1、小班教案新年贺卡教材分析：新年贺卡是一节以手工为主的活动，本活动选自上海二期课改的幼儿 园教材。新年贺卡是小班手工活动，本次活动是让幼儿运用团、贴、手指点 画等形式进行有规律的装饰，锻炼孩子的想象力和创造力，激发幼儿的形象思维 能力。在活动中主要是通过欣赏新年树上各种造型不一的礼物，激发孩子兴趣。 然后动手装扮新年树，并通过装扮新年树体验节日的快乐。学情分析：2-4岁幼儿手工发展阶段是“玩耍阶段幼儿的行为没有明确的目的和意识, 是以纯粹的玩耍为中心，所以教师应引导幼儿明确制作意图。幼儿前期有粘贴装饰橘子树、小鸡、粘贴太阳的活动经验。此阶段的幼儿不能很 好地掌握和使用手工工具和材料，粘贴活动使用

2、的工具和材料较多，由于小班幼 儿手眼配合不协调，动作不准确，常常不能根据教师的要求进行过粘贴，容易把 浆糊涂得满纸都是。相对于粘贴小鸡，这节活动比较简单，孩子们随意将减下来 的图形粘贴在贺卡上，但是有规律的进行装饰是本活动对于幼儿的挑战。活动目标：1 ,尝试用有规律的图案装饰新年贺卡。2.共同装扮新年贺卡，体验节日的快乐。活动重点：尝试用有规律的图案装饰新年贺卡。活动难点：尝试用有规律的图案装饰新年贺卡。活动准备：经验准备：看过新年贺卡.物质准备：教具一PPT、皱纹纸、颜料、超轻黏土、大小不同的图形、浆糊。学具一皱纹纸、颜料、超轻黏土、大小不同的图形、浆糊。教学方法：观察法、操作法.活动过程：

3、一、情境导入1 .回忆节日情景：再过几天就要过新年了，你们知道老师手里拿的是什么吗？2 .出示PPT,说说新年贺卡上都有些什么。二、操作尝试1 .讨论：怎样让新年贺卡更漂亮？贺卡上需要装饰些什么？2 .观察PPT上新年贺卡的装饰，找出装饰规律。三、制作新年贺卡1 .每人一张新年贺卡。2 .分组装饰新年贺卡。第一、二组：皱纹纸团贴装饰新年贺卡。第三组：超轻黏土团贴装新年贺卡。第四组：手指点画装饰新年贺卡。第五组：粘贴图形装饰新年贺卡。3 .粘贴小星星，使新年贺卡更加漂亮。（教师可以作为奖励，贴在装饰物多的 新年贺卡上）四、欣赏评价1 .介绍自己的新年贺卡是用什么规律进行装饰的。2说说你最喜欢哪张新年贺卡？为什么？延伸活动：用同样的方法可以装饰灯笼、棉衣、手套等冬天所用的物品。