第2讲词语运用(附答案解析)-备战2023年中考语文一轮复习全面练(全国通用).docx
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1、第2讲词语运用命题规律与预测新课程标准对词语教学的规定十分明确:“能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义, 辨别词语的感情色彩。联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果J教材也 以课文为背景通过注释和课后“读一读,写一写”作了具体安排。近年来全国中考试题中,对词语的考查有如下特点:(1)由原来直接考查词语的释义变为以考查词语在 上下文中的含义为主;(2)对同义词的考查,重在比较辨析;(3)加大成语考查的力度。在题型上主要有:1、选择题:选出所给句子中加点词语理解不正确或解释不当的一项;选出依次填入句子或语段中 的词语或关联词语最恰当的一项;选出所给句子中加点词语
2、或关联词语或成语、熟语使用有误或不当的 一项。2、填空题:在语段中用相关的词语替换画线文字;根据语言环境要求填写相应的成语;从备选 词语中选择最恰当的词语或用序号按要求填空。3、简答题:结合具体语境解释指定词语的意思并用新词造句。2022年,中考试题对词语的考查主要从下面两个方向进行:一是词语的理解。主要有如下一些考向:正确理解课内外常见的词语和新生词语;了解词语的基 本义、引申义和比喻义,辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义;联系上下 文理解词语的意思,体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果;联系生活和自己的积累, 推想文章中有关生词和新词在语言环境中的恰当
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