小学教育科研管理制度范文.docx

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1、小学教育科研管理制度为了进一步实施“科研兴校、科研兴教、科研兴师战 略 管理,实现我校教科研工作的持续发展，更好地发挥教育 科学研 究对学校教育改革与发展的积极促进作用,特制定如 下管理制度。第一条学校成立教育科研领导小组。校长任组长，副校长任 副组长，教导处主任、信息科研处主任为成员，全面 负责学校的 教育科研领导及管理工作。其主要职责是：负责制定学校教育 科研工作规划并督促和指导规划落实；围绕实验研究进行人、 财、物、信息等方面的组织和协调；制定学 校教育科研工作和 各项管理制度并督办落实；主持重大课题申报、审定和鉴定； 筹划科研经费，保证实验条件,对教育 科研和教改实验成绩卓著 者学校分

2、级别予以加分（县、市、省、国家分别加3分、6分、 9分、12分）。第二条学校教育科学研究坚持理论与实践相结合、普及与 提高相结合的科研方针,追求理论的高度与实践力度的 统一,确 立的项目主要是教师教育教学实践密切相关与当前 教育改革密 切相关的实践问题,为学校教育改革与发展服务。每三条 课题内容应属于普通基础教育范畴，着重研究 本校 教育过程中遇见的实际问题,有一定的学术价值,对本 校教育改 革有指导作用。第四条 申报人应为课题的主持人或负责人，即该课题 的实 际指导者，并在课题研究中担负实质性工作，课题的主 持人或负 责人必须是本校的教职员工。第五条 凡向县级以上申报的研究课题必须由申报人

3、按规定 要求认真填写申报表,经校科研领导小组从选题方向、与主课题 研究价值、方案制订等方面进行论证评审上报。第六条校科研领导小组要加强对教师教科研工作的管理，课 题主持人或负责人应将课题研究列入学期工作计划，严格执行 申报表中制定的计划，接受督促检查,应依据阶段性实施计划 向校科研领导小组汇报进展情况。第七条课题主持人或负责人在研究工作进行期间，如因特殊 情况，需要变更研究计划或推迟计划实施,必须由课 题主持人或 负责人提出书面申请并说明理由，报经校或上级 教科研室批准, 予以备案。第八条课题组在按计划完成研究任务后，应及时做好材料的 汇总、分析和整理工作，认真撰写课题研究报告（主件），并认真

4、 选编好课题研究相关的科研论文集、教案集、专著以及在研究 过程中制作的软件（附件）。第九条课题组要明确资料职责,加强教科研档案资料的收 集、整理、鉴定、统计和利用，发挥科研档案的作用。第十条 教科研档案主要包括：课题档案、管理档案、综合 档案和成果档案等四大类。第十一条课题档案：课题审定书；课题研究方案及论证 材料；课题研究计划及情报资料；课题研究实施过程中 有关主 要原始记录、实验过程记录及数据处理材料等；研究工作总结 及研究成果报告。第十二条管理档案：年度计划和总结；工作职责；有关制 度；课题研究成员资料；教科研方法学习、教育理论学 习的文 件材料；各种记载。第十三条成果档案：成果鉴定评价

5、、验收及成果奖励的有 关材料；成果推广阶段所形成的文件材料；实验课题教 案集； 科研论文集及获奖证书。学生心理咨询与干预制度为更好地帮助我校新冠疫情防控期间有心理问题的师生度 过心理难关，及早预防、及时疏导、有效干预、快速控 制师生中 可能出现的心理危机事件，降低我校师生心理危机 事件的发生率, 减少师生因心理危机带来的各种伤害，构建 平安、友善、和谐、 稳定的心理健康氛围，根据突发公共 事件应急条例紧急心 理危机干预指导原则、新冠疫情紧急心理危机干预指导原则, 结合我校实际情况,制定本制度。一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查, 并把检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要

6、 求认真 完成各项预防接种工作。二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是 根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教 育。三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染 病的预防与了解。四、加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平 衡 膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体 健康的重要作用。五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意 用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率。六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工 作,定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观,学生人 人讲卫生。七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正 学生坐

7、、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生 到医疗机构就医，假设发现重大疾病或传染病应先隔离，随后 立即上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相 应措施,防止疾病传播。九、应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发 热等传染病的学生带病来校学习。十、学校心理咨询室全天接受学生当面或电话预约，提供 心理咨询服务必要时进行心理干预。心理咨询联系人：XX老师,XX。学校师生健康管理制度1、政教室(XX)建立学生健康档案,每年对学生进 行一 次身体检查,并把检查情况及时书面形式告知家长，针对常见 传染病，做好宣传和防治工作，根据上级要求认 真完成各

8、项预 防接种工作。2、政教室(XX)定期进行卫生知识宣传教育工作，特别 是根据季节情况有针对性地进行常见传染病的防治知识教育。3、政教室(XX)广泛开展形式灵活的健康教育，力口强常 见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。4、总务室(XX)加强食品卫生管理,教育学生合理营养， 平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食 对人体健康的重要作用。5、教导室(XX)科学制定作息时间，合理安排学习方法， 提高学习效率。6、政教室(XX)要落实环境卫生和个人卫生工作，定期 组织卫生检查评比活动，做到学校环境整洁美观，促使学生人人讲卫生。7、各体育教师认真组织学生体育活动，教师及时纠正学生坐、立、读、写的姿势，坚持做眼保健操。8、政教室(XX)建立预防疾病应急制度。发现学生有发 热、干咳、乏力现象要及时上报并及时隔离，通知属地医疗 卫生部门。9、班主任要求患病学生及时治疗，禁止患有传染病的学 生带病到校上课。10、疫情防控领导(XX)做好传染病监测工作,发现疫情 及时上报卫生部门及教育主管部门，做好传染病复课 检诊工 作，以防疫情扩散。