人教版语文三年级下册2 古诗两首课后练习卷.docx

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1、人教版语文三年级下册2古诗两首课后练习卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗句妙在（）A.运用比喻、拟人手法，生动形象。B.运用拟人、夸张手法，自然贴切。【答案】A【解析】从“裁”可看出运用了拟人的修辞手法，赋予了人的动作；“二月春风似剪刀”是运用了比喻的 修辞手法，把春风比作剪刀。故选Ao本题为（选择题）2、我会背，把古诗补充完整。（1）,春风吹又生。草（2）儿童急走追黄蝶，o宿新市徐公店（3）,疑是银河落九天。望庐山瀑布（4）, 一行白鹭上青天。绝句【答案】（1）野火烧不尽（2）飞入菜花无处寻（3）飞流直下三

2、千尺（4）两个黄鹏鸣翠柳【解析】注意“野” “烧” “入” “鹏” “翠”的书写。本题为（填空题）3、我会默写古诗咏柳。咏柳【答案】碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦 细叶不知谁裁出二月春风似剪刀【解析】注意“妆” “垂” “绦” “裁”的书写。本题为（填空题）4、咏柳春日是我们在前一阶段学习的两首古诗，你喜欢哪一首呢？写下来。【答案】咏柳万条垂下绿丝绦。二月春风似剪刀。无边光景一时新。万紫千红总是春。碧玉妆成一树高, 不知细叶谁裁出, 春日胜日寻芳泗水滨, 等闲识得东风面,【解析】注意“垂” “绦” “裁” “泗” “紫”的书写。本题为（填空题）5、按要求填空。咏柳的作者是, “绿丝绦”指的是,诗

3、句“, ”自问自答,想象丰富。【答案】贺知章绿色的柳的枝条不知细叶谁裁出二月春风似剪刀【解析】咏柳作者是贺知章，诗句后两句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”用自问自答的形式， 通过巧妙的想象，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。本题为（填空题）6、我会解释词语的意思。（1）碧玉：裁：似：滨：（3）等闲：东风：【答案】（1）绿色的玉。裁剪。 （2）如同，好像。 水边。 （3）平常、随意。 春风。【解析】首先理解诗句的意思，然后结合诗句意思理解字词的意思，要注意古今意思有不同的地方。本题为（填空题）7、给下面加点的词语写拼音。咏柳碧玉化妆裁出海滨紫色丝绦剪刀【答案】ydngbi zhuangcd i

4、bTnzTtaoj i dn【解析】略本题为（填空题）8、根据诗句的意思写出诗句。（1）这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊。（2）在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的泗水流域去观赏风景。那里风光无限，一时之间许多新 鲜奇丽的景色映入眼帘。【答案】（1）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（2）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。【解析】注意“裁” “泗” “滨”的书写。本题为（填空题）9、造句。（1）万紫千红：（2）寻求：【答案】（1）春天一到，百花盛开，一片万紫千红。（2）她在努力寻求答案。【解析】（1）万紫千红：意思是形容百花齐放，色彩艳丽。多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。（2）寻求：寻找探求；追求。本题为（语言表达）10、给画线字选择正确的读音泼(pd bo)洒青苔(tai tai)筛(shdi shT)下绽(ding zhan)开镶嵌(kdn qidn)朴素(sCi shu)【答案】potai shdizhanqiansu【解析】注意“泼” “绽” “素”的读音。本题为(信息匹配)