课时备课体育84690.docx

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1、课时籥课时间第18周第3节教材1耐久跑2、小篮球方新授 1 q课时 目标1、通过耐久跑教学，使学生初步体会跑时的动作和呼吸节奏，培养学 生顽强、克服困难、吃苦耐劳的意志品质。2、通过小篮球练习，初步学会篮球运球动作，提高学生的速度、灵敏、 反应、协调等素质。重难点重点耐久跑的呼吸方法难点控制球的能力课的 顺序时间分配教学内容运动 负荷教师活动、学生活动次数时 间开始部分3分钟1、体育委员整理队伍，检 查人数，向教师报告2、师生问好！3、宣布本次课教学任务、 整理服装、报数。4、安排好见习生。谆3发学组织：成四列横队。（如图）t t t t I t t M tt t t t t M Mt t t

2、 t t M t Mt M f t t t t Mt发学要求：精神饱满，声音洪 制做到快、静、齐。准备部分5分 钟队列队形1、复习立正、稍息、看齐2、学习向左（右）转3、学习踏步、立定4、复习广播操5、慢跑250米123 z4臾学组织：四列横队成体操队 五站乂。（图小 ） t tt1tMtMt ttttMtMt ttttMtMt ttttMtMt发学方法：、教师简单提示动作要领。：、集体复习，统一口令指挥。）、个别学生示范、演示，纠正 力作。；、集体练习基本部分18分 钟一、耐久跑1、教师讲解耐久跑的呼吸方 法，并示范。2、学生模仿。3、250米跑体会呼吸方法。4、针对出现的问题，老师及时 解

3、决。5、耐久跑游戏：叫号领头跑。6、师讲解游戏的方法和要求。7、教师统一指挥，集体练习。 预期目标：通过本节课的学习，学生能基 本掌握耐久跑的正确姿势，并 对耐久跑产生兴趣。发展学生 耐力素质和持久跑的能力，培 养学生吃苦耐劳、克服困难的 精神和坚毅、顽强的意志品质。14分钟二、小篮球教与学的方法：1、教师讲解示范篮球运球的方 法和要求。2、学生2人一个球自由散点拍 球练习。3、行进间拍球练习，教师统一 指挥集体练习。4、运球接力比赛2 3次。5、公布成绩，师生共评。结束部分5分钟1、放松运动(1)手臂放松(2)腿部放松2、小结本课：3、宣布下次课教学内容和 课外练习内容。4、收拾器材：布置学生收 拾器材。f t t t t t t t t tt M t M M M t t t M M t M W M t M t M教学要求：身心充分放松。场地 器材小篮球6个运动 量 预计115次/分钟教学反 思