离子反应——酸、碱、盐在水溶液中的电离教案.docx
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1、离子反响一一酸、碱、盐在水溶液中的电离教案教案的撰写是教师招聘面试过程中必不可少的一个环节,很多考生对于如 何写教案总是很头疼,教学目标究竟如何确定,教学重难点如何定位,教学方 法如何选择,教学过程如何设计这一系列的问题需要考生认真思考和打算。 今天,特意为大家打算了一篇关于(离子反响)的完整教案范例,期望能够为 各位考生的考前备考提供一些启发和援助。离子反响一一酸、碱、盐在水溶液中的电离 教案一、教学目标1 .会书写酸、碱、盐的电离方程式,能从电离的角度重新认识酸碱盐。2 .通过书写酸碱盐的电离方程式重新认识酸碱盐,提高分析归纳总结能力。3 .学生在学习中感受探究物质神秘的乐趣,感受化学世界
2、的奇异。二、教学重难点(重点)电离方程式的书写。(难点)从电离的角度认识酸、碱、盐。三、教学过程环节一:导入新课(提出问题)在中学的时候就做过这样一个实验:把连有小灯泡和电源的 两个金属片插入不同溶液中,发觉有的溶液可以使小灯泡发光,有的则不能, 哪些溶液可以使小灯泡发光呢(学生答复)氯化钠溶液,烧碱溶液,盐酸溶液都可以使小灯泡发光。(提出问题)不仅它们的溶液能够导电,它们的固体分别加热至熔化也能 导电。通过上节课的学习,我们已经了解了,像这样的在水溶液里或熔融状态 下能够导电的化合物叫做电解质。今天我们先来研究为什么氯化钠溶液能够导电的问题,一起来学习酸、碱、盐在水溶液中的电离。环节二:新课
3、讲授1 .NaCl晶体在溶液中的电离(提出问题)以NaCl溶液为例,思考溶液为什么会导电(教师结合上图、学生答复进行讲解,示意图可以通过大屏幕呈现或者让 学生看教材也可以。)(提出问题)NaCl晶体由哪些粒子构成(学生答复)口-和Na+。(提出问题)NaCl晶体参加水中后会发生什么变化如何表示这一过程(学生答复)将NaCl参加水中,在水分子的作用下,C1-和Na+脱离NaCl 晶体外表进入水中,形成能够自由移动的水合钠离子和水合氯离子。(提出问题)你能用方程式写出NaCl晶体溶于水的过程吗(学生答复)NaCl=Cl-+Na+(教师讲解)这一过程我们就称之为电离。写出的方程式为电离方程式。(提出
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