2025初中同步测控优化设计物理九年级全一册配人教版第16章 电压 电阻含答案.docx
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1、2025初中同步测控优化设计物理九年级全一册配人教版第16章电压电阻第1节电压知能演练提升能力提升1.下列说法正确的是()A.有电压就一定有电流B.有电流就一定有电压C.有电源的电路中一定有电流D.电流和电压总是同时存在的2.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述错误的是()A.一节干电池的电压是1.5 VB.家庭电路的电压是220 VC.手机电池电压是3.7 VD.对人体安全的电压是36 V3.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是()A.使用前都应检查指针是否指零B.若有两个量程,一般都先用大量程试触C.两表都不能将
2、两接线柱直接接到电源的两极上D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出4.下图是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路,图中有一条导线接错了,接错的导线是()A.导线1B.导线2C.导线3D.导线45.在下面的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L2两端电压的是()6.电路如图所示,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表。闭合开关后,灯L1、L2均正常发光。则()A.甲是电流表,乙、丙是电压表B.甲是电压表,乙、丙是电流表C.乙是电流表,甲、丙是电压表D.乙是电压表,甲、丙是电流表7.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常。一段时间后,若其中一只电压表示数变大,则()
3、A.另一个电压表示数变小B.其中有一盏灯亮度不变C.灯L2可能断路D.灯L2可能短路8.某同学做用电压表测电压的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电压表的示数如图所示,由此可以看出实验中存在的问题是,使实验结果更为精确的做法是。9.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线情况和指针偏转可知:锌片是盐水电池的极,电池的电压为 V。10.用笔画线代替导线将实物图连接起来,使电压表能测出小灯泡两端的电压。探究创新11.按图甲所示的电路图,将图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来,要求导线不交叉。(开关闭合后,甲图中V1示数是1.8
4、 V,V2示数是3 V)12.在实验室里,小雨同学发现有一块除了正、负接线柱清楚外其他标志均不清楚的电表,老师告诉他:“这是一块性能良好的电表,可能是电流表,也可能是电压表。”小雨想用实验的方法探究出它是什么表,如果该电表用符号代表,请你按下列要求帮小雨完成探究过程。(1)实验器材:导线、开关、被鉴别的电表,还需要和。(2)请画出电路图。(3)简要写出实验步骤。(4)分析实验中可能观察到的现象,并得出相应的结论。知能演练提升1.B电压只是形成电流的必要条件,而不是充分条件,也就是说,形成电流必须有电压,但有电压不一定有电流,如果电路不闭合,就不会有电流形成。2.D每一节新干电池电压是1.5 V
5、,选项A不符合题意;家庭电路的电压是220 V,选项B不符合题意;目前市场上的手机电池的电压在3.7 V左右,选项C不符合题意;对人体安全的电压是不高于36 V,选项D符合题意。3.C选项A说法正确,使用前应校零;选项B说法正确,为读数准确和保护电表,应该选用大量程试触;选项C说法错误,电流表不能直接接在电源上,电压表可以;选项D说法正确,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出。4.C要测量小灯泡L1两端的电压,需将电压表与L1并联,由题图可知,电压表所测的是两灯泡的总电压,应将导线3右端接到L1的右接线柱(或L2的左接线柱)上,选项C符合题意。5.CA中L1和L2两灯串联,电压表并联在L1
6、的两端,测量的是L1两端电压,不符合题意;B中L1和L2两灯串联,电压表并联在L1的两端,测量的是L1两端电压,不符合题意;C中L1和L2两灯串联,电压表并联在L2的两端,测量的是L2两端电压,符合题意;D中开关断开,电压表测量的是电源电压,开关闭合,电压表测量的是L1两端电压,不符合题意。6.B如果甲是电流表,则两灯泡被短路,两灯泡都不能发光,故选项A错误;如果甲是电压表,乙、丙是电流表,则甲测量电源电压,乙、丙分别测量灯L2支路和干路的电流,灯泡并联正常发光,故选项B正确;如果丙是电压表,则电路断路,两灯都不能发光,故选项C错误;如果乙是电压表,则灯L2断路,不能发光,故选项D错误。7.C
7、电灯L1和L2组成串联电路,电压表V1测电源电压,V2测L2两端的电压,由于电源电压不变,开关S闭合后,V1的示数始终不变。但当L1短路或L2断路时,V2的示数会变大,故选项C正确。8.解析 读题图可知,电压表选择了015 V量程,而指针偏转格数较少,说明量程选择过大,测量不精确,为了使实验结果更为精确,可选用03 V量程进行测量。答案 电压表选择量程过大选用03 V量程进行测量9.解析 根据题图可知,锌片与电压表的负接线柱相连,因此锌片为盐水电池的负极;电压表的量程为03 V,分度值为0.1 V,示数为0.6 V。答案 负0.610.解析 连接电路时应注意电压表应与小灯泡并联,使电流从“+”
8、接线柱入,从“-”接线柱出,因为只有两节干电池,即电压表应选03 V的量程。答案 如图所示11.解析 连接电路时,按照电流的路径连接,一般是“先串后并”,先根据电路图把电源、L2、L1、开关顺次连接起来,然后把电压表并联在L1和电源两端。在连接电压表时,注意电压表应选03 V的量程,还应注意电压表“+”“-”接线柱的接法。答案 如图所示12.解析 利用电表的特点进行设计,电流表串联在电路中时相当于一根导线;电压表对电流的阻碍作用很大,几乎不让电流通过,与之串联的用电器不能工作。答案 (1)电源小灯泡(2)电路图如图所示(3)步骤:按图连好电路;闭合开关S,观察小灯泡发光情况。(4)如果小灯泡发
9、光,则电表一定是电流表;如果小灯泡不发光,则电表一定是电压表。第2节串、并联电路中电压的规律知能演练提升能力提升1.同一电路中的两只小灯泡,用电压表测量每只灯泡两端的电压后,发现两只灯泡两端电压相等,由此可以判断两只灯泡()A.一定是串联B.一定是并联C.一定不是串联D.可能是串联也可能是并联2.如图所示,电路中L1和L2是相同的灯泡,闭合开关后,L1不亮,L2发光,电路故障可能是()A.L1断路 B.L1短路C.电压表断路D.电压表短路3.两只相同的灯泡串联起来接在同一电源上,每只灯泡两端电压为U1;若把它们并联起来接在同一电源上,设每只灯泡两端电压为U2,那么下列判断正确的是()A.U1U
10、2=21B.U1U2=11C.U1U2=12D.U1U2=144.如图所示,在探究串联电路电压的关系时,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5 V,V2的示数是3.8 V,则电压表V3的示数是()A.1.3 VB.2.5 VC.3.8 VD.6.3 V5.在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则灯L1、L2两端的电压分别为()A.6 V1.5 VB.7.5 V1.5 VC.1.5 V7.5 VD.1.5 V6 V6.电路如图所示,电源电压为9 V,当开关闭合后,两灯均能发光,则电压表V1、V2、V3的示数可能是()A.9 V,9 V,9 VB.9 V,0,9 VC
11、.9 V,6 V,3 VD.9 V,6 V,9 V7.如图所示,电源电压保持不变,a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a与b处相接时,电压表示数为6.0 V;使a与b处断开,然后与c处相接,闭合开关S后,电压表示数为4.5 V,这时灯泡L2两端的电压为 V。8.(2020四川甘孜州中考)如图所示,电源电压是3 V且不变,S闭合后电压表示数为1 V,则灯L2两端的电压为 V;若断开开关,电压表示数将(选填“变大”“变小”或“不变”)。9.如图甲所示,当开关S由接点A转到接点B时,电压表示数变化如图乙所示,则灯泡L2两端的电压是 V,电源电压是 V。10.小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的
12、电压关系。甲乙丙(1)根据电路图,请用笔画线代替导线,连接图乙中的实物图。(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用03 V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法是先用进行试触,如果试触结果不超过3 V,再改用小量程测量。(3)同学们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据,接下来他们还应当。A.更换电压表的量程重做实验B.改变两个小灯泡的规格重做实验L1两端电压/VL2两端电压/VL串联后的总电压/V1.43.14.5(4)小刚接下来又按正确的方法测出了L1、L2及AC间的电压,其中U1=2.4 V,U2=1.4 V,由图丙可读出UAC= V。探究创新11.如图所示,电压表V1、V
13、2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,那么下列关系式正确的是()A.U2=U1+U3,I1=I2B.U2=U1=U3,I1=I2C.U1+U2=U3,I1I212.下图是一个内部有2节相同新干电池连接的电池盒,盒外有a、b、c、d四个连接柱,测得Uab=1.5 V,Uad=3.0 V,Ucd=0,试画出电池盒内的电池连接形式。知能演练提升1.D易错选B,认为两只灯泡两端电压相等,根据并联电路特点,判断一定是并联,而实际上忽略了还得与电源电压相等,才一定是并联。2.B若L1断路,则整个电路不能工作,即L1、L2均不发光,选项A不符合题意;若L1短路,则电路
14、为L2的基本电路,L1不亮,L2发光,选项B符合题意;若电压表断路,电路仍为L1、L2的串联电路,故L1、L2均发光,选项C不符合题意;若电压表短路,等同灯泡L2被短路,选项D不符合题意。3.C设电源电压为U,相同的灯泡串联,每只灯泡两端电压U1=U2;若并联,每只灯泡两端电压 U2=U,所以U1U2=U2U=12,故选C。4.D由电路图可知,两灯泡串联,电压表V1测L1两端的电压,电压表V2测L2两端的电压,电压表V3测电源的电压,因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电压表V3的示数即电源的电压为U3=U1+U2=2.5 V+3.8 V=6.3 V。5.A由电路图可知,电压表V2示数应
15、大于电压表V1示数,而两电压表指针位置相同,则电压表V2量程是015 V,分度值是0.5 V,电压表示数UV2=7.5 V;电压表V1量程是03 V,分度值是0.1 V,电压表示数UV1=1.5 V;灯L2的电压U2=UV1=1.5 V,灯L1的电压U1=UV2-U2=7.5 V-1.5 V=6 V。6.C由题图可知,灯L1、L2串联,V1测电源电压,V2、V3分别测灯L2、L1两端的电压,由串联电路电压的特点知,V1的示数为V2和V3示数之和,又因为两灯均正常发光,灯两端均有电压,故选项C正确。7.解析 a接b时,电压表测量电源电压,U=6 V;a接c时,电压表测量灯L1两端电压,U1=4.
16、5 V。由串联电路中电压的规律可知,灯L2两端电压为U2=U-U1=6 V-4.5 V=1.5 V。答案 1.58.解析 由电路图可知,闭合开关后,灯L1与灯L2串联,电压表测灯L2两端的电压;已知此时电压表示数是1 V,则灯L2两端的电压是1 V;断开开关S,电压表串联在电路中,电压表测电源两端电压,此时其示数为3 V,所以断开开关后,电压表示数变大。答案 1变大9.解析 由电路图可知,当S接1时,电路为L1的简单电路,电压表测电源的电压,由题图乙可知,电源的电压U=6 V,当S接2时,两灯泡串联,电压表测L1两端的电压,电流表测串联电路的电流,由题图乙可知,U1=2 V,故灯泡L2两端的电
17、压是U2=6 V-2 V=4 V。答案 4610.解析 (1)两灯泡、开关、电源组成串联电路,电压表并联在L1两端,电源是三节干电池,电源电压是4.5 V,故电压表应选择小量程,电路图如图所示。(2)电流表和电压表在使用时,如不能估计测量值的大小,应采用试触法选择合适量程,即先选用大量程进行试触,如果示数小于小量程的最大值,再改用小量程进行测量。(3)为得到普遍性的规律,应选用不同规格的小灯泡多测几组数据进行分析,A错误,B正确。(4)根据电路图可知,测AC间电压时,电压表使用的是大量程,分度值是0.5 V,故此时的示数是4.0 V。答案 (1)如解析图所示(2)大量程(3)B(4)4.011
18、.A在电路中,连接的电压表相当于断路,因此在分析电路时,可先将电压表去掉,以简化电路,称之为去表法。去掉电压表后分析电路,此电路为灯L1和L2串联的电路,且V1、V3分别测灯L1和L2两端的电压,V2测电路的总电压,故有U2=U1+U3,I1=I2。12.解析 根据题意可知,ab间电压是1.5 V,即ab连线间有一节干电池;ad间电压是3.0 V,即ad连线间有2节干电池串联,其中ab间已有1节干电池,在bd间应该还有1节干电池;cd间电压是0,即cd连线间没有电池,电池连接如答案图所示。答案 或 第3节电阻知能演练提升能力提升1.关于导体的电阻,下列说法正确的是()A.导体导电说明它对电流没
19、有任何阻碍作用B.导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越小C.相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关D.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定2.一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是()A.减小导线两端的电压B.增大导线中的电流C.将导线对折后连入电路D.将导线拉长后连入电路3.为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,导致电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析,这种电线电阻不符合规格的主要因素是()A.电线的长度B.电线的横截面积C.电线的材料D
20、.电线的温度4.有a、b、c、d四根导线,其中a、b、c是铜线,d是镍铬合金线,a、b粗细相同,a比b短;b、c长度相同,b比c粗;d、c长短、粗细都一样,则四根导线按其电阻大小排列顺序应是()A.RaRbRcRdB.RdRcRbRaC.RdRaRbRcD.RcRbRaRd5.用如图所示的电路探究影响电阻大小的因素的实验时,下列说法正确的是()A.该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱B.实验只需控制导体的材料相同C.该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关D.根据图中的实验可以得出:导体电阻的大小与导体的材料有关6.导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料等因素有关。如图所示,甲、乙反映了
21、导体的电阻与导体的有关;甲、丙反映了导体的电阻与导体的有关。7.如图所示,AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后,通过观察,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫(选填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体的关系。8.有一种用新型材料制成的电阻,小明通过实验探究该电阻大小与某个预想的因素是否有关。他将该电阻、电流表和开关串联起来,接在电源两端。先用冷风使电阻降温,闭合开关,观测电流表示数为I1,并记录,断开开关。再用热风使电阻升温,闭合开关,观测电流表示数为I2,并记录。他发现:I1I2。则小明所探究问题的自变量是。9.在探究决定电阻大小的因素时,研究小组中甲、乙、丙
22、三位同学做出如下猜想:甲:导体的电阻与导体的长度有关。乙:导体的电阻与导体的材料有关。丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。实验室备有几种电阻丝,参数如下表。编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.2b镍铬合金丝1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1下图是为完成探究连接的实验电路。(1)实验中应通过比较的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用(填编号)两根电阻丝进行对比实验。(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,是为了验证同学的猜想。探究创新10.有一块长方体铁块,如图所示(AB为长),分别沿不同方向接入电路
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