部编版语文四年级上册--第一单元综合检测(含答案).docx

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1、部编版四 年级语文上册第一单元综合检测满分：100分 试卷整洁分：2分泉蚀累运用（44 分）一、拼音乐园。（12分）1.给下面句子中加点的字选择正确的读音，画“ J”。（3分）（1）夏夜，屋里太闷（men men）热了。突然，屋外闷（men men）雷滚动，要下 暴雨了。（2）在风号（hdo hGo）浪吼的江面上，他独自一人站在船头，唱着船工号（hG）hao）子。（3）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃（yue yue）出水面，泼剌（Id la）声里银光一闪2.看拼音，写词语。（9分）guan chao( )pii too()tao xi()kuan kud()zhuang jia()e lua

2、n shi( )zhu jianshan bengdiqian shoulie二、选择题。（13分）1.下列词语中没有错别字的一组是）（2 分）A.根踞风平浪静C.归巢摇摇浴坠B.柔和闪闪烁烁D.静寂鸦鹊无声）（2 分）B. 一模一样D.大起大落2.“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。”下列词语中与句中加点词构词方式 不一致的是（A.半真半假C.若隐若现3,给下面加点字选择正确的解释，并将序号填写在括号里。（3分）俗：风俗，社会上长期形成的风气、习惯等；大众化的，最通行的，习见的； 趣味低，不高雅。（1）他言谈粗俗，一接触就知道素质不高。（）（2）收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里

3、的风俗。（）1 3）有一种昆虫学名叫“桑褐刺蛾”，俗称“洋辣子”，在我们当地很常见。（）4 .给下面句子选择合适的词语，正确的一组是（）（2分）霎时顿时伫立屹立（1）（）,潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。（2）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（）人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！（3）镇海古塔、中山亭和观潮台（）在江边。（4）李白（）在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边A.B.C.D.5 .与“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”一句有相似表达效果的句子是（）（2分）A.卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！B.

4、秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪C.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。6.下列哪则标语不适合放在校园的花坛边？ （）（2分）A.手下留情花似锦，脚下留情草成茵。B.小草给我一片绿，我给小草一份爱！C.建设绿色校园，拥抱绿色生活。D.既要学会动脑，也要学会动手。三、句子天地。（按要求写句子）（8分）1 .哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（运用相同的修辞手法，写一写苹果树上结满了苹果的景象）2 .钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）3 .过了一会儿，星星一眨眼的工夫就从云层里钻出来了。（用修改符号修改病句）4 .浪潮越来越近，

5、犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（照样子，把 句子补充完整）秋风吹过，一片片落叶犹如 o四、精彩回放。（7分）1 .观潮一文中，作者是按照 一-的顺序描写钱塘江大潮的。在写潮来了的时候，先听见远处传来,好像 O过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同,好像 O当潮头西去后，江面上依旧。过了好久，钱塘江才 O2 .读了走月亮这篇课文，我不仅能想象出画面，还能听到 ，还仿佛闻到了 03 .须臾却入海门去，o4 .空山不见人，o 返景入深林，。 五、综合性学习。（4分）5 写出下列加点字的谐音字，体会汉字的趣味。（2分）（1）对联：东不管，西不管，酒管；兴也罢，衰也罢，喝罢。 （）（）

6、 （2）歇后语：八十岁的老太打呵欠一一一望无涯（）（3）歇后语：山沟里敲鼓一一回想（）2.从下框中选一处景物，想象画面，再用上一两个加点的词语描述它，并写下来。（2 分）田野果园花园校园五光十色赏心悦目密密麻麻瓜果飘香秋高气爽天高云淡香气扑鼻五谷丰登 JSL阻天Jfe （26 分）六、阅读观潮选段，完成练习。（10分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告 诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过 了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起 来。1 .选段是按照 的顺序进行描写的，表示顺序的词语有

7、：、o （3 分）2 .选段从 和 两个方面描绘了钱塘江大潮到来时的景象，使人如闻其声,如见其景。（2分）3 .选段中，作者把浪潮比作,这样写的好处是：o （3 分）4 .看到这样的浪潮，我想说：“! ”（ 2 分）七、阅读朦胧的雾灵山，完成练习。（16分）朦胧的雾灵山在河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京东第一峰一一雾灵山。雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。她以天然不饰的自然景观和其特有的世 外野趣，给人以神秘和朦胧的美感。雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿，随山势的增高，一层层 加重，一层层变化，由此，可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、 根（duan）树、桦树其中

8、，云杉是珍贵的树种，材质非常好。雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材。在这里，有人目睹过狗子和羚羊，也有 人亲手采过人参和灵芝。在雾灵山深处，还藏着许多溶洞。有的长满石笋、石柱，还有的如石碗、石棚。 有的洞深不可测，真面目到现在还无人知晓。 雾灵山期待着人们去探索，她将把神秘、朦胧、质朴的美，无私地奉献给人类。L联系上下文，解释下列词语。（2分）鲜为人知：深不可测：2 .从文中找出下列词语的近义词。（3分）宝贵（） 贡献（）模糊一一（）3 .仔细阅读短文并填空。（8分）（1）短文中的第3自然段是围绕着“”这句话写的；第4自然段是围绕着“”这句话写的；第5自然段是围绕着“”这句话写的。（3分）（2

9、）作者描写雾灵山，抓住了三个方面的内容，即：、来表现她三种不同的美一一、和 o （3 分）（3）雾灵山有珍禽异兽，短文中提到了 和；有珍贵的中药材，短文中写到了 和 o （2分）4.雾灵山为什么被称为“世外桃源”？ （3分）翁妙笔生态一 一（30 分）八、作文。（30分）同学们，与你朝夕相伴的校园给你留下了怎样的印象呢？校园里一定有你流连忘返的地方：图书室、运动场、小花园请选一个地方向大家推荐一下吧！ 要求：1.作文题目自拟；2.把推荐的地方介绍清楚。参考答案一、1. (1) men V men V (2) hao V hao V (3) yue V la V2 .观潮宽阔逐渐牵手葡萄庄稼山崩

10、地裂淘洗鹅卵石二、1.B 2. B 3. (1)(2)(3) 4. D 5. C 6. D三、1.示例：苹果树上有许多红彤彤的苹果，每个苹果都绽放出美丽的笑容。3 .钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？4 .过了一会儿，星星一眨眼的工夫|就从云层里钻出来了。5 .示例：一群群飞舞的蝴蝶四、1.潮来前潮来时潮去后隆隆的响声闷雷滚动山崩地裂大地都被震得颤动 起来风号浪吼恢复了平静6 .潺潺的溪流声山草和野花的香味7 .卷起沙堆似雪堆4.但闻人语响 复照青苔上五、1. (1)馆 吧 (2)牙 (3)响六、1.时间午后一点左右过了一会儿2.声音样子8 .白线形象地描绘出了江潮从远处而来的形态9 .钱塘江大潮

11、真不愧是天下奇观啊七、1.很少有人知道。本文指有的溶洞深得无法测量。2 .珍贵奉献朦胧3 . (1)雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界 雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材 在 雾灵山深处，还藏着许多溶洞(2)树种繁多有许多珍禽异兽和名贵中药材藏着许多溶洞色彩美物产丰富美 溶洞之奇美(3)匏子羚羊人参灵芝4 .短文从雾灵山的树种繁多、物产丰富和溶洞之奇这三个方面，展示了雾灵山是一处鲜为 人知的“世外桃源”。它以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦胧 的美感。教师评语1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是 一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工

12、作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能 把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听， 你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得 潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假 如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善 多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那 多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋

13、想一想，是该做，还是不该做，还希 望你做一个诚实的孩子。4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干, 做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字 也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望 你努力学习。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第 次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老 师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽 皮热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间， 从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想， 期望在以后，要以学习为重，专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。