2023年初级中学校体育工作自评报告四篇.docx

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1、中小学校体育工作自评报告国家学生体质健康标准出台后，成为学校体育工作 的指南，我们XX中学对照教育部印发的“两个标准”、“三 个办法”进行了认真落实，有力地推动了我校体育工作的开 展。为了使今后的工作取得更大进步，学校对体育工作进行 了认真的自我评估，现将有关问题汇报如下：一、人员组织：为了搞好这次评估，学校专门成立了评估组，共有五人 组成，该组织具有很强的代表性。组长：XXX成员：XXX. XXX. XXX. XXX二、评估的实施过程：在这次评估中，我们主要采取了听、看、查、评等方法， 具体过程是：召开了部分班主任、教师和学生座谈会，听取 了他们的对学校体育工作的意见和建议。查看学生一日活动

2、 的全过程，还看了体育课的教学过程及质量，还看了运动训 练的内容和方法以及学校体育工作的计划、总结、规章制度、 体育教学计划、训练计划、学校研究体育工作的会议记录， 领导检查体育课和体育锻炼的笔记，查看了达标成绩登记簿, 运动记录表和教学训练总结，查点场地、设备、器材，抽查 证了阳光体育锻炼的实施。3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的 工作秩序，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、 大课间、课余时间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活 动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。 每天从清晨开始，利用一切有效时间，按计划开展各种训

3、练 活动，使我校田径队在比赛时获得了全区第五名的好成绩。 每年定期举行春、秋季田径运动会，在活动中，学生和老师 都积极参与，在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子 团结协作，奋勇争先的良好品德。4、场地、设施布局合理，符合要求。学校现有200米田径场一块，篮球场地一块，足球场一 块，排球场地一块，器械体操区50多平方米，单杠三副， 双杠两副，还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场 地的管理有专人负责；设置有体育器材室；每学年对体育器 材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。每年学校体育经 费不少于学校经费的8%。、存在的问题和努力的方向。近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的 取

4、得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了 很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件 还不达标，功能室的建设还不完善；体育教师教学水平存在 一定的差距；今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工 作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高 教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一 切办法，不断向高层次的目标迈进。总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺 利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这 方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的 事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。学校体育工作自评报告一、指导思想：深入贯彻XX关

5、于加强青少年体育增强青少年体质健康 的意见和办公厅关于进一步加强学校体育工作的若干意 见的精神，全面落实国家学校体育卫生条件试行基本标 准和学校体育、卫生工作条例的要求，坚持我校的办 学理念理念，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健 康，促进学生全面、健康、和谐发展。学校依据中小学校体 育工作评估指标体系的要求，坚持软件从严，硬件从实的原 则，对我校贯彻落实情况进行了认真自查。现将具体达成情 况汇报如下：二、说明与办法：我校建于1915年，学校现有5个教学班，学生70名, 体育教师1名。学校占地H414平方米，运动场5200平方 米。围绕学校特色，以校园文化为依托，以艺术、体育为主 线的校

6、园文化正在逐步形成。落实学校体育的责任、政策和 任务，报告重点反映学校体育开课率、教学实施总体情况、 阳光体育运动开展情况、教学条件改善、教师队伍建设和学 生体质健康状况等关键指标，综合上述的指导、意见和要求, 我们将认真制定学校体育报告，望各级领导审阅。（一）组织管理：学校明确体育分工管理和组织工作，形成以校长为体育 领导小组组长的管理机制，主要工作流程分别是：副校长一 一教研组一一组员（体育教师）。副组长（教学副校长）的职责范围：1 .负责学校的体育教学和教科研等各项工作。2 .深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立 正常的教学秩序。3 .负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种

7、考 评办法，并组织实施。4 .制定和执行有关教师队伍建设的计划，指导和促进教师的进修活动，帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作 能力。5 .组织制定教学改革方案，审批各学科的教改方案，指 导各科教师积极开展教改教研活动。6 .制定、落实、开展体育活动7 .积极参与体育课堂听课、评课、指导（二）教育教学、体育常规系列工作1 .认真贯彻体育与健康的意见和精神积极执行国家体育与健康标准，认真学习相关的文件精 神，开足开齐体育课，做到1-5年级每周3课时的教学要求， 充分发挥体育教研组长的职能作用，定期研究讨论学校体育 工作加强业务学习、专研能力。每学期开始，都能认真地组 织组内成员，结合教参、课程

8、标准等为依据，与大家一起积 极开展联合体教研，学习更新，更专业的知识，从中受到很 大的启发，体育教研组成员有了更大的提高。2 .制定体育工作计划与体育教学计划认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进 素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进 学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新课程标准， 刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努 力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制 定好教育教学计划、和课时计划，认真上好每一节体育课， 加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。 使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择 符合学生心理

9、和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣, 明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅 度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。（三）认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天 一小时1 .课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出 自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是 实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这 个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目 的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如 何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻 炼身体的目的。所以我们安排了大课间操活动，每一次都不 少于40分钟，内

10、容生动活泼、主要是以我校的体育特色形 式展现，排球操，文明礼仪操，广播体操等，虽然不是那么 的华丽，可是我们实实在在的为学生铺设了活动的平台，使 学生的身体得到了充实的健康发展。2 .在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水 平为指导思想，在保证学生每天都有一小时体育活动时间的 前提下，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检 查、有专人负责的管理体系。3、我校每年定期参加中心校、区教体局组织的田径运 动会、排球联赛，并做到每月或间月为学生组织一次单项比 赛，例如：跳绳、踢犍子、拔河、等等，不但丰富了校园体 育文化生活，更主要的是使孩子们热爱体育、享受体育、关 心体育、参与体育、终身

11、体育的兴趣得到了体现。（四）学生体质健康学校积极贯彻国家体质健康监测标准条例和各级的 文件精神，认真宣传健康标准的要求，增强学生的学习理念， 标准的贯彻实施，强调的是促进学生身体的正常生长和 发育，促进形态机能的全面协调发展，促进身体健康素质的 全面提高和激励学生主动自觉的参加经常性的体育锻炼，淡 化了测试的甄别和选拔功能。2017年学校参加体育健康测试 的学生为70人，优秀率为7. 14%,良好42. 86%,及格率为100%, 通过测试我们也发现了一些问题，主要问题是学生的重视程 度不够，测验不积极，导致个别同学测验成绩不高，这一点 我们将作为20XX年一项重要的工作来完成。标准实施质 量

12、的好坏，不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展 活动的过程和学校体育活动的开展程度。我们有目的，有计 划，有系统地开展丰富多彩的大课间、校内竞赛、学校运动 会和课外体育活动，根据学生年龄特征，兴趣爱好和学校场 地设施成立了学生活动小组，（例如：排球，田径，乒乓球等） 学生在自愿自选的基础上定时参加活动队活动，掌握了一技 之长，充分发挥学生的主体作用，激发了学生的自主性、积 极性和创造性。使标准的实施真正落到实处。（五）存在的问题和不足：1 .加强专业知识的学习和探究的意识还不够；2 .宣传体育，开展体育活动的能力还有待于加强和提高;3 .工作中的主动性和灵活性，还需要进一步加强；4 .总结

13、、分析、判断、领会、开拓的意识还没跟上去。成绩属于过去，我们决心在上级正确领导和学校领导关 心支持下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，在一如既 往地推动学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体 育教育教学工作中，“更新观念、齐心协力、努力钻研、开 拓创新、不断进取“，“争一流、创特色”为把我校的体育 特色建设的更美好贡献出我们应有的力量。已达标学生的实际合格率。对照评估指标体系对我校体育工 作进行了全面的分析评议，最后得出结论，填写了评估表， 总得分为95分，比较好的落实了条例。三、评估结论通过这次认真的自评，我们发现了我校体育工作取得的 一些成绩和不足，分述如下：取得的成绩：1、学校领

14、导对体育工作极为重视。条例出台后组织 全体教职工进行了认真学习，并安排了分管体育工作的领导, 健全了体育教学机构，制定了体育工作发展规划，制度和措 施，使体育工作落到实处，保证了学生体育锻炼时间。2、努力加强基础建设。为了保证体育教学的正常开展， 学校想方设法筹措资金，加强基础设施建设，增购了体育器 材，并对现有器材进行维护，在场地有限的情况下，扩大开 发了一些占地少的活动项目。按照条例规定配备体育教 师，努力落实他们应有的待遇，保证了体育教师队伍的稳定 和体育课的正常开展。对体育教学起到了很大促进作用。3、课程教学方面，学校进行了严格要求，每个年级每 周开设两节体育课，为每位学生配备了教材，

15、教师配备了教 课书和教学大纲。学期初，无论学校和教师都定有教学计划， 期末写有总结，并在平时进行认真检查、听课，保证了体育 课扎实，有效的开展。4、认真开展了课外体育课活动和体育训练。每天安排 了 20分钟的早操和中午40分钟的活动时间，并指定专人负 责安全和体育器材的放发及回收，取得了明显的锻炼实效。 结合山区特点，开展了登山比赛和越野赛，每次活动都落实 责任到人，保证了课外活动安全有序的开展。两年举办一次 全校运动会，培养了学生的团结精神，激发了自觉参加体育 锻炼的热情。挑选素质高的同学，组成了训练队，制定了训 练计划，并认真训练，为上级学校培养了一大批体育苗子。 学校成立了篮球队，并申请

16、加入了县篮协，对体育活动的开 展起到很大的带动作用。5、聘请XX地段医院医师向学生多次传授医疗保健知识, 并定期对学生进行体质健康检查，建立测试档案。课堂和课 外活动的有序开展，几乎使每位学生都养成了良好的体育锻 炼习惯，掌握了一定的体育知识和技能，体质健康状况得到 很大提高，98%以上学生达到学生体质健康标准，体育考 试及格率达到95%以上。二、存在的缺点和不足1、由于学生数的迅猛增长，造成基础设施欠缺，场地 小且没有发展空间，学生教室宿舍都难以满足需要，因此体 育场馆几乎没有，导致有些体育项目在我校无法开展，影响 了学生锻炼的全面性。由于资金紧张，致使体育教育投资还 满足不了学生要求，体育

17、器材偏少，生均占有量很低。2、由于上级部门近年来没有很好开展各类体育竞赛， 所以我校在组织学生参加竞赛这方面做的还不够，几乎没有 学生参加过县级以上的大赛并获奖，致使人才难以发现。3、没有很好地做好体育教学研究动员工作。因此很少 有体育教师积极投入到教学、科研活动中去。所以近几年几 乎没有体育方面的论文在刊物上发表，也没有取得一定的科 研成果。U!1、基础设施欠缺，教育经费贫乏是制约XX中学体育工 作快速发展的主要原因，建议学校克服困难，再想办法，争 取资金，加大投入力度，也建议上级部门多与有关部门联系, 争取援助，帮助学校解决困难。2、建议学校做好教研动员工作，激励体育工作者积极 撰写论文，

18、提高体育工作理论水平，寻找适合山区学校和山 区学生发展体育的路子。3、建议上级主管部门大力开展体育竞赛和全民健身运 动，只有这样才能对学校体育工作起到巨大的带动作用。学校体育工作自评报告一、管理到位，责任到人，体育工作顺利开展。我校XX校长为组长，教导主任XXX为副组长，全体体 育老师为组员的学校体育工作领导小组。分工明确，责任到 位到人。重视体育工作，确保各项体育经费能按上级要求在 校级预算中予以落实，我校有标准的60米直跑道和1个篮 球场、体育器材基本达到器材配备的要求，由XXX老师负 责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时 维修，确保体育器材使用的安全性。学校每年还拨款购买

19、一 定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器 材。二、抓好体育课堂教学，提高教学质量；强化教学科研 能力。体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量 是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育 教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实 抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节 体育课，向40分钟要质量；学生有笑声、有汗水。要落实 好“课标”的新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式, 这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断 反思，才能更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神, 才能恰当地选用新的教法和新的学法。上好“两操一活动”

20、；增强师生体质。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操一活动” 更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，体育组继续 严格规范广播操进退场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、 快，动作规范、美观。督促两操一活动的正常开展，并落实 了体育检查结果每周点评制度。针对有的年级广播操质量不 高的情况，而我校的“大课间活动”则是我校体育工作的一 大亮点，它内容丰富、形式活泼、组织有序，深受师生喜爱。四、搞好课外活动，提高学生的锻炼积极性。课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养 学生终身锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展 形式多样的学

21、生运动会，鼓励全员参与。根据活动安排，我 们开展了一系列校内年级竞赛活动，如棋类比赛、乒乓球比 赛、拔河比赛、篮球比赛等。通过这些体育活动，不但活跃 了校园的文体生活。而且又确保了每一个学生每天有一小时 的体育活动，体育组鼓励学生自带体育器材：跳绳、踢械子、 乒乓球、羽毛球等体育器材回来，让他们在课间或活动课时 间练习，丰富他们的课余生活；达到锻炼的目的。并掀起了 一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质，提高学 生的锻炼积极性。五、齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励 学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体 评价标准，是国家

22、体育锻炼标准在学校的具体实施。为 顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，期初学校制定 健康标准的达标计划，要求各达标班级认真开展标准 训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高 要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动，主要 是进行了肺活量、立定跳远、100、60米等项目的测试。通 过多方面的努力，本学年学生体质健康标准测试顺利进 行，全校学生的测试成绩优秀，健康测试合格率达91.3%, 其中优秀级占38. 6%,良好级占37. 5%o六、持之以恒，科学训练；勇创佳绩学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活 跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生

23、特 长，培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各 教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材 的四落实，学校教导处和体育组及早地制订了切实可行的体 育类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。学校体育工作自评报告在教育行政部门的领导下，在区教委的具体指导下，我 校以学校体育工作条例为指导，贯彻国家基础教育课 程改革实验纲要精神，结合体育课标的要求，有组织、有 计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证 学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍 建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式, 形成青

24、少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵 照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学 生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，对我 校贯彻落实体育教育工作情况认真进行了自查，现将自评报 告汇报如下：一、领导高度重视，提高认识。体育教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此项 工作十分重视，首先主管副校长在班子会上向中层以上干部 传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻的教育 方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教 职工传达文件精神，组织体育教师学习了学校体育工作条 例，通过不断地学习和实践，让广大教职员工进一步明确， 加强体育锻炼会直接影响学生的情感

25、、气质、性格，并且引 发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢 固树立人才培养新理念。二、制定方案，开展工作。我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责 制。成立XX初级中学校体育工作领导小组，XX校长任组长， XXX副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员：德育 主任、教务主任、团委书记、后勤主任、艺体教研组长。学 期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把 体育工作作为学校规划的重要内容。通过政教这一条线，做 好班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动。学校主要 领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每

26、学年的 工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为 重要的一项。三、自评结论1、加强师资培训，构建优质教师队伍。XX初级中学校一直把体育、卫生工作水平作为重要方面 来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师4 名，为了保证体育的积极性，学校积极为体育教师购买服装, 不断选派体育教师参加培训，学历达到国家规定的要求。2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐 体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课 堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班4节，学校 不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展40分 钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保