部编版四年级上册道德与法治第一单元 与班级共成长 单元练习（含答案）.docx

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1、第一单元与班级共成长一、选择题1 .对自己的班级有正确认识的是（）。A.我们班是优秀班级，没有什么不足B.我不是班委，班里的事与我无关C.我和班长闹矛盾了，我觉得我们班不团结D.我们要更加努力，让班级更棒2 .小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是缺点是（）oA.在我们班，人人都有自己的岗位。B.班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的 责任。C.遇到困难没有同学无私相助。3 .在制定规则时，如遇到争议，应该（）oA.由班主任老师决定B.由班干部决定C.举手表决4 .观看接力跑步比赛的四（1）班佳佳同学，看到对手把接力棒传掉了（ ）oA.笑得前仰后合。B.鼓

2、励对手：“加油！加油！”C.感觉无所谓，反正不是自己比赛。D.笑着喊：“太棒了！ ”5 .每个班都有自己的优点，下列属于班级缺点的是（）oA.同学之间坦诚相待，互相帮助B.同学之间善于合作，也敢于竞争C.每个同学都有自己的个性特点，不受班规约束D.每个同学都充满活力，积极阳光，学习上互相督促6 .以下对班徽作用的说法正确的是（）。班徽是一个班级的标志是班集体的象征代表了一个班的奋斗目标代表了一个 学校的目标A.B.C.7 .班规是对（）的要求。A.学生B.老师C.老师和学生8 .我认为我们的班规有些内容不合理，下面做法正确的是（）。A.主动向老师和班委会提出修改意见和建议8 .既然不合理，我就

3、不需要遵守C.我又不是班干部，跟我无关，我才懒得说呢9 .下列说法正确的是（）oA.同一年级的不同班级之间只有竞争关系B.为了在学校组织的优秀班级评选中获胜，我们要在各个方面做到最好C.其他班卫生区里的废纸、树叶我们不能捡，否则我们得不了第一D.为别班的运动员加油就是不爱惜本班的集体荣誉10 .学校运动会在紧张激烈地进行着，如果你在看台上看到别的班同学跑在最前面，你 会怎么做？（）A.抱怨自己班级的队员。B.给外班同学起哄。C.要为其他班级的卓越表现和努力拼搏的精神喝彩。二、填空题11 .班规是班级共同生活的（），班规可以让班级生活（）。使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。12 .大家一起

4、制定的班规，每个人都应该自觉o13 .每个班级都有自己的（）,都有值得（ ）和（）的地方，能够为他班（）,就是对他们的认可和赞赏。14 .班徽是班集体的象征，代表了一个班的奋斗 o三、连线题15 .小小巧手我会连。通过作弊使考试成绩成为第一名正当竞争参加知识竞赛，双方辩论跑步比赛时故意推倒别的班的同学不正当竞争 召集各班画画高手，进行海报制作卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑四、排序题16 .排序我能行。选定体现主题词的象征图案和颜色写上解说词确定能体现班级奋斗目标的主题词 把选定的图案有机地组合起来我的排序是 O五、简答题17 .班徽是班级的标志，代表了一个班的奋

5、斗目标。请你为自己的班级设计一个班徽, 并简略地写上解说词。18 .班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉 快、安全地学习和活动。请从安全、学习、纪律、卫生、文明、其他等方面各制订一条 班规。参考答案:1. D2. C3. C4. B5. C6. B7. A8. A9. B10. C11. 规则健康有序12. 遵守13. 特点尊重欣赏喝彩14. 目标正当竞不正当竟过作弊使考试成绩成为第一名二1加知识竟赛，双方辩论跑步比褰时故意推倒别的班的同学 集各班画画高手，进行海报制作生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑16.17.本班班徽上有一个纸飞机，上面写着“dream”（梦想），还有一个数字13。班徽设计的奋斗目标是：我们13班的全体同学，乘坐着纸飞机，携手并进，团结合作，带着我们的梦想一 起成长。18.安全：不追逐打闹；学习：上课认真听讲；纪律：遵守班规，不迟到，不早退；卫生：做好值日工作，不乱扔垃圾；文明：主动和老师打招呼；其他方面：按时完成作业，不抄袭他人是作业方面的班规。部编版