2023学校体育教育工作自评报告(四篇).docx

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1、学校体育教育工作自评报告一、指导思想：围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实学校体 育工作条例，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风， 以促进体育教师专业化发展为目标；以提高体育教学质量， 促进学生健康成长为根本；以实施有效教学研究为载体；以 校本教研为推动，研训结合，注重层次，注重过程，切实提 升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校 体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服 务于学生的理念落到实处。二、目标策略：1 .树立正确的运动技能观。体育教师要有意识加强自身 运动技能水平提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富 与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。

2、2 .增强责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我保 护方法的教育。切实提高体育教学质量，提高学生的体质健 康水平，为学生的全面发展打下良好基础。3.提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结, 有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不 断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。形成共识，牢固树立人才培养新理念。二、制定方案，开展工作。我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之 中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分 管负责制。工作流程为“校长一一分管领导一一体育教师” 一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法 规。学校每学年的工作计划和年

3、终工作总结中，都把体育教 育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工 作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了 坚实的基础，提供了可靠的保障。三、认真自查,结论如下:1、加强体育师资培训，构建优质教师队伍。XX中学一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体 育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规 定配备专职体育教师3名，为了保证体育教师教学的积极性, 学校积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加培训 学习。参加岗位培训。目前我校有专职体育教师3人。我们能 按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培 训，并取得了相应的培训证书。还组织教师积极参加市、

4、区、 片的体育教科研活动，促进教学水平的提高。加大校本研训。尽管只有3位体育教师，但为了便于搞 好专业培训，体育教师能积极开展教学研讨活动，体育教师 经常在一块研究，如：上课、说课、案例分析、论文评析等 等，从而加强了体育教学的研究，提高了体育教学质量。还 加强了备课、上课等常规建设，由教导处和年级负责对体育 教师的备课进行检查。另外，我们很关注体育教师道德修养, 严禁体罚学生。2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐 体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课 堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间， 同时开展大课间操活

5、动，保证了学生每天一个小时的体育活 动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。3、加大投入，设施到位。我们切实抓好了场地建设，保证设备齐全。我校在经费 极其困难的条件下，添置了篮球架、乒乓球台、羽毛球场等； 学校又购置了跳绳、篮球；为每个班级配备了羽毛球拍、乒 乓球拍、跳棋、军棋、象棋。体育基础设施较齐全，给学生 创设了良好的体育环境。学校还不断完善了体育室，在体育 器材配备上，能严格按有关规定做。教室的采光和课桌椅都 能达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求。4、开展多种体育活动，提高学生身体素质。“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的 工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如

6、：晨 跑、早操、课间操、课外活动等活动均能有条不紊地开展, 如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、 相互帮助。今年开学以来，我校掀起了学习校园集体舞的热 潮，每天从清晨开始，各团队就利用课余按计划开展训练活 动，使校园充满勃勃生机和朝气。我校每学年都举行规模盛 大的运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行, 让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了学生团结协 作，奋勇争先的良好品德。学校组织各种活动来激励学生的 体育和学习兴趣，如：棋类比赛、跳绳比赛、拍球比赛、兵 乓球比赛、排球比赛、篮球比赛等。5、组织学生体质健康标准的测试。学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每

7、年对 学生进行一次全面的体育测试，包括学生的身高、体重、视 力、50米、跳高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项目， 并将成绩记录在册。每位学生有体质健康标准测试卡。1、存在的问题和努力的方向近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条 件还不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教育教学 设施等不足，无专业的卫生保健人员，由于学校房屋紧张, 体育器材室比较小，器材安置成问题，管理也不到位，有些 学生不爱惜器材，损坏现象比较严重。今后，我们要不断加 大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平，将努力寻求一 条体育特色之路，找到适合学校实际，适合

8、不同年龄层学生 乐于参与的体育项目。积极创造一切条件，克服一切困难, 不断向高层次的目标迈进。总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺 利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这 方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的 事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。学校体育工作自评报告根据国家关于开展中小学体育工作督导检查的通知 精神，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则， 对照XX省中小学体育工作督导评估细则进行了自查，现 将自查情况报告如下：一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的 终身发展负责”的办

9、学理念，以生为本，立足实际，面向全 体学生，认真贯彻关于深化教育改革全面推进素质教育的 决定，落实关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、学校体育工作条例等有关规定，按照“健康第一”的指 导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育工作。 我校全面树立健康第一思想，提出了 “健康第一”、“我运 动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共 识，牢固树立人才培养新理念。、管理体制1、提高认识，加强领导。校长、体卫主任、体育教研组长在制定学期计划时，都 把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在校 务会议、教研组长会议上学习，提高全体教师对体育工作改 革的认识。我校还成立体育教育

10、工作领导小组，由校长担任 组长，体卫主任具体负责工作，做到专项管理，专人负责， 规范体育工作。学校还制定了体育一系列规章制度，保证学 校体育教育工作的全面落实，有专项的体育计划及工作总结。2、经费保障及设备添置。几年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长， 促进学生全面素质的提高，为了抓好体育教育工作，学校加 大了经济投入，改善办学条件，近三年，投资近万元，添置 篮球、羽毛球等体育用品，体彩捐赠的健身器材为学生体育 锻炼提供了有力保障，大大改善了办学条件，优化了育人环 境。3、师资培训。我校把优化学校体育教育师资队伍作为一项重要工作 来抓，充实教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习 相

11、结合的方法，优化队伍，体育教师除了参加专业培训之外, 还参加了新课程上岗培训、计算机等级、普通话等各类培训, 在岗教师整体具有较强的专业素养。（二）、深化改革，阳光体育。体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主, 就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。1、体育器械让学生快乐起来。我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分 利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一 件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、握子、乒 乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天 一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学 期都有所投资，还落实体育器材管理员一

12、名（体育教师兼） 并做好记录。2、课堂教学让学生身心愉悦。学校严格执行市教科局印发的关于进一步加强学校体 育工作的若干意见，在课程表上落实“两操两活动”，广 播操、眼保健操、课外活动长期坚持。推行第X套中小学生 系列广播体操和校园集体舞，并严格要求专课专用，不许占 课，教导处随机抽查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。 以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的 趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻 研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面 掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学 方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。3、阳光体育运动让

13、学生喜闻乐见。创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、 短绳等体育兴趣活动小组，主要以培养学生体育运动的兴趣, 增强学生体质为主要宗旨，喜欢体育运动的学生都能参加。 提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师 生积极参加各种体育锻炼，随时随地开展小型竞赛活动。学 校开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育活动， 活动器材以自制为主，学校还举行了校园集体舞比赛，开展 了以班级为单位的集体性体育游戏项目。让学生体味了快乐、 合作、和谐，同时也丰富了校园文化。每年学校还召开一次 田径运动会，一次趣味运动会，邀请学生家长参加，让家长 关心孩子的体质，支持学校体育工作。通过以上

14、体育竞赛， 使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了学生的进 取精神。(3)每年冬季，我校举行“阳光体育冬季晨跑活动”， 要求高年级学生每天跑步不少于1000米，并因地制宜结合 实际地开展好此项活动。当天有体育课的，在课上由体育教 师组织千米跑，当天没有体育课的，课外活动由班主任组织 千米跑，雨雪天不能开展千米跑的情况下，由班主任组织好 学生在走廊、过道等室内开展千次以上跳绳活动。近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼 的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。三、存在不足，努力方向总之通过几年努力，学校在体育、卫生等教育工作中取 得了一定的成

15、绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性 特长提供了舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题, 譬如：活动场地偏小、部分学校体育器材设备不足，体育教 学与活动的开展受到限制，对学生体质健康水平的提高产生 一定的影响。为此，我们将积极争取办事处党委、市政府的 大力支持，加大投入，加强学生运动场地的扩建与体育器材 设备的添置，确保体育教学与活动的正常秩序，为全面实施 素质教育，增加学生体质奠定坚实的基础。时代在进步，社会在发展，学校体育、卫生工作的要求 与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继 续扎实努力工作。4 .构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理，关注 学习方式，关注师生互

16、动，强调教学评价与教学艺术的灵活 运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。5 .充分发挥以兼职教师及骨干为核心的示范引领与学科 指导作用。6.具备良好的课程资源开发与利用意识。选择与利用、开 发与共享课程资源，加强搜集和处理体育资源信息能力的培 养。（教学设计、教学课件与课例等）三、主要工作：（一）深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。1、备课要为教学服务，形式多样，内容齐全（年、学期、 单元及课时计划），注重实效。总体要求是：钻研教材，研 读课标，读透教师用书。注重对教学内容的整体把握， 对学生需要和差异的把握，强调实用性的教学反思，实现有 效备课。2、上好体育常规课，有组织，有内容，有

17、方法，有负荷， 有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格规范体育课 堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考 核。3、认真做好学生体质健康标准实施工作，及时准确 地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。（二）校本教研要有新突破1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改进和加 强体育教研组的教学研究工作，形成良好机制，促进教师专 业化发展。2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培 养上下功夫，经过教学研究课设计、教学反思及教学案例的 剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体 育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。（三）开展课外体育活动，丰富学校文体

18、生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现 学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发 展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育, 发现和培养体育人材的必经之路。（1）课间两操（广播操眼保健操）学校加强对课间广播操操、眼保健操的管理，由老师按时 组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。 成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量 等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班 主任的考核，天天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操 形成自己的特色，努力做到广播操“三个一样”，即：进出 场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。眼保健操：

19、 正确、到位、整齐。（2）班级体育锻炼学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时 间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任 密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的 指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组 织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学 校将定期对各班锻炼情况进行检查评比，及时总结，形成制 度。(3)体育竞赛学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育 活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的 基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散 的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。 力争经过这些

20、体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身 体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。(4)课余运动训练近年来，我校体育运动队在区比赛中获得了较好的成绩, 为了将这一成绩保持下去或者取得更好的名次，本学期要求 做到早选苗，早训练。认真制定训练计划，抓好运动队的日 常管理，较为科学系统地对学生进行训练，为本学期的区田 径运动会和各单项比赛做好准备。、具体安排:九月份：1、制定体育教学计划和教学进度。2、体育课安全教育。3、规范两操动作。4、组建田径运动队、乒乓球队、键球队。十月份：1、踢健子比赛。2、校眼保健操比赛。H 月份：学校田径运动会。十二月份：学期末体育考试、身体测量和成绩登记。学校

21、体育教育工作自评报告多年来，学校积极实施素质教育，注重德、智、体、美 全面发展，促进了学生全面、主动、和谐地发展，其中体育 教育逐渐形成了有学校特色和一定影响力的教育品牌。一、全面落实学校办学理念学校提出“以德立校，和谐向上”的办学理念。学校的 特色是和美教育，我们把实施美德教育，作为学校特色发展 的特色项目，以构建和谐文化、和谐课堂与尚美教育为抓手 提升育人质量，推动学校内涵发展。学校以“和美教育思 想统领全局工作，积极探索基于学校本位的素质教育实践模 式，谋求学校教育教学及整体办学方向的改进，推进学校的 实质性变革，以人的发展为核心，设计学校文化建设，德育 领域的研究，课程的改进，体育活动

22、的开展。我校实施和美 教育的重点任务是建设和谐的校园文化，构建美德教育体系, 打造和谐课堂，实施尚美体育教育四个方面，旨在改进每一 层面，每一环节，使和美教育理念得以真正实现。美是人存在的一种境界，美育在个体的心灵塑造中发挥 统领性作用，我们加强美育教育，首先渗透到学校生活的各 个方面，再次加强体育教育，做到普及与提高相结合。学校 开展全员阳光体育大课间活动并纳入课时计划，积极开展我 运动我健康为主题的阳光体育运动，成立学校的篮球队、花 样跳绳、花样轮滑、呼啦圈、乒乓球队等体育项目，开发校 本教材，并定期开展活动，极大促进学生特长发展。学校定 期开展校园体育节，营造浓厚的体育氛围，激发学生的体

23、育 素养，使学生具备欣赏美、创造美的能力，塑造学生的和谐 心灵。为了落实这一理念，更好地组织开展学校体育教育工作, 我校对己成立的体育教育工作领导小组又进行了充实，由校 长XXX任组长，副校长XXX任副组长，组员有XXX、XX、XX、 XX以及各位班主任老师。为了落实这一理念，更好地给体育教育工作提供保障， 学校对现有的各体育教育专用教室（音乐室、美术室、体育 器材库等）加大设备投入，按照标准配备了相关的活动器材， 满足了音乐、体育、美术等体育教育活动的需要。学校以美 德教育为特色 课程，以培养学生的好习惯，同时又开设了 篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑冰、转呼啦圈、踢稼 子等等校本课程，并

24、由指定的专业教师进行备课、上课、指 导和训练，以培养学生的体育兴趣，提高学生的体育素养。为了落实这一理念，给体育教育工作营造更好的文化氛 围，学校每个年都会举办两次校园体育节，秋、冬季长跑赛、 开展篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑冰、转呼啦圈、 踢健子等丰富多样的活动，在学生心中播下体育的种子。二、抓好师资队伍建设1 .体育教育师资建设学校现有兼职体育教师1名，尽管人员紧张，可是时刻 把增强学生体质健康为根本。将体育教育工作纳入学校整体工作考核内容，在课程设 置、活动安排、活动经费等方面按照规定享受应有待遇。积 极推荐体育教师参加各类培训和学习，对优秀的体育教师及 品学兼优、体育成绩突出的学

25、生定期进行表彰，将体育工作 纳入学校绩效考核中。2 .学生体育团队建设学校成立小蓝球队、跳绳等社团兴趣小组，定期上课活 动，纳入学校常规管理。我校对于体育团队和兴趣小组的建设主要抓住以下几 点：(1)规范实现“五个落实”做到计划落实、内容落实、 时间落实、场地落实、活动出勤落实，认真做好备课和活动 记载。(2)定期扩充招募成员。每学期各体育团队在自己年级 组范围内招募成员，保证教育活动正常开展。(3)提供学习提高机会。每年的家校活动向家长进行演 出展示；每年体育节要求各个体育团队以各种形式展出有质 量的教学成果；积极参加各类比赛，在实战中提高水平和竞 争力。在市镇乡篮球赛、乒乓球赛、秋冬季长跑

26、赛、冬季田 径运动会上努力拼搏，积极参与各项运动，并取得好的成 绩。(4)健全评价考核机制。教导处开展随堂听课或随机检 查；期末进行各种形式的汇报，在各类比赛中取得优异成绩 的要纳入绩效考核中。三、存在主要问题1 .体育教育教科研理论研究较为薄弱。2 .学校体育团队建设工作尚需完善。3 .内部体育教师能力有限，尚需挖掘。U!学校下一步的体育教育重点准备落实在课题研究、特色 创立、素质提高以及创设更宽广的体育工作平台之上，扩大 学校体育教育的影响和辐射.中学体育和健康工作自评报告XX中学在校学生1300多人，现有教职工118人。在县 教育局的领导下，我们以中小学体育工作督导评估实施细 则为指导，

27、贯彻执行关于加强青少年体育增强青少年体 质的意见，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展 体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人 为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教 学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。 结合实际，我校对贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自 查，现将自查情况汇报如下：一、高度重视，提高认识。体育教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十 分重视，首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关 文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针、促 进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达 文件精神，组织体育教师学习了学校体育工作条例，通 过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，中学生是 打基础的重要阶段，中学阶段打好身心基础，不仅是孩子们 健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质 起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、 性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想,