《汽车美容与装潢》教学计划.docx
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1、汽车美容与装潢专业教学支配阜新市盲聋职业学校仲爽1 .专业名称及含义专业名称:汽车美容与装潢专业含义:本专业主要培育具有较高汽车内外装饰水平,驾驭汽车车身结构的基础学 问,能娴熟处理汽车漆面伤痕的实力。本专业涵盖的职业为汽车内外装饰工、镀金喷漆工和 汽车修理油漆工。2 .课程的任务:(1)使学生系统地驾驭汽车美容作业的特点、内容、基本工艺规程等方面的理论学问和 相关操作技能;(2) 了解汽车日常油漆表面的清洗与爱护工艺及措施,具有对汽车日常油漆表面进行维 护及保养的实力。二、课程目标(一)学问教学目标1 . 了解汽车的理论与构造2 .驾驭汽车美容用品的分类和用途;3 .驾驭汽车修理设备的运用方
2、法;4 .驾驭汽车作业内容和工艺规程。(二)技能培育目标1 .能识别汽车美容用品的种类;2 .具备正确选择、运用汽车美容用品的实力;3 .初步具备汽车美容作业的实际操作实力;4 . 了解平安操作技能及劳动爱护的实力。(三)素养教化目标1 .培育学生理论紧密联系实践的学习作风;2 .培育学生吃苦耐劳、肃穆仔细的工作作风、职业道德和环境爱护意识。3 .培育学生提出问题、独立分析问题与解决问题的实力和创新精神。(四)教学模式(1)根据工作过程系统化设计,结合汽车修理企业的作业流程、汽车美容与装潢的要 求和方法,支配课程教学内容,选择具有代表性车型如桑塔纳、捷达、丰田等作为载体组织 课程教学。(2)在
3、行动领域分析基础上根据典型工作任务转化成学习领域课程,由汽车装饰与美 容中的六个典型任务转化成学习领域中的六个学习情境。(3)本课程重点是汽车装饰与美容,教学中采纳情境,任务驱动,教、学、做三位一 体式,“六步法”的教学方法,穿插有案例法、分组探讨、课业等。(4)校企合作共同开发课程,与阜新市志强修理厂合作共同完成课程设计、教材开发、 案例教学、实践操作教学等。(五)教学方式1 .理论教学尽量采纳现代多媒体方法教学,留意课堂互动;2 .实践教学可采纳合作实践教学,以学生为主体;3 .尽量利用图片帮助教学,大力推行现场教学,努力利用先进的多媒体教学手段,确保教学 质量;4 .为巩固所学理论学问,
4、在教学过程中,支配肯定的现场教学、参观,以达到理论亲密联 系实际的教学效果。(六)教学详细内容第一板块:(1)汽车概论(4学时)学习汽车的发展简史、汽车的基本结构和汽车行驶的基本原理。使学生了解汽车的类型、 牌号;驾驭汽车各系统与总成的名称、作用、基本结构和连接关系,初步具有分析汽车基本 结构的实力,为学习后继课程打下基础;培育实践实力,仔细负责的工作看法和一丝不苟的 工作作风。(2)机械识图(6学时)使学生具有肯定的空间想象和思维实力,能正确阅读零件图和装配图,能够了解简洁的 零件图,驾驭汽车各部件的构造。(3)汽车修理基础(10学时)熟识常用的机械学问和有关国家标准,能相识、分析各种机构的
5、运作原理,了解各种通 用机械零件的参数、结构,并能正确应用有关国家标准,熟识液压元件的原理、作用及在液 压系统中的应用,熟识常用金属材料的性能、并能查阅有关资料。(4)汽车发动机构造与修理(15学时含修理实训)在相关课程的基础上,进一步学习发动机的结构和工作原理、汽车修理的基本理论以及 发动机维护与修理的有关学问。使学生驾驭发动机各系统、总成和部件的功用、结构与基本 工作原理,驾驭汽车零部件耗损、检验、修复的基本理论。初步具有发动机零件耗损分析, 发动机修理、发动机故障诊断与解除的实力;具有创新精神和实践实力,仔细负责的工作看 法和一丝不苟的工作作风。汽车发动机实训:驾驭发动机各总成和部件的基
6、本构造;驾驭发动机故障诊断与解除的基本方法;驾驭发 动机主要零部件的检验与修理工艺和方法;驾驭发动机的装配、修理与调整的工艺和方法, 初步具有发动机修理、故障诊断与解除的实力;培育实事求是、肃穆仔细的科学看法与工作 作风,养成良好的职业道德。(5)汽车底盘构造与修理(15学时含修理实训)在相关课程的基础上,进一步学习汽车底盘的结构与工作原理、底盘维护与修理的有关 学问。使学生驾驭底盘各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理。初步具有底盘拆 装、底盘零件损耗分析、底盘修理、底盘故障诊断与解除的实力;具有创新精神和实践实力, 仔细负责的工作看法和一丝不苟的工作作风。底盘实训:驾驭底盘各总成的基
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