下学期个人工作总结大班.docx

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1、下学期个人工作总结大班下学期个人工作总结大班1“老师，再见吧！老师！ ？”在小朋友的歌声中，我们即将与 一起生活了三年的孩子们分别。在学期即将结束之际，我们对这 个学期的班级工作进行了回顾，主要有以下几个内容。本学期是 孩子们在幼儿园的最后一个学期，期间我们进一步深入学习指南 解析，并将指南精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际出发鼓 励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识， 从不同的角度促进幼儿的发展。开学初我们就明确了本学期的教 学重点一做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养 幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技 能，学习自我管理和自我服务等这

2、些都是幼小衔接工作要做的内 容。一、健康发展：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。 在早操和各项体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、 拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协 调且反应灵敏。掌握了多种的体育器械活动。教会幼儿爱护公共 卫生的意识，有条理的活动并能收拾活动器具。工作方面：大班孩子的知识面在不断的开阔，好学好问，在教学活动中我认真做好备课的工作，准备好丰富的教具，也学习采用不同的 方式让幼儿更好地学习，较多地利用到了计算机方面的知识，采 用ppt的形式帮助幼儿更好、更有兴趣的理解知识。在孩子们的六一活动、毕业汇演活动中，我能和同事较好地 认

3、真积极地配合，排练出让人耳目一新的各个节目，获得大家的 好评。做好幼小衔接工作：这学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期了，从幼儿园步入 小学，是人生道路上的重大转折点。因此，本学期我们从暴雨和 教育两方面同时着手来帮助孩子形成过度。有意识地多想孩子介 绍一些小学里的生活、学习情况，幼儿园也组织孩子们进行参观 小学的活动，了解小学生活后，也激发了孩子们小学生活的向往。 同时也尝试按照学习的坐下，培养孩子们上课不入厕、不喝水， 每天整理自己的椅套、学习用品等好习惯。家长工作：家长们对孩子的升学问题，我会积极回应，认真对待每一位 幼儿的家长。同时也努力又针对性地引导幼儿，想家长翻越孩子 们的在校情况、

4、生活情况，努力做到家园共育。这学期结束，家 长也对我表示感谢。不足及努力的方向：1、在班级的区域材料制作和整理方面还需要提高。2、在与家长沟通方面可以更大胆一些。3、提高自己在教育教学上的理论知识，充实自己的各项基本 功。感谢在园领导的指引下，让我取得了较大的进步。但我知道， 要搞好班级管理工作需要不断的创新和学习。我也和孩子们在一 起进步，在今后的工作中，我还将不断总结、不断反思，寻找适 合每个年龄段、每个幼儿最佳的教育方式。下学期个人工作总结 大班4时间过得真快，来到*幼儿园正好一年了。一年前在校长和 主任的认可下，我光荣的成为了*幼儿园的一员。现在，坐在电 脑前，写着2017年工作总结，

5、突然觉得自己真的是最幸福的人。回顾这一年，忙碌而愉快的工作，让我成长了很多，也取得 了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做以下总结：一、活动促发展，有助于儿童身心发展不得不佩服*幼儿园精心为小朋友们设计的活动，每项活动 都能看到孩子们的努力和成长。本学期的活动有：三月一一“出 贝”；四月一一“篮球大比拼”。五月一一“亲子运动会”。六月“毕业典礼”。三月的“出贝”是一项增强孩子们自信心 的活动。通过活动，小朋友们可以锻炼个人交往能力，积极表现 自己，在故事，古诗，歌曲中展现自己。当然，有的小朋友还是胆 怯，但只要他勇敢的迈出第一步，我相信，他的人生就不会有遗 憾。四月篮球大比拼活动，锻炼孩子运动

6、能力和身体的协调性。 我们练习了一年的篮球，在那天展示在家长面前，很多家长都瞠 目结舌，不住的夸孩子，夸幼儿园。的确，有时候你需要的不是 你个人展示，而是一个团队的力量。宝贝们，老师真觉得你生活 在光复这样的大集体是最幸福的事情。五月亲子运动会可谓精彩 连连。我们先展示了集体操以及单腿蹦等课间操流程，接着展开 了一系列老师们设计的亲子活动。这次运动会真是比出了成绩， 赛出了友谊。五月的运动会是圆满的。在这一个月里孩子们付出 了努力，流下了汗水，自然就得到了锻炼，收获了成功和笑容。 在那段时间里，我看到了每一位家长为班级做的贡献和汗水。我 也感受到了浓浓的班级情，我更被一种强大的向心力所震撼，因

7、 为他们的团结，让孩子们更加自信，更加骄傲。相信以他们这种 榜样力量，孩子们以后不管去到哪个集体，都会是最优秀的。六 月毕业演出，从四月末我们老师们就开始为孩子们选歌曲，舞蹈， 诗朗诵进入到六月几乎每天都在彩排练习，看着孩子们认真 的样子，作为老师这也是送给他们最后的礼物，宝贝们，高飞吧,老师原路返回，期待你的进步和成长！除了光复幼儿园的集体活 动，我们班级也在每个节日来临之际制作作品，如母亲节为妈妈 制作花束送给妈妈，父亲节制作“我的超人老爸”贺卡，孩子们 放学时拿着作品见到家长时，既让孩子感到自豪，又让家长见证 了孩子的成长，也提高了对老师的认可。本学期还组织了一次全体师生到“红太阳绘本馆

8、”讲故事活 动。老师们通过引导，提问，续编故事，极大的提高了孩子的阅 读故事，也让在场的家长体会到阅读的重要性，得到家长的支持 认可，其实受益最大的是我们的孩子们。本学期学前全面开展了孩子早晨入班级后的区域活动，我们 班开放了五个区域，分别是：阅读区、美工区、益智区、游戏区、 表演区。在活动中，孩子们都能按照自己喜欢，感兴趣的区域游 戏。区域游戏时孩子们是活泼的，有时候因为一步棋而急得直拍 腿，有时候因为自己摆了有趣的图形而骄傲不已，有时候因唱歌 得到小伙伴的掌声，而热泪盈眶。区域活动时通过现场抓拍的形 式，将孩子们玩的过程以及完成的作品展现在大屏幕上，音乐响 起，孩子们收拾整理，通过照片让孩

9、子们说一说自己的想法，并 加以提问、点评、讲解知识，表扬做的好的小朋友，通过区域活 动开放能让孩子学到更多的知识，让每个孩子都能主动玩，主动 参与，老师是活动的控制者、观察者、指导者、完善者，在体现孩子的自主性的同时，也发挥了老师的引领作用。二，同你一起学习，同你一起生活我常常在想，如果我的孩子在我的班级，那么我的眼神会不 会离开她，那么她的每一个问题我都会不会认真回答。相信我的 答案是肯定的。但是，我的孩子并不在我的班级，可是我的班级 里坐着一群在他们家庭中同样重要的角色一一家庭的全部。所以， 我会把他们每个人当成自己的孩子，认真对待它们的每一次提问, 每一个举动。教学中，充分利用好上课时间

10、，教孩子们知识，提高课堂效 率就要调动孩子们积极性。本学期我依旧教识字，弟子规，拼音。 但是我也给孩子们扩展别的知识，诗歌，童谣丰富孩子们的 课堂生活，多学了知识对孩子们也是一种爱。因为我们一起学习一起吃饭一起睡觉，所以良好的行为习惯 的养成也是本学期的重要工作。我认为，学前老师教给孩子的是 好的习惯，习惯久了会变成技能，技能会陪伴孩子一辈子.因此， 我针对孩子的特点，采取激励等各种方法来规范学生行为习惯， 教育学生礼貌文明的学习，随时关注学生的各种小习惯，做到不 随地丢纸屑，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁， 讲究个人卫生，见到老师主动问好，愿意把心里的秘密告诉老师， 与同学友好

11、相处，平时交流都能用礼貌用语。老师表扬鼓励的话语，响亮的口号，漂亮有趣的奖品，使学生在不知不觉中养成良 好的生活和学习习惯。时间像飞马，又到一年毕业季，激动不舍的眼泪总是在排练 节目中不自觉得夺眶而出。老师是良心活，没错，我像爱自己的 孩子一样爱他们。我会不断充实自己，用过硬的技能和慈母的情 怀迎接下一届的孩子！下学期个人工作总结大班5本学期，我担任高二年3、4班数学科教育教学任务，一学期 来我认真贯彻党的教育方针，认真学习贯彻党的十六大精神，爱 岗敬业，严格遵守要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事， 求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力 为重点，以新课程改革为契机，深

12、化课堂教学改革，认真落实课 程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育， 所任班级教育教学质量取得了较好的成绩，现就将一学期以来工 作情况总结如下：教学工作方面，本学期完成了数学必修5和选修2-1的教学 任务，本学期后半学期学生积极应对省会考，学生课余时间减少， 学生的精力转移到会考学科的复习迎考上了，这给数学科的学习 带来影响，尤其是选修2T难度加大，加上周六没有上课，课时 量减少，结合实际，为保障教学，我从以下几个方面作了努力。1、吃透课标，继承传统，更新教学观念。高中数学新课标指出：“丰富学生的学习方式，改进学生的学习方法是高中数学课 程追求的基本理念。学生的数学学习活动不

13、应只限于对概念、结 论和技能的记忆、模仿和接受，独立思考、自主探索、动手实践、 合作交流、阅读自学等都是学习数学的重要方式。在高中数学教 学中，教师的讲授仍然是重要的教学方式之一，但要注意的是必 须关注学生的主体参与，师生互动”。新课程呼唤新的学习方式， 在教学中教师应创造条件使学生有机会经历数学知识的发现、发 生、发展的过程，在尊重传统的学习方式的同时，渗透探究性学 习的某些因素，通过探究性学习活动，培养学生学习数学的能力。 然而，由于学生在数学课主要学习的是间接知识，不易过多地使 用“数学建模”、“数学探究”等学习方式。如果每个概念都从 实践中引入，每个定理都在探索中发现，需要多少时间才能

14、完成？ 过分强调探索与发现，违反人类文化继承和发展的规律，也给高 中数学已经饱满的内容安排增加更大的压力。所以开展探究性学 习活动要量力而行。2、在课时拮据的条件下，我们不在偏题怪题上浪费时间，也 不求知识的传授须面面俱到，而是全面把握重点章节内容，所选 例、习题也不在多，但求精彩，具有相当的典型或模式作用。不 在细枝末节上纠缠不休，学生能把握课本内容便可以了。3、精心组织课外练习，采用分层要求，根据学生实际对课后练习和习题进行删减，对于教辅优化设计上的内容进行明确 的分类，适应不同学生的需求。力求从基础知识、基本数学思想 方法入手，重要内容重点演练。让学生只要稍加努力便可顺利解 决，经常有成

15、功的喜悦，保持高昂的学习兴趣。4、继续加大学习方法指导力度，正确的学习方法是提高学习 效率的关键，本学期时间紧任务重，学法指导显得尤为重要，题 海战术现任实行不通的。本学期我继续通过各种途径提高自身业务水平，通过在校内、 校外听课、教研，向同行学习，提高课堂教学水平；通过学习课 程标准，研读教学参考文献，提高理论水平，一学起来，取得了 很大的进步。下学期个人工作总结大班6一、指导思想继续以规程和纲要为指南，进一步学习其精神，转变 教育观念，充分调动幼儿的自主性，加强健康、安全教育，根据 本班幼儿特征，做好幼小衔接工作，促进幼儿在体、智、德、美、 劳各方面协调发展，树立为家长服务的意识，努力做到

16、让孩子开 心，让家长满意。二、本班情况分析这学期本班幼儿仍是34人其中男孩子比女孩子多11人，因 此班级气氛显得比较活跃，幼儿胆大，好动。敢于表达不同的意见，处事有较大的自主性。对棋类活动有较强的兴趣，能掌握两 至三种棋类游戏的玩法规则，这学期将在这方面给幼儿提供更多 的学习机会。幼儿能主动积极的参加体育活动，有坚强、不怕苦、 不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌，师生之间 和睦、民主。家长大多数能配合班上的工作，并能经常与教师沟 通幼儿在家在园情况，合作比较愉快。三、本学期工作目标1、继续学习幼儿园教育指南和纲要，科学合理地组织 幼儿的一日活动，注重保教并重的原则，继续做好自身物

17、品及学 具收拾的习惯培养，为幼儿入小学打好基础。2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作，做好教师预成 与幼儿生成主题的融合，统合社区、家庭的教育资源，为教育教 学服务。3、注重幼儿动手能力的培养，提供充分的材料和环境，利用 手工、剪纸、折纸、拼图等活动，培养幼儿耐心、细心做事的品 质，并提高幼儿的动手操作能力，使幼儿的小肌肉得以进一步的 发展。4、注意幼儿群体中发生的事情，鼓励幼儿大胆探索解决问题 的方法，提高处理问题的能力。5、继续开展户外区域活动，以自由选择运动项目，开展“三浴”锻炼，增强幼儿体质，锻炼意志，培养自制力。6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感，激发良好的入学动 机和学习态度

18、。7、进一步提高幼儿的学习能力，加强听、说、看、写的.能力 的培养。8、继续引导幼儿养成“注意倾听，不乱插嘴，先举手后回答” 的习惯。9、继续开展“每天十分钟英语”活动，师生共同学习英语, 激发幼儿学习英语的兴趣。10、继续开展“值日生”活动，自觉认真的完成任务，进一 步培养幼儿的责任感。四、具体措施1、利用假前、午睡前、离园前的时间，听故事、讲见闻提高 幼儿的口语表达能力。2、有计划的指导幼儿阅读，使他们学会从左到右，从上到下 游顺序地看书，懂得正确的拿书姿势和看书方法。3、自编图文结合的小故事，引导幼儿阅读，提高幼儿的阅读 能力。4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法，提供半成品材料,让幼

19、儿自由使用。二、认知发展：我们在活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自然、社 会环境感兴趣；并会爱护、照顾身边的动、植物，培养了幼儿好 奇好问、和探索的兴趣，幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易 工具、有目的地进行各类操作活动。我们在活动中，组织幼儿进 行观察，让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣；并会爱护、照顾 身边的动、植物，培养了幼儿好奇好问、和探索的兴趣，幼儿会 选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活 动。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识 也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大 大激发了幼儿学习的积极性和主动性，学会目测和自然测量的方

20、 法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学 会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分。这学期通过绘画，手工，等活动使幼儿在美术方面手工技能 进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技 能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显 提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步 展现了绘画方面的创造力。三、社会性发展：把“五爱”教育渗透到幼儿的.一日生活各环节中，让幼儿受5、组织幼儿参观小学，逐步熟悉小学校的环境，观察小学生 上课情况，并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活，帮助幼 儿明确小学生的主要任务是学习。五、家长工作

21、1、家园联系栏，定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文 章。2、每月定期填写好幼儿在园情况报告册。3、每周公布教育计划和学习内容，通过网页，为家长提供本 班的更多信息。4、召开家长会，向家长公布本学期教育目标及班务计划。讨 论科学的教育理论和方法。5、做好家长开放日、家长沙龙的工作。6、对个别幼儿家访，听取家长的意见和建议。下学期个人工 作总结大班7（一）时间飞逝，孩子们即将背着书包上小学了。回顾这学期，是 忙碌而愉快的。本学期的工作有收获，也有感想，让我学到了许 多新的知识，同时也让我进步了许多。在本学期的工作中，我与本班老师配合协调，认真做好班上的工作，本学期幼儿各方面的情况良好，学到了很

22、多知识和技能,在以往的基础上，自理能力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌, 绝大多数还是老师的好助手。在教学方面，我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术 进行有机组合，为不使上课变成孩子的负担我把游戏穿插于教学 之中，激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的主体.在安 全卫生教育中，我以安全第一为准则，重抓安全与卫生管理。教 育幼儿分辨好坏，怎样保护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都 是坏蛋，是警察管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与 别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，及时排除安全隐 患。要求幼儿不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自 己学穿戴，做力所能及的事。使幼儿从小养

23、成良好的卫生习惯。 在保育工作中，对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重消毒。 每天检查幼儿的穿戴，时刻关心每个幼儿的变化和吃喝情况。做 好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，幼儿 开心，保证幼儿的身体得到健康发展。在家长工作方面，我深知幼儿的进步离不开家长的支持。让 家长对幼儿将要进入小学的这一转折期做好准备。我们也按时发 放家园联系册，每天联系一次，如实反映了幼儿在园在家学习、 生活情况。在本学期，我积极学习各种教育知识，充实自己，以 便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱，给我机会，到其他幼儿园园进行活动观摩，使我受 益匪浅。当幼儿教师是很累，特别

24、是大班的教师事情更多，有的 时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到 那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的 改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友， 当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了？那快乐是 从心里往外涌的。（二）时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的 汗水，也不乏工作的欢乐。在领导和同事们的大力支持与配合下， 本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下：一、政治思想本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚 持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，以人为本，遵守劳动 纪律，团结同事，热心帮助同事；教

25、育目的明确，态度端正，工作 认真负责，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表，有奉献精神。二、工作态度本人积极学习参加各种教育教学理论，以充实 自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教 学，给自己充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量， 在教学中遇到问题时，能虚心向别人学习，认真参加教研 活动、 园本培训，树立终身学习”的目标。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教 育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。这学期担任大一班班长期间，我能按照幼儿园的各个计划进 行活动，对幼儿的生活照顾做到尽善尽美，开展形式多样的游戏 活动，认真

26、做好家长工作。对较易发脾气的小朋友进行了各方面 的引导，通过家长的配合教育使孩子的脾气有了很大的.好转，这 得到家长的欢喜和认同。对较为多动的小朋友，通过挖掘其优点， 用鼓励的方式使其向着自己好的方面学习，让孩子无论纪律方面, 吃饭方面，午睡方面都有了很大的提高，使得家长对自己工作的 信耐。对于活泼而且经常有打人的现象减到零，这是老师最期待， 家长也最想看到的。进行多方面的引导，使孩子打人的现象减到 零，这是老师最期待，家长也最想看到的。三、工作水平作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩 子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。在工作中，我注意 做到以下几点：1、深入认真的备好每一节课。在备

27、课中，我认真研究教材, 制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强 调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散 幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目 的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合 自己的教学模式。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教 学中，做到学有所用6、经常跟家长沟通！这使我更了解幼儿在家的情况，使我能 有针对性地开展幼儿的教学工作，而且

28、还能促使我跟家长的相互 理解，使关系更密切。几年来，通过我的各种措施得到了家长的 放心，信任、支持和配合。四、工作业绩一份耕耘一分收获，本学期我被评为青云店中 心幼儿园”孝敬公婆好儿媳”；与同班教师合唱在孝亲歌曲比赛中 荣获“三等奖”.班级也获得了 “春季趣味运动会”精神文明班集体; 在六一表演中，舞蹈向前冲荣获了一等奖；合唱左手右手 获得了三等奖。在我享受收获的同时，当然也会发现一些问题， 我也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决，力求把日后的工 作做得更好！下学期个人工作总结大班8又在细雨纷飞的日子结束了一学期的辛苦。回顾这一续期， 我们仍然坚持学校领导正确的办园方向，以纲要、细则为指导，

29、全体教职员工团结协作，不断开拓创新，全心全意地为教 育工作服务，使我园教育教学工作能按计划如期实施，圆满地完 成了各项工作，并取得了较好的成绩。现总结如下：一、不断完善办园条件，美化绿化学习和活动的环境。1、为幼儿添置体育器材。今年3月，我园与家长委员会成员协商，共同出资为幼儿够 添置体育器械，体操圈50个，体操球50个，体育器械的使用， 让幼儿对体育活动兴趣更加浓厚。2、美化我园外墙、室内装饰。今年4月，我与周正友老师一起将园外墙壁进行装饰，我亲 自对幼儿园教室、午睡室门窗进行装饰美化，让幼儿有了优美的 环境，实用性强，提高了幼儿审美能力，为幼儿园节约了资金。用卡通画张贴出我园办园宗旨、指导

30、思想、教育宣言等，树 立了我园新形象，为我园下一步工作的开展打好了坚实基础。3、今年3月初，我园与家长、孩子共同栽花种草，绿化我园 化境。种植了枇杷树、黄桶树、吊兰、杜鹃、滴水观音、豆荚、红 薯等各式各样的植物。其中，门卫陈老师种的向日葵深受孩 子喜欢，让从未见过向日葵的孩子们领略了夏天的风采。二、实行目标管理，以人为本，加强学习、提升理念、强化保教人员队伍素质。首先，与全体教职员工共同商议，开成各方共同承认和接受 的工作指向，想出幼儿园发展的战略目标和规划。围绕目标制定 计划，使管理活动按照科学的运行程序向前推进，逐步接近直至 实现幼儿园的目标，使之真正做到做好层级管理。将目标层层分 解逐级

31、落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项工作保质保量 地完成。其次，在抓工作的同时深入联系群众，关心生活中的切身利 益和家庭问题，把把群众的“急、难、苦、需”装在心里，园内重 大决策出台前先充分调查，掌握大家的心态、想法；引导教职员工 从家长、领导、社会对自己的认可中找到自身价值，把外在的利 激因素转化为个人的需要，从而促使更主动地追求目标的实现。 在全园职工会议中，我们打破以往一成不变的工作模式，利用座 谈、案例分析、职工畅谈等方式，使我们不断总结、不断反思、不 断进步。最后，我们坚持“以人为本”的观念，重点采取“互帮、 指导、汇报”。“互帮”就是针对不同教师的个别差异，我们采取互助学习 的精

32、神，利用讲座、谈话、实践、观摩等形式共同研究探讨教育 教学。今年3月，我园全体教师共同参与了半日活动教学研讨活 动，会后进行了全员探讨。这有效地指导了教师的实际教学工作， 提高教师教育教学能力。“指导”就是强调业务学习。本期除了组织教师听取专家专题报告，外出活动学习外,更多的是我们根据园教师的能力、水平，保教工作中反映出来的 问题以及本园课题的需要，抓住重点学习、讨论、辅导。(2)将骨干组成课题组，围绕我园生活活动保教常规细节教 育研究课题进行学一一议一一研究一一实践的方式指导教师工 作实际，再将课题组的研究成果收集整理后，指导每个班的生活 常规工作，使每个教师都能积极参与，每个幼儿都能从中受

33、益。(3)利用四月片区活动在我园开展和生活活动保教常规细节 教育研究结题的机会，敞开大门，请我园县专家团、全县同行 来园指导及交流经验，以此促进教师业务提高。“汇报”就是重视课后的交流。针对不足之处，发动大家参 与再设计，针对难点和共性问题提出问题，利用众人的智慧，互 相启发、讨论、交流各自经验，提出不同角度的解决方案，也使 大家齐受启发。通过多次汇报，特别是6月初的大大班幼小衔接 活动课的交流汇报，帮助大家提高了设计大大班孩子适应小学的 课堂能力，更重要的是在校内、园内形成了研究的氛围。五、集合课题成果，构建本园文化。发挥科研推动作用，加快科研成果推广、转化，促进教育改 革与发展。教育的出路

34、在改革，改革的关键在科研。在全园教师 的共同参与下，在县教育局、科研等部门领导、专家的热情指导 下，我们边学习、边总结、边提高，在不长的时间里，我园在课程 改革的道路向前跨出了一大步，我园的教师在教育理念和行为上 也发生了根本的变化。在深入进行教育科学研究的同时，我园特 别重视教育科研成果推广和转化工作，并最终形成了我园科研工 作的特色。生活活动保教常规细节教育研究成果一一儿歌、生 活活动保教常规细节教育研究成果一一故事、生活活动保教常 规细节教育研究成果生活活动方案等教育科研成果在全园 迅速推广，并很快转化成为广大教师的教育理念和直接行为。英 语童话剧好饿的毛毛虫、武术武林小子、舞蹈美丽的心

35、 情等这些新颖的节目走出了我园工作特色。家长和学生的热情 参与更是指明了幼儿园特色化发展的方向。六、加强保健意识，做好四个坚持1、坚持严把“四关”，即入园检查关、晨检关、消毒隔离关、 饮食卫生关。新生入园时严审体检表、防疫针手册，体检合格才 能入园，在园定期全面体检。查出缺点、疾病及时通知家长医院 就医。每天坚持晨午检，发现问题及时处理。坚持消毒隔离制度， 病儿、患儿坚持隔离治疗。抓好饮食卫生，每天到厨房一小查， 每周一大查，饮食人员做好工作和碗筷消毒工作。2、坚持每天2小时以上户外活动，增强幼儿体质。坚持午餐后带孩子散散步，活动一段时间才能睡觉。3、保育员坚持每天小扫，每周大扫，每月全园整理

36、，每天进 行紫外线消毒，每周定期检查评分，保证工作的落实。4、根据季节和发病情况，每月坚持办好卫生保健知识宣传栏, 宣传育儿保健护理等方面知识。今年没有发生传染病在园内蔓延。这一年工作已结束，对我来说虽然是平凡的一年，却留给我 很多收获：这一年我任教美术、健康学科，所教的孩子们在美术 上也取得了不菲的成绩，美术作品获得县级奖14名（其中金奖1 名，银奖5名，铜奖8人），我们幼儿园的老师也收获了成功：论 文、教学设计获国家级奖5人次，市级奖8人次，县级奖13人 次，我园两次承担县级研讨活动，县级科研课题顺利结题，获得 专家们一致好评也留给我很多思考：如何更充分的调动教师 特别是在职教师的工作积极

37、性？如何实现工作量的公平？如何与家 长建立更好的交流渠道？如何让幼儿园多点绿荫？如何让孩子发展 得更好明年我们的任务更艰巨，我深信，当新的一天的太阳 冉冉升起之时，我们会迎来充满希望和收获的一年。下学期个人 工作总结大班9转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦 的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作 中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力到潜移默化的影响，培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好 品德行为和分享意识，形成活泼、开朗的性格。在教师的引导下，本班幼儿喜欢说普通话，并会用普通话与 老师、同伴交流，我们特别注重幼儿对词汇的积累。在讲故事

38、时， 我们会把故事中一些优美的词句向幼儿解释，使幼儿能够掌握。 在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的词句我们都会进行及时的 表扬，并鼓励其他幼儿进行学习。经过一个学期的学习我们班幼 儿的语言表达能力计算能力都有了很大的提高。四、家长工作：这学期重点围绕“幼小衔接”，通过请做小学老师的家长到 园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上 课等形式，向家长宣传如何做好幼小衔接及入学前应做好的 心理准备，激发幼儿的入学愿望。每周都会及时的更换家园联系 栏，让家长了解孩子们在园的活动环节，也为家长提供一些宝贵 的育儿经验，当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家 长听，做到公平的对待每一

39、个孩子，每一位家长，与家长交谈， 商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。以上这些的努力 付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作 会做得更好。五、存在的问题及改进措施都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子 们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面认真研究新纲要的指导思想，贯彻在 教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务研究，认 真记笔记，会后总结研究体会，努力提高自身政治思想水平和业 务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作 认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态 去完成领导

40、安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐 心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内 工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节 活动。在活动中，让幼儿在实际操作中研究，使幼儿真正成为研 究的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这 也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想 园长和老教师请教。在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、 发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教 学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿 积极认真参与区域活动，满足幼儿

41、发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了 幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接 工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、 识字游戏、练写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿研究的积 极性，培养幼儿的研究兴趣。三、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫 生惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配 合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、 勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好 的进餐惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时， 我都密切留意幼儿的身体状况，经

42、常检查幼儿是否有发烧状况或 其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子大都是独生子女，家 长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行 为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针 对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、 乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的研 究惯、进餐惯、卫生惯、身体素质逐步上升。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意 识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安 全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存

43、在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿 进行活动。本学期我班未发生安全事故。五、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很愉快， 工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形 式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况， 共同寻找出教育幼儿的办法，仔细倾听家长们的意见和看法。其 次.按时更换家园接洽栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的 各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。六、工作中的不足我还应加强业务钻研，及时反思，随时总 结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容， 在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问 题上

44、未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的 工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师研究，争 取使我的工作更上一层楼。下学期个人工作总结大班10这一个学期，我转变观念，灵活教学，同时从各方面严格要 求自己，积极向其他教师请教，结合本校的实际条件和学生的实 际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步 骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如一总结。全面备课，追求课堂教学质量课前做到认真备课，不但备学生而且备教材备教法。每一课 都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，为提高每 节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难

45、点 外，还采用多媒体教学，通过培养学生学习数学的兴趣，调动学 生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学 任务。不断为自己充电，提高自身素质虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在每个单元的学习 上都积极征求同阶段其他老师的意见，学习他们的方法，同时，积 极参加校、组内教研活动，多听同阶段老师和学校其他老师的课， 学习别人的优点，克服自己的不足，在实践中改进自己的教学工作。抓两头，促中间，教好每一个学生本班学生都来自农村，数学基础普遍较差。为了让孩子们在 原有的基础上都有所发展，课后为不同层次的学生进行相应的辅 导，以满足不同层次的学生的需求，同时，在班中成立“一帮一” 小组，以

46、优生来帮助潜生，带动潜生课后加强辅导工作，课堂中 创造机会，设计符合不同层次学生的问题，对答对的孩子给予鼓 励，树立潜能生的信心，培养孩子们的学习兴趣，使每一位学生 在一定程度上都有所提高。教学效果反思通过一学期的努力，所教学生的成绩都有了不同程度的提高, 学生学习数学的积极性也空前高涨，每次教学检测测试，成绩较 令人满意。不足的地方也有不少，如：有一部分学生因为知识断层，基 础较差，欠缺学习自觉性，学习目标不明确。致使成绩未达目标。 个别学生平时做题不认真，太粗心，出现抄错数字、计算失误等 情况，之后又不注意认真检查。所以我在以后的工作中要注意：1、进一步强化计算训练，做到每一单元口算、笔算

47、、估算人 人过关，努力使学生在计算速度和巧算上争取有大的提高。2、培养学生认真读题、审题、做后认真检查的好习惯。3、帮助潜能生找出知识上的断层和不足，有目的有针对性的 补缺补差，使他们能努力赶上。总之，在以后的教学工作中，继续不断努力，总结经验教训, 力求提高自己的教学水平，多下功夫加强对个别潜能生的辅导。 相信一切问题都会迎刃而解，我相信教学的又一个春天一定会来 到，而且是百花盛开，花团锦簇！下学期个人工作总结大班11春风中踏出坚实的脚步；夏日里洒下辛勤的汗珠；秋季里收获着丰硕的成果;冬雪上描绘美好的蓝图。就这么周而复始、忙忙碌 碌的又到了该和孩子们说声再见的时候，回顾这学期的工作经历 时，

48、深深感到一份耕耘一份收获。一、教育教学方面1、严格的班级管理。本学期的大班有42个孩子，在我、 周老师、柯老师共同严格管理下，已经圆满的划上了一个句号。 无论是安全、教育教学、行为习惯、大型活动都取得了一定的成 绩，也得到了家长们的认可和赞扬。本学期的大班孩子还面临着 一个“幼小衔接”的问题，我班老师根据这一特点，在课程上、 大型活动方面都精心策划设计，为孩子们顺利进入小学打下坚实 的基础。2、开展了丰富多彩的教育教学活动。本学期的活动真可谓丰 富多彩，根据不同的活动内容，制定不同的活动目标、要求，组 织好每次活动顺利、有序进行，以致圆满成功。如：三月份的春 游活动；四月份的新生家长会;五月份的说课、观摩课、评课活动; 六月份的六一汇演、园本课程展示汇报、毕业典礼等大型活动， 都开展的有声有色。不光是为孩子们，也为我们老师提供了展示 自己的平台，让家长们更加深入的了解我们幼儿园的工作，拉近 了老师、幼儿、家长们之间的距离，使幼儿在体、智、德、美各个 方面得到了全面发展。同时这些活动也得到了家长们的认可和赞扬。二、加强幼儿、家长、教师之间的沟通与交流孩子们的成长离不开幼