第四单元《信息时代的语文生活》学案—统编版高中语文必修下册.docx
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1、第四单元信息时代的语文生活学案一统编版高中语文必修下册第一课时【学习目标】1 .认识多媒介。2 .善用多媒介。3 .辨识媒介信息。4.学会规范地打印作文并通过电子邮箱发给语文老师。【课前预习】读课本7071页。【课本要点】一、我们已经进入信息时代,必须与时俱进。二、尊重党报党刊、政府官网等权威媒介,也能利用自媒体。三、要学会辨识自媒体信息的真假,分析其是否夸大、隐瞒、剪裁、篡改。【实用技能】这一节我们要学会规范地打印作文并通过电子邮箱发给语文老师。我们都知道作文是“三分写,七分改”。如果是手写,能保留的大量文字需要重抄,势必浪费大量时间。有些段落 的顺序需要调整,也不能立即看到调整后的效果。所
2、以学会打ER作文就非常有必要了。打印作文还有以下好处:能快速复制名人名言、好词好句等,能迅速统计字数,便于长期保存,便于迅速交流,便 于发表,便于网上教学时的师生交流。打印时推荐使用D0CX文档、搜狗拼音输入法。先确定字体、字号,打印标题。比如宋体、三号,不加粗。然后分行,再次确定字体、字号,打印作者姓名。比如宋体、四号,不加粗。然后再分行,再次确定字体、字号,打印作文第一段。比如宋体、五号,不加粗。接下来再分行,打印其他段落。结尾后,选住正文所有文字,点“审阅”,再点“字数统计”,就会显示字数,你就知道自己写的够不够800字了。 当然,在作文本或卷子上书写时,因为每段前面都空两格,每段结尾处
3、也可能空格,所以电脑统计的字数不少于780字 就好了。但也不要超过950字,因为高考给的作文格是有限的。发现字数不够,要增添;发现字数太多,要删减。之后,选住标题和作者姓名,点“居中”,使这两行文字居于正中间。然后选住作文正文,点开“文字排版”,选点“段落首行缩进2字符”,段落格式就对了。从网上复制的名人名言等,字体等格式会和正文不一样,此时,选住正文,点“格式刷”不松,去刷需要统一格式 是文字就好了。不要自己一项一项去找复制文字用了哪些格式,那样容易遗漏某种格式,造成复制文字与正文格式不完 全致。破折号的打法:Shift键加破折号键(在加号键左边)。比如:擀面杖吹火一窍不通。间隔号的打法:按
4、叹号键左边那个键。比如:马克吐温、卡尔马克思。省略号的打法:很多同学通过符号搜索到的省略号都像地毯一样,并不规范。规范的省略号怎么打呢?先找到5和 百分号那个键右边那个键,那个键“6”上面的符号表示的就是省略号。同时按Shift键和这个键,就打出浮在每行正中 间的省略号了然后在网易上申请免费的126邮箱或163邮箱,按要求填写有关信息,牢记自己的密码。打开自己的邮箱,点“写信”,输入老师的邮箱号,按老师要求输入主题词,既把作文全文复制粘贴到正文里面, 还要点“添加附件”,把你的文档整个添加上去。这样就有了 “双保险”。邮箱显示“发送成功”就大功告成。想确认, 可点“已发送”,查看以前发送的邮件
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