青春懵懂之爱和早恋的危害主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、爱与早恋危害爱与早恋危害主题班会主题班会教学对象:初一初至三学生(男女生合堂教学对象:初一初至三学生(男女生合堂)第1页教教学学目目标标知识目标1、了解青春期发育特点1、了解早恋对中学生带来危害。能力目标1、怎样处理男女之间问题正确处正确处2、怎样处理早恋心理问题。情感价值观目标培养学生性安全意识和责任意识。第2页教教学重难点:学重难点:学生性安全意识和责任意识培养。课前准备:课前准备:1、多媒体课件:2、教学方式:、教学方式:参加式教学、教师补充解析3、教学课时:、教学课时:1课时第3页谈早恋危害谈早恋危害有位作家说过,早恋是一朵带刺玫瑰,我们经常被它芬芳所吸引。然而,一旦情不自禁地触摸,又
2、经常被无情地刺伤。第4页青少年主要心理问题有青少年主要心理问题有:3、学习问题、学习问题 2、不良行为习惯问题、不良行为习惯问题 1、恋爱问题、恋爱问题第5页在爱河面前,请留步!在爱河面前,请留步!第6页 青春期是指人体从童年向成青春期是指人体从童年向成年过渡人生关键时期。普通是从年过渡人生关键时期。普通是从1010岁到岁到2020岁。在这一时期岁。在这一时期,人生人生理和心理都会发生显著改变。理和心理都会发生显著改变。一、青春期特点一、青春期特点第7页1 1、身高突增;、身高突增;2 2、身体开始生长和发育、身体开始生长和发育青春期身体改变:青春期身体改变:第8页3 3、有了独立意识,但又有
3、较强依、有了独立意识,但又有较强依赖性。赖性。青春期心理改变:青春期心理改变:第9页4、有时出现莫名忧郁、烦恼,、有时出现莫名忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说;又不愿和家长老师、诉说;妈妈回来了妈妈回来了!赶快赶快把日志藏起来把日志藏起来!第10页5、有时会出现逆反心理;、有时会出现逆反心理;哼哼,我偏偏我偏偏不这么做不这么做!第11页6、喜欢交朋友,对异、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得性感到好奇,渴望得到异性观赏。到异性观赏。第12页早恋特点早恋特点早恋是纯洁而幼稚早恋是纯洁而幼稚早恋是酸涩而令人遗早恋是酸涩而令人遗憾憾第13页1 1、分辨不清、分辨不清“爱情爱情”与与“好感好感”区分
4、区分2 2、认识不到爱情与情谊差异、认识不到爱情与情谊差异3 3、早恋含有盲目性、早恋含有盲目性 4 4、早恋含有隐蔽性、早恋含有隐蔽性5、早恋含有兴奋性和冲动性6、过于美化、迷恋对方7、情绪多变,难舍难分而又喜怒无常早恋特点早恋特点第14页早恋危害早恋危害1、危害自己身心健康2、对学习干扰极大3、轻易产生越轨行为 4、可能造成犯罪第15页1、早恋多半是、早恋多半是不理智不理智、不成熟不成熟选择,轻易选择,轻易造成过分狂热和痴迷,从而造成过分狂热和痴迷,从而影响学业影响学业;2、早恋在碰到波折、感情转移、争吵、分离、早恋在碰到波折、感情转移、争吵、分离等情况时,易于产生等情况时,易于产生偏激行
5、为偏激行为,如殉情、恶性,如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等;报复、离家出走、患忧郁症等;3、早恋发于青春期性躁动期,、早恋发于青春期性躁动期,自我约束力较自我约束力较弱弱,有可能在一时冲动之下,造成让自己终生,有可能在一时冲动之下,造成让自己终生后悔后悔严重后果严重后果。第16页谢谢早恋是一枚包着糖衣苦果早恋是一枚包着糖衣苦果第17页 陈某,女,13岁,因与同年级14岁男孩陆某恋爱后偷尝禁果而意外怀孕,在私自去私人诊所做人流时候陈某与陆某没有足够手术费,最终不得不向父母求援,不过自此以后原本活泼开朗陈某变得郁郁寡欢,成绩也一落千丈。陆某也所以事后悔不已,成绩也一落千丈。第18页莹莹独白早
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