以内数的组成和读写件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

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1、1000以内数组以内数组成和成和读写读写第1页同学们上节课知识掌握得非常好。一、复习导入一、复习导入（一）填一填（一）填一填10个一是（个一是（），），10个十是（个十是（），），10个一百是个一百是（）。）。十十一百一百一千一千（二）数一数（二）数一数二百八十七、二百八十七、二百八十八、二百八十八、二百八十九、二百八十九、二百九十、二百九十、二百九十一、二百九十一、二百九十二。二百九十二。2.下面这些小正方体共有（下面这些小正方体共有（）个。）个。四百五十七四百五十七今天我们继续来学习1000以内数知识。（1）在三百八十七后面连续数出在三百八十七后面连续数出5个数。个数。第2页我先圈出我先圈

2、出100个圆点。个圆点。还能够再圈出100个圆点。二、探究新知二、探究新知图中有二百三十五个圆点。图中有二百三十五个圆点。100100数组成。数组成。图中有多少个圆点？2个一百是二百，与三十五个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五。合起来是二百三十五。每列有每列有10个，个，10列，列，10个个10就是就是100，比，比100多。多。还剩下三十五个圆点。还剩下三十五个圆点。第3页 二百三十五是由二百三十五是由2个百、（个百、（）个十和）个十和（）个一组成。）个一组成。二、探究新知二、探究新知35你会用小棒表示这个数吗？你会用小棒表示这个数吗？数组成。数组成。100100图中有二百三十五个圆点

3、。图中有二百三十五个圆点。同学们方法非常好，数数时候能够先数出同学们方法非常好，数数时候能够先数出整百数，再与剩下部分合起来。整百数，再与剩下部分合起来。第4页填一填填一填4 46 6460460二、活动展开，探究新知二、活动展开，探究新知由（由（）个百、（）个百、（）个十组成，合起来是（）个十组成，合起来是（）。）。由（由（）个百、（）个百、（）个一组成，合起来是（）个一组成，合起来是（）。）。4 45 5405405第5页同学们总结得太棒了！怎样读写千以内数？计数器上从右往左依次是个位、十位、百位、千位。读数时从高位读起，读数时从高位读起，百位上是百位上是2就读二百，就读二百，十位上是十位

4、上是3就读三十，就读三十，个位上是个位上是5就读五。就读五。二、探究新知二、探究新知写作：写作：2 3 5读作：读作：二百三十五二百三十五 读数、写数都从高位起。数读写。数读写。把二百三十五在计数把二百三十五在计数器上表示出来。器上表示出来。个位上个位上1颗珠子表示颗珠子表示1个一，个一，十位上十位上1颗珠子表示颗珠子表示1个十，个十，百位上百位上1颗珠子表示颗珠子表示1个百，个百，千位上千位上1颗珠子表示颗珠子表示1个千。个千。谁来介绍一下计数器？谁来介绍一下计数器？写数时从高位写起，写数时从高位写起，2个百就个百就在百位上写在百位上写2，3个十就在十位个十就在十位上写上写3，5个一就在个位

5、上写个一就在个位上写5。第6页写作：写作：读作：读作：假如十位上没有珠子，假如十位上没有珠子，就用就用“0”来占位。来占位。读时候直接读读时候直接读“零零”。304由（由（）个百，（）个百，（）个一组成。）个一组成。34304三百零四三百零四0个个十十百百万万千千3个百为04个一第7页写作：写作：读作：读作：末尾有末尾有“0”不读。不读。580由（由（）个百，（）个百，（）个十组成。）个十组成。58580五百八十五百八十个个十十百百万万千千5个百8个十为0第8页写作：写作：读作：读作：580五百八十五百八十写作：写作：读作：读作：304三百三百零零四四假如数位上没有珠子，就用假如数位上没有珠子

6、，就用“0”来占位，来占位，读时候中间读时候中间“0”要读出来要读出来，末尾，末尾“0”不不读读。第9页写作：写作：读作：读作：230二百三十二百三十写作：写作：读作：读作：四百零三四百零三写作：写作：读作：读作：一千一千4031000第10页写写三位数时候：三位数时候：先写百位先写百位，百位是几，百位是几就在百位写几，十位是几就在十位写就在百位写几，十位是几就在十位写几，个位是几就在个位写几，几，个位是几就在个位写几，假如一假如一个数某个数位一个都没有要写个数某个数位一个都没有要写0 0占位。占位。读读三位数时候：三位数时候：数位中间数位中间0 0要读，数要读，数位末尾位末尾0 0不用读。不

7、用读。注注 意意第11页1000里有多少个10？10个100是1000。边数边在图上记数。我发觉900和100合起来是1000。一列有一列有10个，个，10列就是列就是100。二、探究新知二、探究新知 100 一千里有100个十。加深对加深对1000认识。认识。图中有多少个彩点？图中有多少个彩点？200 300 400 500 600 700 800 900 1000你有什么发觉？你有什么发觉？一百一百地圈，看看一百一百地圈，看看有多少个一百就行了。有多少个一百就行了。一千里有一千里有10个一百，每个一百个一百，每个一百里有里有10个十，个十，10个个10是是100，所以一千里有所以一千里有1

8、00个十。个十。第12页1.1.填一填填一填 有（有（）个百、（）个百、（）个十和（）个十和（）个一，）个一，这个数是（这个数是（）。）。4684682.2.先在计数器上拨出下面各数，再写出来。先在计数器上拨出下面各数，再写出来。一百八十七一百八十七 四百四百 六百零五六百零五三百二十三百二十 二百九十二百九十 八百四十六八百四十六 187400605320290846三、知识应用三、知识应用第13页三、分层练习，内化新知三、分层练习，内化新知（1 1）9 9个百和个百和3 3个十组成数写作（个十组成数写作（），读作（），读作（），它里面共有（），它里面共有（）个十。）个十。（2 2）蜜蜂每秒

9、约振动）蜜蜂每秒约振动380380次翅膀，海龟寿命最长可达次翅膀，海龟寿命最长可达152152年。读出这两个数，并说说它们组成。年。读出这两个数，并说说它们组成。930930九百三十九百三十93933.3.填一填填一填第14页三、知识应用三、知识应用（二）涂一涂，画一画（二）涂一涂，画一画1.给三百六十八个小方格涂上颜色。给三百六十八个小方格涂上颜色。2.读数，并在计数器上画珠子。读数，并在计数器上画珠子。说一说这几个数组成。说一说这几个数组成。6 2 43 0 51 0 0 0第15页其中：其中：3表示（）；表示（）；3表示（）表示（）。3个百3个十广场上有广场上有330只鸽子。只鸽子。读作

10、：读作：三百三十三百三十第16页天空中有天空中有509509个气球。个气球。读作：读作：五百零九五百零九其中：其中：5表示（表示（）；）；0表示（表示（）；）；9表示（表示（）。）。5个百0 0个十个十9 9个一个一第17页有有八百六十八八百六十八人跑马拉松。人跑马拉松。写作：写作：8688个百其中：其中：8表示（表示（）；）；6表示（表示（）；）；8表示（表示（）。）。6 6个十个十8 8个一个一第18页三、知识应用三、知识应用（三）找规律，填一填（三）找规律，填一填5006008003603703803906866876896887009001000400410690691每组规律是什么？每组规律是什么？第19页1000100101三位选手每人投三位选手每人投7次，分数最高者获胜次，分数最高者获胜1号选手号选手331第20页10001001012号选手号选手520第21页10001001013号选手号选手502第22页2号选手号选手520第23页（一）（一）这节课这节课你学到了哪些知你学到了哪些知识识。（二）生活中你（二）生活中你见过见过哪些哪些10001000以内数。以内数。四、四、联络联络生活，生活，总结总结升升华华第24页