文言文复习之被动句省略句判断句实用市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、专题复习专题复习 文言句式文言句式第1页 古古代代汉汉语语和和当当代代汉汉语语句句法法大大致致相相同同,因因为为语言发展和演变,也存在一些差异。语言发展和演变,也存在一些差异。掌掌握握有有别别于于当当代代汉汉语语常常见见文文言言句句式式,是是文文言文阅读所必需能力。言文阅读所必需能力。文言句式基本类型有文言句式基本类型有四四种:种:一、判断句一、判断句二、被动句二、被动句 三、倒装(变式)句三、倒装(变式)句 四、省略句四、省略句第2页一、判断句一、判断句【类型】【类型】1 1在主语后加在主语后加“者者”表示停顿;在谓语表示停顿;在谓语后加后加“也也”,表示必定语气;经典,表示必定语气;经典“
2、者者也也”句式;句式;“者也者也”。(1)粟)粟者者,民之所种。(贾谊论贵粟疏),民之所种。(贾谊论贵粟疏)译文:粟是民众种植。译文:粟是民众种植。(2)此谋攻之法)此谋攻之法也也。(孙子。(孙子谋攻)谋攻)译文:这是用谋略进攻方法。译文:这是用谋略进攻方法。(3)廉颇)廉颇者者,赵之良将,赵之良将也也。(史记。(史记廉蔺列廉蔺列传)传)译文:廉颇是赵国名将。译文:廉颇是赵国名将。(4)晏婴,齐之习辞者)晏婴,齐之习辞者也也。(晏子使楚)。(晏子使楚)译文:晏婴是齐国善于辞令人。译文:晏婴是齐国善于辞令人。第3页【类型】【类型】2 2副词兼表判断,译时应把副词原义译出副词兼表判断,译时应把副词
3、原义译出并补上判断词。并补上判断词。【主要特征】用【主要特征】用“乃乃”、“则则”、“即即”、“皆皆”、“必必”、“固固”、“诚诚”、“本本”、“亦亦”、“素素”等副词表判断,兼加强语气。等副词表判断,兼加强语气。(1)此)此乃乃信所以去也。(史记信所以去也。(史记淮阴侯列传)淮阴侯列传)译文:这便是韩信离开原因。译文:这便是韩信离开原因。(2)且相如)且相如素素贱人。(廉蔺列传)贱人。(廉蔺列传)译文:况且,蔺相如原来是地位低下人。译文:况且,蔺相如原来是地位低下人。(3)非其父兄,)非其父兄,即即其子弟。(左传其子弟。(左传襄公八年)襄公八年)译文:不是他们父亲、兄长,便是他们儿子、弟弟。
4、译文:不是他们父亲、兄长,便是他们儿子、弟弟。第4页当立者乃公子扶苏。当立者乃公子扶苏。臣乃市井鼓刀屠者。臣乃市井鼓刀屠者。此则岳阳楼之大观也。此则岳阳楼之大观也。梁父即楚将项燕。梁父即楚将项燕。环滁皆山也。环滁皆山也。第5页【类型】【类型】3 3动词动词“为为”、“是是”表判断。表判断。其中其中“是是”表判断,此义出现较晚,也比表判断,此义出现较晚,也比较少见。较少见。(1)余)余为为伯鯈,余而祖也伯鯈,余而祖也.(左传左传宣公宣公三年)三年)译文:我是伯鯈,我是你祖先。译文:我是伯鯈,我是你祖先。(2)知之为知之,不知为不知,)知之为知之,不知为不知,是是知也。知也。(论语(论语为政)为政
5、)译文:知道它就认可知道它,不知道就认译文:知道它就认可知道它,不知道就认可不知道,这便是真正知。可不知道,这便是真正知。第6页人为刀俎,我为鱼肉。人为刀俎,我为鱼肉。今后典籍皆为版本。今后典籍皆为版本。问今是何世。问今是何世。同行十二年,不知木兰是女郎。同行十二年,不知木兰是女郎。第7页【类型】【类型】4 4语气词语气词“惟惟”(“维维”)表判)表判断,可照旧译为语气词,也可译为判断词,断,可照旧译为语气词,也可译为判断词,或者二者结合。或者二者结合。(1)周虽旧邦,其命)周虽旧邦,其命维维新。(诗新。(诗文王文王)译文一:周即使是老国,它政令嘛却新。译文一:周即使是老国,它政令嘛却新。译文
6、二:周即使是老国,它政令却是新。译文二:周即使是老国,它政令却是新。(2)尔)尔惟惟旧人。(尚书旧人。(尚书大诰)大诰)译文:你嘛是老人啊。译文:你嘛是老人啊。第8页4 4、无任何标志判断句。无任何标志判断句。【实例】【实例】(1)荀卿,赵人。(史记)荀卿,赵人。(史记孟荀列传孟荀列传)译文:荀卿是赵国人。译文:荀卿是赵国人。(2)夫鲁,齐、晋之唇。唇亡齿寒,君)夫鲁,齐、晋之唇。唇亡齿寒,君所知也。(左传所知也。(左传哀公八年)哀公八年)译文:鲁国是齐国、晋国嘴唇。嘴唇没译文:鲁国是齐国、晋国嘴唇。嘴唇没了,牙齿便挨冻,这是您知道道理。了,牙齿便挨冻,这是您知道道理。()此亡秦之续耳。鸿门宴
7、此亡秦之续耳。鸿门宴()秦,虎狼之国。屈原列传秦,虎狼之国。屈原列传第9页予本非文人画士予本非文人画士有有司司、博博士士为为之之师师,未未有有问问而而不不告告,求而不得者也求而不得者也送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序送东阳马生序呼尔而与之,行道之人弗受呼尔而与之,行道之人弗受蚓无爪牙之利,筋骨之强蚓无爪牙之利,筋骨之强愿早定大计,莫用众人之议也愿早定大计,莫用众人之议也以吾一日长乎尔,毋吾以也以吾一日长乎尔,毋吾以也不要认为我年长,就不敢讲真话不要认为我年长,就不敢讲真话5 5用用“非非”“”“未未”“”“弗弗”“”“无无”“”“莫莫”“”“毋毋”等否定词表示判断。等否定词表示判断。第10
8、页 古古汉汉语语中中,主主语语是是谓谓语语动动词词所所表表示行为被动者句子叫被动句。示行为被动者句子叫被动句。也也就就是是说说,主主语语是是谓谓语语动动词词所所表表示示行行为为被被动动者者、受受害害者者,而而不不是是主主动动者者、实实施施者。者。(表示被动意义句子)。(表示被动意义句子)。二、被动句二、被动句请观察以下句子,找出这些句子共同点,请观察以下句子,找出这些句子共同点,你从中发觉了什么规律?你从中发觉了什么规律?第11页1 1、用介词、用介词“于于”“”“受受于于”表示被动,表示被动,“于于”引进动作行为主动引进动作行为主动者。者。君幸君幸于于赵王,故燕王欲结于赵王,故燕王欲结于君。
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