完善自我激发潜能做优秀人民教师市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、完善自我完善自我 激发潜激发潜能能做优异人民教师做优异人民教师 陆陆 恕恕第1页 改变自我认定,突破自我设限,奇迹马上出现。唤醒心中巨人(安东尼罗宾)你就什么都能够有(玫琳凯)第2页“我”是一切根源。现在一切都是“我”在人生舞台上自编、自导、自演结果。在这个过程中,会有一些人加入你演出,无非是想唤醒你,或者给你提供一些机遇和条件。今天竞争比昨天激烈、明天竞争比今天激烈、下一代比我们这一代竞争激烈。激烈激烈社会竞争首先是人格竞争,思绪决定出路,社会竞争首先是人格竞争,思绪决定出路,人品决定产品,作为决定地位。人品决定产品,作为决定地位。第3页找出自己设限,改变自我认定:太年轻 年轻就是力量,就是
2、本钱。没学历 但有学力,努力学习,改变 命运没时间 时间能够重新分配。没自信 自信是自己给。第4页 确定人生目标确定人生目标强化目标意识,建立个人使命感:明确我是什么人?我对谁负责?我要成为何人?我要为学校、为社会做什么?为他人做什么?建立自己工作目标和人生目标。第5页找准专业化起点,不停向上,勇攀高峰找准专业化起点,不停向上,勇攀高峰新 手入 门胜 任熟 练名名 师师第6页 确定人生目标,下定一定要决心,不是想不想要,而是一定要。第7页设定目标关键。一是明确 列出总目标,分目标,阶段性目标,目标进度。第8页 二是 合理 世界上没有达不到目标,只有不合理目标。第9页 三是要有挑战性有挑战性 成
3、功需要时间,欲速则不达。花80%时间去处理20%关键性问题;再用20%时间去完成80%结果。第10页2、做好计划达成目标关键是计划。计划是目标详细化。第11页 想好到达目标计划,列出几条,几十条;构想多个方案上策、中策、下策;正面进攻、侧面进攻、迂回进攻方法越多越好。第12页 3 3、找出成功榜样、找出成功榜样。和本行业最成功人在一起,你就成功得快。第13页4 4、马上行动,并坚持到底、马上行动,并坚持到底 第14页 怎样吃掉一头大象?怎样吃掉一头大象?一次吃一口第15页行动起来行动起来最主要是完成今天目标最主要是完成今天目标。全部人都是靠达成今天目标走向成功,一步一步实现近期目标和久远目标,
4、千里之行,始于足下。第16页行动关键点之一行动关键点之一敬业敬业 你把工作当“职业职业”你就会是顾庸心顾庸心态态,总以为为他人工作。只会“全力应付”你把工作当“事业事业”你就会是主人主人翁心态翁心态,做人生你把工作当“职业职业”你就会是顾顾庸心态庸心态,总以为为他人工作。只会“全力应付”总经理,设计师,就会“全力以赴”第17页行动关键点之二 态度态度第18页 态度决定一切态度决定一切一个人,不改变性别、年纪、学历、身高、体重只要改变他态度,这个人就会发生根本性改变,就能够完成原来不能完成任务。第19页态 度能 力 结 果 好 好 精 品 好 不好 半成品 不好 不好 次 品 不好 好 危险品
5、态度决定性作用态度决定性作用第20页 问题问题思索思索 升旗时大家都整整齐齐站着;开会时大家都端端正正坐着。人人都是一样吗?第21页情况不会一样为了不挨批评,不得不这么做(被迫型)(被迫型)学校有规则,要恪守纪律,应该这么做(服从型)(服从型)感激领导关心,不然对不起领导(感恩型)(感恩型)为了充实和提升自己,需要这么做(需要型)(需要型)为了共同目标和信念必须这么做(追求型)(追求型)结论:人道德、信念和追求是有层次。结论:人道德、信念和追求是有层次。第22页 他人告诉我两次,我才会做他人告诉我两次,我才会做 (可塑型)(可塑型)交给我任务,要讨价还价才去做交给我任务,要讨价还价才去做 (计
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