扫黄打非班会课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、开展扫黄打非开展扫黄打非 保护知识产权保护知识产权 第1页班会目标：班会目标：提升青少年学生对盗版、提升青少年学生对盗版、非法出版物危害认识，提倡学生尊重非法出版物危害认识，提倡学生尊重知识、尊重创意观念，培养学生拒绝知识、尊重创意观念，培养学生拒绝侵权盗版、保护知识产权良好意识，侵权盗版、保护知识产权良好意识，携手共创携手共创“扫黄扫黄”、“打非打非”和反盗和反盗版文化环境，为未成年人健康成长创版文化环境，为未成年人健康成长创造一个良好文化环境。造一个良好文化环境。2第2页 扫黄打非是一项执法活动。扫黄打非是一项执法活动。“扫黄扫黄”指清理黄指清理黄色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行

2、业色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业色情服务，就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害色情服务，就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境文化垃圾。人们身心健康、污染社会文化环境文化垃圾。“打打非非”是指打击非法出版物，即打击违反是指打击非法出版物，即打击违反宪法宪法要要求破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂出求破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂出版物，侵权盗版出版物以及其它非法出版物。版物，侵权盗版出版物以及其它非法出版物。一、什么是扫黄打非？一、什么是扫黄打非？第3页危危 害害1、蛊惑人心，影响稳定；、蛊惑人心，影响稳定；2、腐蚀思想，不思进取；、腐蚀思

3、想，不思进取；3、扰乱市场，破坏发展；、扰乱市场，破坏发展；4、偷税漏税，诱发犯罪。、偷税漏税，诱发犯罪。第4页 政府相关部门为扫黄打非政府相关部门为扫黄打非工作开展做了哪些工作？工作开展做了哪些工作？1.加强市场巡查，查处各类无证照经营加强市场巡查，查处各类无证照经营活动，依法取缔非法经营户。活动，依法取缔非法经营户。2.新闻出版和文化部门，对印刷行业、新闻出版和文化部门，对印刷行业、出版物经营企业进行清理整理，培育健康市出版物经营企业进行清理整理，培育健康市场体系，并加强规范管理工作。场体系，并加强规范管理工作。第5页 3.开展对中小学教辅教材发行专题检验。开展对中小学教辅教材发行专题检验

4、。全方面清查，严厉查处订购、使用盗版教材全方面清查，严厉查处订购、使用盗版教材教辅读物和非法编印教材教辅读物行为。教辅读物和非法编印教材教辅读物行为。4.研究和制订知识产权管理重大政策和研究和制订知识产权管理重大政策和对策。为知识产权保护提供政策咨询，依法对策。为知识产权保护提供政策咨询，依法处理违反知识产权保护工作相关要求问题。处理违反知识产权保护工作相关要求问题。第6页学校为扫黄打非工作开展做了哪些工作？学校为扫黄打非工作开展做了哪些工作？1.大力开展习惯养成教育、诚信教育，大力开展习惯养成教育、诚信教育，全方位引导学生自律，加强正面主动教育。全方位引导学生自律，加强正面主动教育。2.引导

5、学生开展有益于身心健康校本课引导学生开展有益于身心健康校本课程、课外兴趣小组活动，充分利用校刊、校程、课外兴趣小组活动，充分利用校刊、校报、黑板报、校园网等阵地，弘扬先进文化。报、黑板报、校园网等阵地，弘扬先进文化。第7页 3开展网上思想道德教育。广泛宣传开展网上思想道德教育。广泛宣传青少年网络文明条约青少年网络文明条约，引导学生恪守，引导学生恪守网络道德，考究网络文明，科学地利用网网络道德，考究网络文明，科学地利用网络。学校向学生开放校内网络设施，并在络。学校向学生开放校内网络设施，并在网上大量提供和不停更新健康向上内容，网上大量提供和不停更新健康向上内容，为学生利用网络接收教育、搜集信息、

6、自为学生利用网络接收教育、搜集信息、自主学习创设良好条件。主学习创设良好条件。第8页 4.年级组和班级每七天都开展违年级组和班级每七天都开展违禁物品排查工作，发觉问题及时处理。禁物品排查工作，发觉问题及时处理。要求学生自尊自爱、洁身自好，不准要求学生自尊自爱、洁身自好，不准进网吧、酒吧，不看色情、凶杀、暴进网吧、酒吧，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信书刊及音像制品，不玩力、封建迷信书刊及音像制品，不玩牌，不赌博，不买彩票。牌，不赌博，不买彩票。第9页 小组讨论：扫黄打非，保护知识小组讨论：扫黄打非，保护知识产权我能够产权我能够第10页开展扫黄打非开展扫黄打非 保护知识产权保护知识产权 1、提升本

7、身道德涵养，果断抵制、提升本身道德涵养，果断抵制黄色书刊、音像制品、淫秽色情、封黄色书刊、音像制品、淫秽色情、封建迷信等文化垃圾，拒绝歌舞娱乐场建迷信等文化垃圾，拒绝歌舞娱乐场所、服务行业色情服务。所、服务行业色情服务。第11页 2、自觉抵制盗版资料进入校园；坚持、自觉抵制盗版资料进入校园；坚持到正规书店购置资料，使用正版音像制品到正规书店购置资料，使用正版音像制品和电脑软件；不借、租、买、用盗版资料，和电脑软件；不借、租、买、用盗版资料，拒绝不健康内容非法出版物侵害着我们心拒绝不健康内容非法出版物侵害着我们心灵，共同营造灵，共同营造“保护版权，使用正版，拒保护版权，使用正版，拒绝盗版绝盗版”

8、浓厚气氛。浓厚气氛。开展扫黄打非开展扫黄打非 保护知识产权保护知识产权第12页 3、看到制造、贩卖、销售黄色垃、看到制造、贩卖、销售黄色垃圾、非法出版物事件勇于向相关部门举圾、非法出版物事件勇于向相关部门举报。报。4、大力宣传保护知识产权法律法、大力宣传保护知识产权法律法规，保护他人智力结果。规，保护他人智力结果。开展扫黄打非开展扫黄打非 保护知识产权保护知识产权第13页 4月26日是第14个世界知识产权保护日，为深入净化校园环境，保护知识产权，年级 班全体同学向全校师生发出倡议：1、了解版权保护相关知识，学法懂法，掌握识别盗版制品相关知识。2、诚信处世，不剽窃他人作品，养成尊重知识产权，勇于

9、创新良好习惯。3、正确认识盗版制品和不健康出版物危害，自觉拒绝盗版，远离文化垃圾。倡 议 书第14页 4、坚持购置、使用正版书籍、音像制品和、坚持购置、使用正版书籍、音像制品和电脑软件。自觉做到不购置、不租借、不阅读、电脑软件。自觉做到不购置、不租借、不阅读、不传输盗版制品和相关出版物。不传输盗版制品和相关出版物。5、劝戒亲友和身边其它人不购置和使用盗、劝戒亲友和身边其它人不购置和使用盗版制品。版制品。6、主动举报学校周围地域和社会上销售、主动举报学校周围地域和社会上销售、出租不健康出版物不法行为。出租不健康出版物不法行为。让我们从现在做起，从我做起，同心协力，让我们从现在做起，从我做起，同心协力，为营造一个健康、文明校园环境而努力。为营造一个健康、文明校园环境而努力。年级年级 班班第15页