高中地理必修三地理环境对区域发展的影响省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《高中地理必修三地理环境对区域发展的影响省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中地理必修三地理环境对区域发展的影响省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(66页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、地理环境对区域发展影响第一章 地理环境与区域发展第1页PUT YOUR TEXT HERE01学习目标1.了解区域概念及其基本特点。2.经过对不一样区域比较,学会区域分析方法,树立因地制宜 区域发展观。3.以某区域为例,了解区域不一样发展阶段对地理环境影响。第2页一、区域含义二、地理环境差异对区域发展影响内容索引三、区域不一样发展阶段地理环境影响(以长江中下游平原为例)第3页中国南方稻田景观第4页中国东北麦田景观第5页中国内蒙草原景观第6页中国新疆荒漠景观第7页中国西藏牧场景观第8页南方稻田景观东北麦田景观内蒙古草原景观新疆荒漠景观西藏牧场景观西北地域青藏地域北方地域南方地域中国四大地理区域第
2、9页区域含义第10页区域地球表面空间单位,它是人们在地理差异基础上,按一定指标和方法划分出来【差 异】区域之间存在差异性,区域内部含有相同性【空间单位】含有边界、形状、面积【边 界】有边界明确,有不明确【指 标】能够采取单一指标或综合指标【单一指标】如:地形区、温度带、流域、三大经济地带【综合指标】如:四大地理分区、三大自然区、行政区划【级 别】既是上一级区域组成部分,又可深入划分下一级区域第11页思索思索区域内部为何也存在差异?答案区域整体性是相正确,差异性是绝正确。不但各个区域之间普遍存在差异,就是区域内部也存在着差异,这种区域内部差异性是区域深入划分基础。应该说,区域空间尺度越小,区域内
3、部差异就越小。我们所说区域内部含有相对一致性,并不是说内部没有差异,只是同一区域内差异较小,不一样区域之间差异较大。第12页考考你1.为何蒙古人不种粮食而是放牛羊?2.为何蒙古人不建房子而住蒙古包?第13页怎样分析区域特征?第14页1明确区域空间范围2综合分析区域自然地理特征3综合分析区域人文地理特征4归纳区域特征5区域利用特征经纬度、海陆与邻区相关位置地形结构、地势情况、地形区分布气候类型、水热情况、水热配合、特殊天气河流水文特征、水系特征区域内生产力布局、区位原因分析区域内工农业差异经济结构(工农业、交通)工农业类型及分布区分差异性,归纳共同性探寻区域发展优化模式第15页 由环境保护部门和
4、中科院共同编制完成全国生态功效区划把全国划分为216个生态功效区。据此回答12题。1.划分区域主要目标是A.深入了解区域差异,因地制宜地对区域加以开发利用B.引导人口有序流动C.有计划地施加影响,使其趋于一致D.划定区域界限,明确区域归属迁移应用迁移应用答案解析区域划分目标是为区域发展服务,可使人们深入了解区域差异,因地制宜地对区域加以开发利用,并非为了引导人口流动、有计划地施加影响和明确区域归属。第16页 2.关于上述区域划分说法,不正确是A.这些生态功效区之间含有较显著差异性B.这些生态功效区都是独立单元,相互之间没有影响C.这些生态功效区都含有一定面积、形状、范围或界限D.每个生态功效区
5、都含有明确区位特征答案解析依据区域特点可知,区域有显著区位特征,区域之间有显著差异性,区域有一定面积、形状、范围和界限,故A、C、D都是正确;生态功效区之间现有差异性,也有整体性。第17页反思归纳反思归纳区域特征区域特征1.整体性:即组成区域各要素相互联络、相互影响、相互制约关系。2.差异性:指一区域与其它同等级区域之间存在着差异,同一区域内部之间也存在着差异。这种差异包含自然环境区域差异和人类活动区域差异两个方面,是进行区域划分基础。第18页3.层次性:区域是有等级,其既是上一级区域组成部分,又能够深入划分为下一级区域。4.可变性:首先是指区域边界相对含糊性,即使有区域边界是明确,如行政区;
6、不过大多数区域边界含有过渡性质,如干湿地域、季风区和非季风区。其次是指对同一地表空间,人们研究区域目标不一样,所用方法和指标不一样,可得到不一样划分方案,如三大自然区和三个经济地带。第19页阅读材料,回答以下问题。材材料料一一下列图示意某国从属扇形岛屿,该岛石灰岩分布广泛,只有清澈海水、温柔海风和白色沙滩,无淡水。海岛上植被并不丰富,但棕榈树随地可见,岛上几乎没有其它生活设施,距离城市也相当遥远。第20页材材料料二二棕榈树性喜温暖湿润气候,极耐寒,较耐阴,成品极耐旱,但不能抵受太大日夜温差。适于生长在排水良好、湿润肥沃中性、石灰性或微酸性土壤,耐轻盐碱,也耐一定旱涝。第21页答案答案大面积沙滩
7、主要分布在岛屿东侧(或东南)。形成过程:岛上主要是石灰岩,经外力风化和侵蚀产生大量碎屑物;这些碎屑物又被搬运至近海地带;东侧地形平坦,且处于东北信风向风岸,风浪较大;碎屑物经风浪不停侵蚀变细,堆积到海滩。1.简述该岛沙滩广布位置及此处沙滩形成过程。答案第22页答答案案该岛所处纬度位置,受赤道低气压带和信风带交替控制,分干湿两季;纬度低,蒸发强烈,气候较为干旱;该岛石灰岩分布广泛,棕榈树适合在石灰性土壤中生长;而且也耐一定干旱与水湿。2.简析岛上植被不丰富,但棕榈树分布较多原因。答案第23页答答案案该岛地势低平,海风吹来不易形成降水;岛屿面积小,地势低平,陆地上储存淡水(地表水、地下水)条件差(
8、河流短小)。3.简析该岛缺乏淡水资源原因。答案第24页地理环境差异对区域发展影响第25页地理环境差异生产、生活差异区域发展差异发展水平差异发展水平差异第26页?区域地理环境差异是指哪些?第27页位置土地气候资源地理环境第28页对比松嫩平原和长江三角洲地理环境差异松嫩平原长江三角洲第29页长江三角洲松嫩平原位置经纬度海陆位置气候类型共性特征差异土地地形耕地土壤矿产贫乏丰富石油等30N附近43N48N东部沿海地域中部,长江入海口地处东北地域中部亚热带季风气候温带季风气候夏季高温多雨,雨热同期,水热条件组合好热量丰富,降水多,水热组合好热量少,降水少,生长久短平原平原比较分散,人均耕地面积少集中连片
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中地理 必修 地理环境 区域 发展 影响 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
限制150内