家长会流程图市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

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1、怎样开好家长会增加诚信度，提升返学率第1页明确开家长会目标明确开家长会目标 总结教学得失，加强学校和家长联络，宣传学校，展示教学结果，竞显教师个人魅力，增强培训班透明度和诚信，到达间接招生和提升返学率目标。第2页家长会准备工作家长会准备工作 o任课教师提前一周通知家长到会，预防家长到场数量少，人气不佳。保持教室及走廊公共卫生，在黑板上写上“欢迎家长”会议口号，有条件可摆上几盆花，用多媒休放轻松舒缓歌曲。在教室墙上展示学生优异作文，在桌上摆放各班优异作文集。让学生和家长看到结果，感受荣耀。提前清点家长名单，学生电话催促家长，学生家长坐在一起，预防课堂纪律混乱。事先和“粉丝”家长交待讲话事宜。学生

2、主持和讲话安不安排皆可。第3页家长会时间安排家长会时间安排 n普通在学期结束后两个星期开展。也可一月开一次，期中期末各开一次。家长会不要超出一个小时。可单独安排时间开家长会，也可在学生作文结束家长来接孩子时开。第4页家长会大致流程家长会大致流程一、开场白：欢迎词、议程开场白：欢迎词、议程 二、本学期情况总结：本学期情况总结：三、本班学生基本情况：本班学生基本情况：四、学生个体情况分析学生个体情况分析 五、家长评价孩子，互动：五、家长评价孩子，互动：六、家长常见疑问解答：六、家长常见疑问解答：七、家长教育孩子问题：七、家长教育孩子问题：八、下学期计划安排：八、下学期计划安排：第5页学生个体情况分

3、析说明学生个体情况分析说明n分析过去、现在和未来发展趋势；n分析作文、性格、习惯；n分析闪光点，剖析问题根源；n成绩夸大，问题缩小，批评艺术；n考虑学生情绪，照料家长面子；n分析要详细，平时要积累。第6页写作样式写作样式1 1：逐一分析：逐一分析思索轻松，思索轻松，个体明确，整体含糊，信度降低。个体明确，整体含糊，信度降低。n姚昕池姚昕池：你像一只高兴小鸟，你大眼睛里盛着：你像一只高兴小鸟，你大眼睛里盛着聪明、灵巧，你思维灵敏，想像力丰富，一些聪明、灵巧，你思维灵敏，想像力丰富，一些问题有自己独到看法。问题有自己独到看法。漂亮白云公园漂亮白云公园以一以一天中早、中、晚来写白云湖不一样美，感情细

4、天中早、中、晚来写白云湖不一样美，感情细腻、想象优美，让人耳目一新。有段时间，你腻、想象优美，让人耳目一新。有段时间，你也以为学作文压力大，不想学作文，以后收到也以为学作文压力大，不想学作文，以后收到老师小纸条后深受触动，能及时调整，成绩一老师小纸条后深受触动，能及时调整，成绩一路飞跃。老师还想提醒你，上课别分神，写字路飞跃。老师还想提醒你，上课别分神，写字时集中精力，与贪玩这个坏朋友说声拜拜，你时集中精力，与贪玩这个坏朋友说声拜拜，你也会成为我们班里一颗闪耀明星。也会成为我们班里一颗闪耀明星。第7页写作样式写作样式2 2：分类分析分类分析概括性强，概括性强，写作轻松，位置不明，效果普通。写作

5、轻松，位置不明，效果普通。n程馨漫、张滨予程馨漫、张滨予：这是我们班级两大才女，也是优异：这是我们班级两大才女，也是优异课代表，是老师好帮手。他们俩个文章行文优美，如课代表，是老师好帮手。他们俩个文章行文优美，如行云流水，春风扑面，顿感清新。文笔熟练老道，超行云流水，春风扑面，顿感清新。文笔熟练老道，超出同年级同学水平，有写作天赋，可尝试文学创作。出同年级同学水平，有写作天赋，可尝试文学创作。（总述分述相结合）（总述分述相结合）n程馨漫程馨漫：优异作文：优异作文卖火柴小女孩续编卖火柴小女孩续编想象独特而想象独特而合理，合理，我爱冬季我爱冬季妙趣横生。妙趣横生。n张滨予张滨予：我艺术之路我艺术之

6、路，都是贪看惹祸都是贪看惹祸语言诙语言诙谐，格调变幻莫测，各种文体游刃有余，篇篇佳作，谐，格调变幻莫测，各种文体游刃有余，篇篇佳作，质量上乘。质量上乘。（总述分述相结合）第8页写作样式写作样式3：分等分析分等分析零整结合，零整结合，位置明确，真实可信，写作费神位置明确，真实可信，写作费神n第一等：优质高效型：n第二等：稳定上升型：n第三等：飘忽不定型：n第四等：有待加强型：第9页优质高效型优质高效型蒋思铭、张贞贞、曹梦蒋思铭、张贞贞、曹梦晨、熊晨辰、黄争一、戴仪景、纪蕊员晨、熊晨辰、黄争一、戴仪景、纪蕊员n这些同学来时语文基础知识，语文基本功很好，但写作水平普通，尤其是思维面狭窄，只能进行平面

7、思维，思想不够深刻。培训后，写作能力快速提升，积累知识得到释放，打开了他们知识宝库闸门之水，写作时一泻千里，文章洋洋洒洒上千言，其语言流畅精练，思维宽广无限，能做到素材左右逢源，信手拈来，落笔成文，写起文章一气呵成，大有言尽而意犹未尽之感。创新意识比较强烈。这七位同学勤奋好学，知识利用能力强，学习效率高，几乎一次成文，教师修改少，写作比较稳定。（先总述后分类）第10页优质高效型优质高效型蒋思铭、张贞贞、曹梦蒋思铭、张贞贞、曹梦晨、熊晨辰、黄争一、戴仪景、纪蕊员晨、熊晨辰、黄争一、戴仪景、纪蕊员n蒋思铭、张贞贞、熊晨辰：蒋思铭、张贞贞、熊晨辰：善于记叙描写，语言生动传神，内容丰满详细，选材富有生

8、活气息，笔触细腻感人，写作进入角色，大有一发不可收拾之势，读他们文章清新自在，好像身临其境。曹梦晨曹梦晨写作神速，不费吹灰之力四十分钟可写七百字左右文章。她作文虽不是长篇大论，但构思精巧，形式多样，语言简炼，文质兼美，她文学之梦前途似景。n黄争一、戴仪景、纪蕊员黄争一、戴仪景、纪蕊员仅仅是五年级小学生，已经到达初中一年级优异学生写作水平。他们三人和初中生竞争，而且次次轻松闯关，是我见到最优异五年级学生。他们文章行云流水，脍炙人口，结构散文化，语言诗歌化，思想格调高昂，创新意识强烈，表现出了很好写作天赋。第11页家长会要注意补充问题家长会要注意补充问题l维护会场秩序，确保平静，学生家长人人到位，座次合理安排。l顾忌每个家长、学生面子，善于发觉闪光点，既要真诚交待，又要艺术批评。l发放奖状、纪念品要有实在意义，不能“几家欢乐几家愁”。l尤其关注新来家长和学员，做好交流、登记和发放礼品工作。l不要忘记家长会目标和设置意图。l布置好教室宣传栏，设置醒目标志，信息传输最大化。l安排好每个学员续班情况和下学期讲课计划。l学校管理伎俩，旭日弘文作文教程神奇效果，教师自我推销。l宣传下学期教学管理改变：（课程改变、时间改变、服务改变）l公布开课时间、优惠政策和任课教师。第12页 谢 谢第13页