我与集体共成长省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
《我与集体共成长省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我与集体共成长省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、体集体集第八课 美好集体有我在我与共成长第1页交响乐队要有“团体音”,各自乐音要顾及整体,不能成为干扰他人音。集体力量大第2页蜗牛蜗牛该不该搁下重重壳寻找到底哪里有蓝天伴随轻轻风轻轻飘历经伤都不感觉疼我要一步一步往上爬等候阳光静静看着它脸小小天有大大梦想重重壳裹着轻轻仰视我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞小小天留过泪和汗总有一天我有属于我天我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞任风吹干流过泪和汗我要一步一步往上爬等候阳光静静看着它脸小小天有大大梦想我有属于我天任风吹干流过泪和汗总有一天我有属于我天第3页1在 共 建 中 尽 责第4页问题在集体生活中,我们要不要像刘鹏程那样“恪尽职守”?
2、为何?探究与分享 来,他一直如一,恪尽职守,用行动和誓言诠释职责,在平凡岗位上树立了良好交警形象,他就是吉林省松原市公安局交警支队事故处理大队交警刘鹏程。从警以来,刘鹏程一直坚持严格执法,对各类案件都严格推行法律程序,不论是轻微事故还是重特大事故,都一丝不苟,认真对待。在进行法医判定和伤残评定时,他严格坚持标准,尸体判定准确率达100%。近年来,一些当事人为了获取较多赔偿,在进行伤残评定时,找人说情、送礼,都被他拒绝了。为集体建设尽责为集体建设尽责第5页集体建设需要每个组员自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。我们为何要像刘鹏程那样“恪尽职守”?第6页第一个,一群人围坐在一口大锅旁,
3、每人拿一把汤勺,可勺柄太长,盛起汤也送不到嘴里,一个个眼睁睁看着锅里珍馐饿肚子。第二种,一样锅,人们拿着一样汤勺却吃津津有味,原来他们在用长长汤勺相互喂着吃。有些人看到两种截然不一样情形。这两种情形给我们什么启示?在集体中,我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人才华和智慧,并坚信集体愿景和目标经过努力一定能够实现。第7页班级要选班长我选航航,学习成绩好才有威信,她是班里学习成绩最好。“我选晓东。我以为班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心人来当。”第8页班级要选班长我选航航,学习成绩好才有威信,她是班里学习成绩最好。“我选晓东。我以为班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心人来当。”班长选举
4、产生说明了什么?共同约定集体规则与制度内容。协商确定对组织领导者品格与才能要求,经过民主程序选举乐于服务集体、有责任心组织领导者。让每个人都主动参加其中,在尊重不一样意见基础上努力达成共识。第9页大家踊跃报名说明了什么?共同创造良好集体气氛。良好人际关系、健康舆论气氛、主动精神气息,离不开每个人努力。学校团委通知各班准备下周举行冬季越野赛,并对表现优异班级进行奖励。班长和体育委员公布了这一消息之后。小硕说:“我跑得快,我主动报名,力争为班级争得誉!”。小丽说她跳得远,她报跳远,争取拿上名次。第10页集体建设有赖于每个组员自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。在集体中,我们共同确定愿景
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 集体 成长 公开 一等奖 名师 比赛 课件
限制150内