雪孩子优质省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

《雪孩子优质省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《雪孩子优质省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、雪孩子第二课时语文 部编版 二年级上.第1页PPT模板： 添柴 烧旺 渐渐 冒烟 奔去 冲进 烫人 终于 激动 满身 淋雨li li tintin chi chi wng wng jin jin mo mo bn bn chng chng tng tng zhng zhng j j hn hn ln ln 复习导入复习导入第2页 听课文朗诵，在认准字音、认识生字基础上听课文朗诵，在认准字音、认识生字基础上读通文章，说一说本文讲了一个什么故事。读通文章，说一说本文讲了一个什么故事。兔妈妈给小白兔堆了一个小搭档兔妈妈给小白兔堆了一个小搭档（）。）。当小白兔休息时，家里突然（当小白兔休息时，家里突然

2、（）了，最终）了，最终（）救了小白兔，然后自己消失了。）救了小白兔，然后自己消失了。雪孩子雪孩子着火着火雪孩子雪孩子回顾课文回顾课文第3页雪，下个不停，一连下了好几天。雪，下个不停，一连下了好几天。“下个不停、一连下个不停、一连”说明雪下得很大，说明雪下得很大，下时间长。为下文写堆雪人做好了铺垫。下时间长。为下文写堆雪人做好了铺垫。品读释疑品读释疑这句话在文中起到什么样作用？这句话在文中起到什么样作用？要用平缓语气来读。要用平缓语气来读。第4页 这这天天早早上上，天天晴晴了了，兔兔妈妈妈妈要要出出门门去去。小小白白兔兔嚷嚷起起来来：“妈妈妈妈，妈妈，我也要去！妈妈，我也要去！”“嚷嚷”写出了小

3、白兔要跟妈妈出去急迫心情。写出了小白兔要跟妈妈出去急迫心情。品读释疑品读释疑“嚷嚷”写出了什么？写出了什么？小白兔话要读出哭闹语气。小白兔话要读出哭闹语气。第5页请你写出几个表示大声说话词语。请你写出几个表示大声说话词语。_喧哗、怒吼、咆哮、呼啸！喧哗、怒吼、咆哮、呼啸！日积月累日积月累第6页 兔妈妈在门外空地上兔妈妈在门外空地上给小白兔堆了个雪孩子。给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小搭档，就不小白兔有了小搭档，就不跟妈妈去了。跟妈妈去了。品读释疑品读释疑第7页兔妈妈为何给小白兔堆了个雪孩子？兔妈妈为何给小白兔堆了个雪孩子？兔妈妈要出门，不让小白兔妈妈要出门，不让小白兔跟着去，就在门外空地上堆

4、兔跟着去，就在门外空地上堆了个雪孩子陪小白兔玩。了个雪孩子陪小白兔玩。品读释疑品读释疑第8页 小白兔小白兔跳舞跳舞给雪孩子给雪孩子看，看，唱歌唱歌给雪孩子听。给雪孩子听。说一说说一说说一说说一说小白兔和雪孩子这个朋友玩得小白兔和雪孩子这个朋友玩得真（真（）啊！）啊！高兴高兴开心开心愉悦愉悦品读释疑品读释疑第9页 他玩累了，就回家去他玩累了，就回家去睡午觉。睡午觉。“屋子里真冷，屋子里真冷，赶快往火堆里赶快往火堆里添添把柴吧！把柴吧！”请用请用“添添”组词。组词。添水添水 添油加醋添油加醋品读释疑品读释疑第10页 小白兔添了柴，把火烧小白兔添了柴，把火烧得（得（），屋子里渐渐（），屋子里渐渐（）

5、了。他（）了。他（）在床上，）在床上，（）眼睛，一会儿就睡）眼睛，一会儿就睡着了。着了。旺旺旺旺暖和暖和躺躺闭上闭上品读释疑品读释疑“火烧得旺旺火烧得旺旺”和和“小白兔睡着了小白兔睡着了”为为下文写小白兔家着火埋下伏笔。下文写小白兔家着火埋下伏笔。第11页小白兔碰到了什么危险？小白兔碰到了什么危险？火越烧越旺。火把旁边火越烧越旺。火把旁边柴堆烧着了！小白兔睡得正柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。香，他一点儿也不知道。品读释疑品读释疑第12页 雪孩子看见从小白雪孩子看见从小白兔家窗户里冒出黑烟，兔家窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家一边向小白兔家奔

6、奔去。去。雪孩子是怎样救小白兔？雪孩子是怎样救小白兔？急迫快速急迫快速品读释疑品读释疑第13页 雪孩子冲进屋里，冒着呛雪孩子冲进屋里，冒着呛人烟、烫人火，找哇找哇，终人烟、烫人火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。白兔抱起来，跑到屋外。危急时刻，谁救了小白兔危急时刻，谁救了小白兔？品读释疑品读释疑第14页 雪孩子冲进屋里，冒雪孩子冲进屋里，冒着呛人烟、烫人火，找哇着呛人烟、烫人火，找哇找哇，终于找到了小白兔。找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。跑到屋外。用圈圈出表现火势严用圈圈出表现火势严重词，用方框

7、框出雪孩子重词，用方框框出雪孩子动作。动作。品读释疑品读释疑第15页我会说我会说第16页满身水淋淋。满身水淋淋。小白兔得救了，雪孩子却变成了什么样子小白兔得救了，雪孩子却变成了什么样子？品读释疑品读释疑第17页雪孩子去哪了？雪孩子去哪了？化成水化成水 变成很轻很轻水汽，变成很轻很轻水汽，变成一朵漂亮白云变成一朵漂亮白云品读释疑品读释疑第18页 不不，雪雪孩孩子子还还在在呢呢！瞧瞧，太太阳阳晒晒着着晒晒着着，他他变变成成了了很很轻轻很很轻轻水水汽汽。飞飞呀呀，飞飞呀呀，飞飞上上天天空，变成了一朵白云，一朵漂亮白云。空，变成了一朵白云，一朵漂亮白云。1.1.雪孩子哪里去了呢？雪孩子哪里去了呢？2.

8、2.假如你是小白兔，你会对空中白云说些什么呢？假如你是小白兔，你会对空中白云说些什么呢？3.3.变成了白云雪孩子会回来吗？什么时候会回来？变成了白云雪孩子会回来吗？什么时候会回来？小组讨论：小组讨论：第19页 看着雪孩子变成了白云，看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么呢？小白兔心里会想些什么呢？“白云白云,你是雪孩子吗你是雪孩子吗?谢谢谢谢你救了我你救了我,你是世界上最美你是世界上最美,希希望你还能回来和我一起玩。望你还能回来和我一起玩。”品读释疑品读释疑第20页 读读议议读读议议雪雪孩子是怎样飞到天上孩子是怎样飞到天上?还会回来吗还会回来吗?雪融化成水雪融化成水 水蒸发到空中形成云水蒸

9、发到空中形成云 云变成雨和雪落下来云变成雨和雪落下来 第21页云云雨、雪雨、雪水水水蒸气水蒸气 雪孩子还会回来吗？雪孩子还会回来吗？第22页 我发觉雪孩子不怕冷，遇热会我发觉雪孩子不怕冷，遇热会融化，他不怕牺牲、舍己救人。融化，他不怕牺牲、舍己救人。从雪孩子救小白兔这件事上，从雪孩子救小白兔这件事上，你发觉雪孩子有什么特点和品质？你发觉雪孩子有什么特点和品质？情感升华情感升华第23页赶赶gn gn 书写指导：书写指导：走字中间竖是两笔，走字中间竖是两笔，下面右面有一短横。下面右面有一短横。组词：组词：赶快赶快 追赶追赶造句：造句：时间不早了，我要时间不早了，我要赶快去学校。赶快去学校。书写指导

10、书写指导第24页旁旁png png 书写指导：书写指导：上边立字要小，下上边立字要小，下横与横与冖合一。组词：组词：旁边旁边 造句：造句：我旁边是小明同学。我旁边是小明同学。书写指导书写指导第25页谁谁shushu书写指导：书写指导：三部分都要窄，右三部分都要窄，右边是四横一竖。边是四横一竖。组词：组词：是谁是谁 造句：造句：这件事到底是谁这件事到底是谁干。干。书写指导书写指导第26页 本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔，自本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔，自己却消失了故事，表现了雪孩子勇敢无畏，舍己却消失了故事，表现了雪孩子勇敢无畏，舍己救人优异品质，表示了人们对雪孩子赞美之己救人优异品质，表示了人们对雪孩子赞美之情。情。课文小结课文小结第27页谢 谢 观 看第28页