学校开展提高质量从我做起活动总结（共2篇）.docx

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1、学校开展提高质量从我做起活动总结（共2篇） 第1篇：学校开展提高质量从我做起活动总结 学校开展提高质量从我做起活动总结 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，我想我们须要写一份总结了吧。那么总结要留意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的学校开展提高质量从我做起活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 一位市民给骆国清书记的一封信，如同一块巨石在宁静的池水中激起了层层的波澜。短短的几天之后，一场以“提高质量，从我做起”的空前大探讨在我市教化界如火如荼地进行着，这是全市一万多名老师的一场大革命、

2、大洗礼，它将在每位老师的心灵深处引起了巨大的震撼。 面对这突如其来的政治运动，我校老师认清形势，高度重视，并在学区干脆领导下，依据市教化局的部署，按如下三个阶段开展活动，收到了预期的效果。 第一阶段：加强学习，提高相识。 我校校长对“大探讨”工作高度重视，把“大探讨”作为学校近期工作的重点来抓。学校成立了以校长为组长的“大探讨”工作领导组，多次召开行政会，老师会，仔细学习骆书记的批示及市教化局、学区有关大探讨的文件，反复探讨，深刻领悟，通过学习、探讨，使全体老师充分相识到开展大探讨是每位教化工作者政治生活中的一件大事，是重塑老师形像，铸就师魂的良好措施;参与大探讨，相识自我，完善自我，提升自我

3、，每位老师义不容不得辞，责无旁贷。 其次阶段：剖析自我，相识自我。 “大探讨”旨在提高老师忠于职守，乐于奉献的人格修养和职业品德。为了抓出实效，防止出现“光打雷，不下雨”的走过场的形式，学校要求每位老师仔细比照老师职业道德规范，从德、能、绩、勤诸多方面来剖析自我，相识自我，并形成书面材料，在学校的老师会上展示自己，评价自己，并表示要在日后的教化教学工作中，加强反思、扬长避短、开拓创新、不辱使命、不负重托，在爱心花园铸就师魂，实现自己的人生价值。 第三阶段：学习先进，提升自我。 我校在组织老师剖析自我、相识自我的基础上，通过集体评议，举荐一位在教书育人的工作中成果优异，事迹典型的老师作为学校的典

4、范，并参与学区优秀事迹演讲。让每位老师能发觉身边的先进人物，学习身边的典型事迹。尤其是让全体老师参与学区举办的老师典型事迹演讲活动，十几位参与演讲的老师，他们一丝不苟的工作看法，无私奉献的敬业精神和无怨无悔的执业追求，催人泪下，感人奋进，每位老师均表示要以他们为榜样，用他们的事迹来比照自己，鞭策自己，激励自己，提升自己，为祖国的教化事业尽职尽责，呕心沥血，实现自己的人生价值。 总之，我校老师通过参与“提高质量，从我做起”的大探讨，进一步相识到作为一名人民老师要真正做到“教人求真，学做真人”，不负重托，不辱使命，就得具备严谨的治学看法和崇高的职业修养，坦荡为人，诚信为人，甘于清贫，乐于奉献，用真

5、善美的完备人格去感召学生，培育学生;其次要勇于反省自己，剖析自己，激励自己;要勇于相识自我，丰富自我，完善自我;要勇于探究、开拓、改革。 学高为师，身正为范!第2篇： 小学“提高质量，从我做起”大探讨活 动总结 小学“提高质量，从我做起”大探讨活动总结一位市民给骆国清书记的一封信，如同一块巨石在宁静的池水中激起了层层的波澜。短短的几天之后，一场以“提高质量，从我做起”的空前大探讨在我市教化界如火如荼地进行着，这是全市一万多名老师的一场大革命、大洗礼，它将在每位老师的心灵深处引起了巨大的震撼。 面对这突如其来的政治运动，我校老师认清形势，高度重视，并在学区干脆领导下，依据市教化局的部署，按如下三

6、 个阶段开展活动，收到了预期的效果。第一阶段：加强学习，提高相识。我校校长对“大探讨”工作高度重视，把“大探讨”作为学校近期工作的重点来抓。学校成立了以校长为组长的“大探讨”工作领导组，多次召开行政会，老师会，仔细学习骆书记的批示及市教化局、学区有关大探讨的文件，反复探讨，深刻领悟，通过学习、探讨，使全体老师充分相识到开展大探讨是每位教化工作者政治生活中的一件大事，是重塑老师形像，铸就师魂的良好措施；参与大探讨，相识自我，完善自我，提升自我，每位老师义不容不得辞，责无旁贷。其次阶段：剖析自我，相识自我。“大探讨”旨在提高老师忠于职守，乐于奉献的人格修养和职业品德。为了抓出实效，防止出现“光打雷

7、，不下雨”的走过场的形式，学校要求每位老师仔细比照老师职业道德规范，从德、能、绩、勤诸多方面来剖析自我，相识自我，并形成书面材料，在学校的老师会上展示 自己，评价自己，并表示要在日后的教化教学工作中，加强反思、扬长避短、开拓创新、不辱使命、不负重托，在爱心花园铸就师魂，实现自己的人生价值。第三阶段：学习先进，提升自我。我校在组织老师剖析自我、相识自我的基础上，通过集体评议，举荐一位在教书育人的工作中成果优异，事迹典型的老师作为学校的典范，并参与学区优秀事迹演讲。让每位老师能发觉身边的先进人物，学习身边的典型事迹。尤其是让全体老师参与学区举办的老师典型事迹演讲活动，十几位参与演讲的老师，他们一丝

8、不苟的工作看法，无私奉献的敬业精神和无怨无悔的执业追求，催人泪下，感人奋进，每位老师均表示要以他们为榜样，用他们的事迹来比照自己，鞭策自己，激励自己，提升自己，为祖国的教化事业尽职尽责，呕心沥血，实现自己的人生价值。 总之，我校老师通过参与“提高质量，从我做起”的大探讨，进一步相识到作为 一名人民老师要真正做到“教人求真，学做真人”，不负重托，不辱使命，就得具备严谨的治学看法和崇高的职业修养，坦荡为人，诚信为人，甘于清贫，乐于奉献，用真善美的完备人格去感召学生，培育学生；其次要勇于反省自己，剖析自己，激励自己；要勇于相识自我，丰富自我，完善自我；要勇于探究、开拓、改革。 学高为师，身正为范！ 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页