两个铁球同时着地教育课件教育课件.ppt

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1、两个铁球同两个铁球同时着地时着地(课课件件).PPT).PPT讲讲座座两千多年前两千多年前希腊的哲学家，希腊的哲学家，同时也是科学家。同时也是科学家。在生物学、生理在生物学、生理学、医学等方面学、医学等方面都有杰出的贡献。都有杰出的贡献。亚里士多德亚里士多德 15641564年年2 2月月1515日生于意大利比萨，日生于意大利比萨，卒于卒于 16421642年年1 1月月8 8日。日。是伟大的意是伟大的意大利物理学家和天大利物理学家和天文学家，科学革命文学家，科学革命的先驱。的先驱。伽利略伽利略伽利略伽利略是伟大的意大利物是伟大的意大利物理学家和天文学家理学家和天文学家，科，科学革命的先驱。历

2、史上他首先在科学实验的基础上学革命的先驱。历史上他首先在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。为了加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。为了证实和传播了哥白尼的日心说证实和传播了哥白尼的日心说，伽利略献出了毕生，伽利略献出了毕生精力。由此，他晚年受到精力。由此，他晚年受到教会迫害，并被终身监禁教会迫害，并被终身监禁。他以系统的他以系统的实验和观察实验和观察推翻了以亚里士多德为代表推翻了以亚里士多德为代表的、的、纯属思辨的传统的自然观，纯属思辨的传统的自然观，开创了以实验事实开创了以实验

3、事实为根据并具有为根据并具有严密逻辑体系的近代科学严密逻辑体系的近代科学。因此，他。因此，他被称为被称为“近代科学之父近代科学之父”。他的工作，。他的工作，为牛顿的理为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。论体系的建立奠定了基础。25 两个铁球同时着地两个铁球同时着地两个铁球同时着地两个铁球同时着地自读目标自读目标:1 1、读准字音，读通句子。、读准字音，读通句子。2 2、课文讲一件什么事？、课文讲一件什么事？3 3、告诉我们一个什么道理？、告诉我们一个什么道理？生字学习生字学习略略辩辩奉奉违违磅磅拴拴省略省略辩论辩论信奉信奉违背违背一磅一磅拴住拴住lbinfngwib bngngshushun n

4、拖拖释释宣宣萨萨妄妄执执拖住拖住解释解释宣布宣布拉萨拉萨 胆大妄为胆大妄为 固执固执tuxunswngzhsh信奉信奉：信仰敬奉。：信仰敬奉。固执固执：坚持自己的意见不肯改变坚持自己的意见不肯改变。胆大妄为：胆大妄为：妄：胡乱。为：做。妄：胡乱。为：做。形容一个形容一个 人胆量大，胡作非为。人胆量大，胡作非为。寻常寻常：普通，一般普通，一般。近义词是。近义词是普通普通，反义词，反义词是是罕见罕见磅磅：英制质量单位，英制质量单位，1磅合磅合0.4536千克千克。我会读：我会读：辩论辩论 寻常寻常 解答解答 信奉信奉 怀疑怀疑责备责备 违背违背 曾经曾经 疑问疑问 拖住拖住事实事实 结论结论 解释

5、解释 试验试验 证明证明的确的确 教授教授 宣布宣布 斜塔斜塔 固执固执惊讶惊讶 呼喊呼喊 哲学家哲学家 忍不住忍不住不容更改不容更改 胆大妄为胆大妄为探究：探究：1、本文实际是写两个名人对话，一个年青的（、本文实际是写两个名人对话，一个年青的（）家，）家，一个受信奉资深的（一个受信奉资深的（）家，）家，伽利略伽利略与与亚里斯多德在什亚里斯多德在什么上观点不同？么上观点不同？最终谁正确呢？最终谁正确呢？2、在此事之前，谁的威信高？你怎么知道的？高到什么、在此事之前，谁的威信高？你怎么知道的？高到什么程度？程度？3、伽利略是怎么产生疑问？他为什么会胜利？偶然吗？、伽利略是怎么产生疑问？他为什么会

6、胜利？偶然吗？4、当伽利略宣布要公开做实验时，人们表现出什么样的、当伽利略宣布要公开做实验时，人们表现出什么样的反应？这说明了什么？反应？这说明了什么？5、概括一下伽利略一个什么样的人？、概括一下伽利略一个什么样的人？6、这篇文章告诉我们一个什么道理呢？、这篇文章告诉我们一个什么道理呢？课文主要写了意大利科学家伽利略年课文主要写了意大利科学家伽利略年轻时对亚里士多德的话产生了轻时对亚里士多德的话产生了怀疑怀疑并并通过分析和多次通过分析和多次试验试验得出了两个铁球得出了两个铁球同时落地的同时落地的结论结论，取得了科学研究新，取得了科学研究新成就。成就。那时候，研究科学的人都信奉那时候，研究科学的

7、人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：就会责备他：“你是什么意思？你是什么意思？难难道要违背道要违背人类的真理人类的真理吗？吗？”两个铁球，一个两个铁球，一个1010磅重，磅重，一个一个1 1磅重。同时从高处落磅重。同时从高处落下来，下来，1010磅重的一定先着地，磅重的一定先着地，速度是速度是1 1磅重的磅重的1010倍。倍。亚里士多德这句话说明这句话说明:物体下落的速度与物体的物体下落的速度与物体的重量（重量（）关系）关系,物体越

8、（物体越（）,落下的速度越（落下的速度越（）。有有重重快快伽利略的思考过程：伽利略的思考过程：10+110,10+110;10+110两个铁球拴在一起，就有两个铁球拴在一起，就有1111磅重，磅重，落下的速度应当比落下的速度应当比1010磅的磅的快快。如果亚里士多德的话是正确的，如果亚里士多德的话是正确的，就可能产生两种结果：就可能产生两种结果：把两个铁球拴在一起，落得慢的就把两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度就会比会拖住落得快的，落下的速度就会比1010磅重的铁球磅重的铁球 。把拴在一起的两个铁球看作一个整把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有体，就有1111磅重，落下的

9、速度就会比磅重，落下的速度就会比1010磅重的铁球磅重的铁球 。慢慢快快 伽利略经过多次试验，结果都伽利略经过多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处两个不同重量的铁球同时从高处落下，总是落下，总是 ,铁球往下铁球往下落的落的 与铁球的与铁球的 没没有关系。有关系。说错了说错了同时着地同时着地速度速度轻重轻重亚亚里里士士多多德德的的话话产生疑问产生疑问反复试验反复试验公开试验公开试验得出结论得出结论两两个个铁铁球球同同时时着着地地 两个铁球同时着地两个铁球同时着地伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。这

10、些做法说明伽利略是一个什么样的人?尊重科学、勇于探索、尊重科学、勇于探索、尊重客观事实尊重客观事实两个铁球同时着地两个铁球同时着地胆大妄为、固执，胆大妄为、固执，会让他丢尽脸会让他丢尽脸 忍不住惊讶地忍不住惊讶地叫了起来叫了起来 信奉亚里士多德，信奉亚里士多德，把他的话当作真理把他的话当作真理 明白明白:像亚里士多像亚里士多德这样的大哲学德这样的大哲学家说的话也不是家说的话也不是全都对的全都对的 这时大家才明白，原来像亚这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。话也不是全都对的。联系生活，谈感想联系生活，谈感想小结：小结：读了这篇课文以后

11、，你有什么感想？读了这篇课文以后，你有什么感想？两个铁球同时着地两个铁球同时着地 伽利略是一个思维缜密、善于思考、伽利略是一个思维缜密、善于思考、不迷信权威、勇于探索、尊重科学、勇不迷信权威、勇于探索、尊重科学、勇于探索、尊重客观事实的伟大科学家。于探索、尊重客观事实的伟大科学家。1 1、对权威要尊重，但不应盲从，对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。的唯一标准。2 2、怀疑也要讲科学，讲证据；怀疑也要讲科学，讲证据；3 3、坚持真理要有足够的勇气；、坚持真理要有足够的勇气；4 4、许多科学创新和发明都是在对权威、许多科学创新和发明都是在对权威的批判中诞生的。的批判中诞生的。让想象插上翅膀：让想象插上翅膀：想象一下，当伽利略试验结束想象一下，当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后，人们围住后从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说，怎样做。以了他，会怎样说，怎样做。以伽伽利略走下斜塔后利略走下斜塔后为题写一段话，为题写一段话，注意对人物语言、动作的描写。注意对人物语言、动作的描写。拓展延伸：拓展延伸：在家中动手把试验做一做。在家中动手把试验做一做。