赤壁赋默写省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、赤壁赋默写1.苏轼在赤壁赋写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方 天际相接句子是：（）2苏轼在赤壁赋.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下 军容盛状句子是：（）3.苏轼在赤壁赋叙写江水流逝却一直长流不息，月亮盈 亏却无所增减，并以月亮作比，描写世间万物改变规律 哲理句子：（）白露横江，水光接天。舳舻千里，旌旗蔽空。盈虚者如彼，而卒莫消长也。逝者如斯，而未尝往也。第1页 4.赤壁赋写客人箫声之悲伤幽怨句子是：其中用 拟人手法描写感人音乐是：（）5、用蛟龙嫠妇听 箫声感受来侧面衬托箫声悲凉与幽怨句子是：（）如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。第2

2、页5.赤壁赋用比喻修辞手法，感伤我们个人在 天地间生命短暂和个体渺小语句是：（）6.赤壁赋中写清风明月为吾享用句子：（）7.赤壁赋中写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽，是大自然无尽宝藏句子：（）8.赤壁赋写希望与神仙相交，与明月同在句子 是：（）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇 之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。第3页 9.赤壁赋中苏轼“状难写之景如在当前”，写天上满 月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美 景之中，有意把脚步放得很慢、很慢，看是对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明

3、月喜爱，真是妙不可言句子是（）10.赤壁赋中写作者引吭高歌，吟诵古代咏月诗歌召唤 月亮飞行句子（）少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。诵明月之诗，歌窈窕之章。第4页11.赤壁赋中写作者在江面上自由浮荡，似乎是在浩荡 宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去句子是：（）前句作者写出了飘飘欲仙神态，好像身体在天空里 架着风飞行，脱离了现实社会不知道哪里是尽头，抒发了作者 心旷神怡心情和飘然欲举超然之乐，情和景已经到达融合 境地，后句则描写诗人行舟感觉，像身上长上了翅膀似。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。第5页12.赤壁赋中描绘秋江爽朗和澄清，也恰好表达作 者怡然自得心境

4、句子：（）13.赤壁赋中告诉我们他人东西即使再小也不能占有 句子是：（）14.赤壁赋中写作者荡漾江中，与麋鹿为伴句子是：（）15.赤壁赋中写作者与友人于扁舟举杯共饮句子是：（）清风徐来，水波不兴。苟非吾之全部，虽一毫而莫取。况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。第6页16.赤壁赋中苏东坡以回答客人方式，提出了另一个对 宇宙对人生看法，他紧紧围绕水月，阐述了变与不变辩证关系，来攻破客人“羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终”理想，指出我们若从改变角度来观察，那么一眨眼之间，万事万物都在改变语句是（）又指出假如从不变 角度观察，则万物都是无穷无尽语句是（）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。第7页17.赤壁赋中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当初是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而你我只是（）；曹操 当初是（），而你我只是“举匏樽以相属”。这一 段再现了曹操当年沿江而下时盛大场面和英雄气概。可是象 曹操这么英雄“而今安在哉”？驾一叶之扁舟酾酒临江，横槊赋诗第8页