部编版三年级上册海滨小城省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

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1、部编版三年级上册课部编版三年级上册课 海滨小城第1页目录学习背景字词学习延伸拓展课文解读第一章第二章第四章第三章contents第2页学习背景学习背景点击填加您内容点击填加您内容点击填加您内容点击填加您内容点击填加您容点击填加您内容01第3页我们祖国丰饶辽阔，不论走到哪里都能够观赏到漂亮景色，蓝色大海、蓝色天空、各式各样贝壳多么漂亮景色！今天让我们走进一座漂亮海滨小城来看看吧！第4页字词学习字词学习点击填加您内容点击填加您内容点击填加您内容点击填加您内容点击填加您内容点击填加您内容02第5页读一读，写一写滨滨bn结构：半包围音序：H部首：火组词：灰色、灰溜溜造句：凡事亦不能够只看单方面，每件事

2、情甚至都会出现灰色地带。书写指导：右边兵首撇要平短，下横要长一些。第6页灰灰hu结构：半包围音序：H部首：火组词：灰色、灰溜溜造句：凡事亦不能够只看单方面，每件事情甚至都会出现灰色地带。书写指导：竖撇在横靠左位置，下面火撇捺要写舒展。读一读，写一写第7页渔渔y结构：左右音序：Y部首：氵组词：渔民、渔船造句：打鱼其实并不简单，这就是为何渔民会在打鱼前喝热茶，让自己暖和点。书写指导：右边鱼上半部分要窄小，中间田需要稍微扁些。读一读，写一写第8页遍遍bin结构：半包围音序：B部首：辶组词：几遍，翻遍造句：春天来了，漫山遍野开满了五颜六色各种颜色漂亮小花.。书写指导：半包围中扁上，户外框需扁，辶要拖住

3、扁。读一读，写一写第9页躺躺tng结构：左右音序：T部首：身组词：横躺、躺下造句：不论你倒下多少次，只要你再一次站起来而不是躺下，你就没有被击败。书写指导：躺字左窄右宽，记住框里是口不是曰。读一读，写一写第10页载载zi结构：左右音序：T部首：身组词：承载、满载而归造句：不论你倒下多少次，只要你再一次站起来而不是躺下，你就没有被击败。书写指导：该字笔数多，所以要写紧凑，车需要写小一些。读一读，写一写第11页靠靠ko结构：上下音序：K部首：非组词：靠岸、靠拢造句：当前，我厂正着手扩产改造，努力向大型化企业靠拢，发展前景可观。书写指导：上面告第一笔要短，下横需长；非字横要间隔均匀。读一读，写一写第

4、12页栽栽zi结构：半包围音序：Z部首：木组词：盆栽、栽花造句：有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。书写指导：上土下木要分开写，戈勾要长，最终一笔是点。读一读，写一写第13页亚亚y结构：独体字音序：Y部首：一组词：亚洲、亚运会造句：中国足球要想冲出亚洲，必须要卧薪尝胆，刻苦训练。书写指导：两横要平行，两竖要平行且窄，左点要小，右撇要大。读一读，写一写第14页夏夏xi结构：上下音序：X部首：夂组词：夏天、立夏造句：一年四季，春夏秋冬，周而复始，这是不以人们意志为转移自然规律。书写指导：夏字偏窄，上横长，下夂写小，最终一笔要有力。读一读，写一写第15页踩踩ci结构：上下音

5、序：X部首：夂组词：踩点、扒高踩低造句：不小心踩到了郁金香，它却将香味留在你脚上，这就叫宽容。书写指导：右边采字写窄，木字横向上靠，最终一笔竖稍长些。读一读，写一写第16页洁洁ji结构：左右音序：J部首：氵组词：清洁、整齐造句：春风像清洁工人，用一把神奇扫把扫除灰尘，把城市装饰得干洁净净。书写指导：士中竖要稍微长一些，但下横要短。读一读，写一写第17页灰hi复习一下，我们刚才都学了那些字滨b渔y遍bin躺tng载zi栽zi靠kng亚y夏xi踩ci洁ji第18页读一读，多音字冷得很得到得亏载人记载今年冬天真是冷得很，我得亏是提早准备了一些厚衣服，还有去年冬天从哥哥那里得到旧围巾。三年级语文书本上

6、记载着我们国家第一艘载人航天飞船光芒事迹。得载deddizizi第19页读一读，多音字胳臂左臂他右边胳臂受伤了，不能动弹，现在只能用左臂进行写字工作了。臂beib外壳地壳假如地壳是穿山甲，尾巴是书画，身上外壳便是一行行注释。壳kqio第20页课文解析课文解析点击填加您内容点击填加您内容点击填加您内容点击填加您内容点击填加您内容点击填加您内容03第21页我故乡在广东，是一座海滨小城。这座小城真是又漂亮又整齐。提问，这一段描写有什么作用？全篇第一句点名故乡位置和特点是广东海滨小城，后面段落全部是围绕开始写“海滨小城”来写，所以第一段起到了收束全文、总领全文作用。第22页早晨，机帆船、军舰、海鸥、云

7、朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上渔民，军舰上战士，他们脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。提问，“镀上”一词有什么表示效果？文中“镀上”一词形象地写出了朝阳照耀下海上风景，形象表现了海上温暖、漂亮色彩之美。第23页海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹贝壳，这里孩子见得多了，都不去理会这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。提问，贝壳为何会“寂寞躺在那里”？前文中“遍地”说明了贝壳数量很多，而这里是海滨小城，城里孩子对贝壳见得多了，也就没有什么兴趣了。同时这里作者还用到了拟人修辞手法，形象又可爱描写出贝壳寂寞孤独样子。第24页一棵棵榕树就像一顶顶撑开绿绒大伞，树叶密不透风，能够遮太阳，挡风雨。这

8、里用了什么修辞手法？为何？本段课件利用了比喻修辞手法，将榕树比作绿绒绒大伞，突出了榕树高大、碧绿、茂盛。第25页远处响起了汽笛声，那是出海打鱼海队回来了。船上满载着银光闪闪鱼，还有青色虾和蟹，金黄色海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。提问，作者是怎样描写沙滩美？贝壳寂寞写出了沙滩静态美，而船队喧闹又写出了沙滩动态美，这里动静结合，形成对比，写出了沙滩漂亮。第26页延伸拓展延伸拓展点击填加您内容点击填加您内容点击填加您内容点击填加您内容点击填加您内容点击填加您内容04第27页整体感知，课文写了海滨小城哪些景象大海：天和海都是蓝，天上有海鸥和云朵，色彩鲜明。沙滩：各种各样贝壳、满载而归打鱼船队，动

9、静结合。庭院：桉树叶子散发香味，凤凰花开得尤其繁茂。公园：有许多枝蔓叶茂大榕树，休息日子在石凳上坐满了人。街道：有沥青大路，有用细沙铺路，踩上去像踩在沙滩上一样。第28页整体感知，课文主要写了什么？第一部分（1-3）：描写海滨景色漂亮。第二部分（4-6）：描写小城漂亮景色。第三部分（7）：总结全文，海滨小城漂亮整齐。本篇课文经过对海上、沙滩、庭院、公园、街道、渔船等描写，表现出作者故乡广东海滨小城漂亮、整齐，抒发了作者热爱故乡、热爱祖国河山思想感情。第29页整体感知，课文写作手法这篇课文主要运动了（）写作手法。本课文是按照先总写海滨小城景色，总述大意，同时提出观点、论点、内容，而且在后文中详细阐述，依次介绍海滨造成景色、沙滩上漂亮、从小城里庭院到公园再到街道，每一处都是一片祥和，这么写目标是先将观点写出来，让读者明白文章整体方向，进而增加了整篇文章可读性。先总后分第30页部编版三年级上册课部编版三年级上册课 谢谢观看第31页