语文古诗二首之行路难冀教版九年级下省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、行 路 难第1页朗诵朗诵背诵背诵古代诗词。古代诗词。整体了解各首诗词主要意思。整体了解各首诗词主要意思。体会诗词所表现情志或意趣。体会诗词所表现情志或意趣。教学目第2页导入导入 古诗词是我国文学史上瑰宝。学古诗词是我国文学史上瑰宝。学习古诗词要整体了解各首诗词主要意习古诗词要整体了解各首诗词主要意思，记住其中那些表现诗词主旨优异思，记住其中那些表现诗词主旨优异诗句，能够背诵。诗句，能够背诵。第3页作者介绍：作者介绍：李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有有有有“诗仙诗仙诗仙诗仙”之称。少

2、年理想宏大。以管仲、之称。少年理想宏大。以管仲、之称。少年理想宏大。以管仲、之称。少年理想宏大。以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业。晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业。晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业。晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业。天宝（天宝（天宝（天宝（742742742742年）由友人道士吴筠推荐，被召年）由友人道士吴筠推荐，被召年）由友人道士吴筠推荐，被召年）由友人道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一名文学侍臣，以诗入长安，供奉翰林，做一名文学侍臣，以诗入长安，供奉翰林，做一名文学侍臣，以诗入长安，供奉翰林，做一名文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和，

3、被迫赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和，被迫赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和，被迫赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和，被迫“赐金放还赐金放还赐金放还赐金放还”；安史之乱起，参加永王李幕府，；安史之乱起，参加永王李幕府，；安史之乱起，参加永王李幕府，；安史之乱起，参加永王李幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后病逝于后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后病逝于后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后病逝于后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后病逝于当途。当途。当途。当途。有有有有李太白集李太白集李太白集李太白集。现存作品有。现存作品有。现存作品有。现存作品有李太白全李太白全李太白全李太白全集集集集，收诗九百多首，收诗九百多首

4、，收诗九百多首，收诗九百多首。第4页 李白诗多强烈抨击当初黑暗现实，李白诗多强烈抨击当初黑暗现实，深切关心时局安危，热爱祖国山河，深切关心时局安危，热爱祖国山河，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐消极思想。他善于从民间吸收营享乐消极思想。他善于从民间吸收营养，想象丰富奇特，格调雄健奔放，养，想象丰富奇特，格调雄健奔放，色调绚丽，是中国文学史上继屈原之色调绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大浪漫主义诗人。后伟大浪漫主义诗人。第5页写作背景：写作背景：行路难行路难是乐府是乐府杂曲歌辞杂曲歌辞旧旧题。

5、这首诗是李白在天宝三载（题。这首诗是李白在天宝三载（744）离开长安时所作。诗中写世路艰难，离开长安时所作。诗中写世路艰难，反应了政治上遭遇挫折后，诗人内心反应了政治上遭遇挫折后，诗人内心强烈苦闷、债郁和不平；同时，又表强烈苦闷、债郁和不平；同时，又表现了诗人倔强、自信和他对理想执着现了诗人倔强、自信和他对理想执着追求，展示了诗人力图从苦闷中摆脱追求，展示了诗人力图从苦闷中摆脱出来强大精神力量。出来强大精神力量。第6页金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将

6、登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李李 白白朗诵课文：第7页 行路难（其一）行路难（其一）李白李白金樽清酒金樽清酒 斗十千斗十千，玉盘，玉盘珍羞珍羞 直万钱。直万钱。停杯投箸停杯投箸 不能食，拔剑四顾不能食，拔剑四顾 心茫然。心茫然。欲渡黄河欲渡黄河 冰塞川，将登太行冰塞川，将登太行 雪满山。雪满山。闲来垂钓闲来垂钓 碧溪上，忽复乘舟碧溪上，忽复乘舟 梦日边梦日边。行路难，行路难，多行路难，行路难，多歧路歧路，今安在？，今安

7、在？长风破浪长风破浪 会有时，直挂云帆会有时，直挂云帆 济济沧海。沧海。第8页金樽清酒斗十千，玉盘金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直珍馐直万钱万钱珍羞珍羞 ：珍美菜肴。羞同：珍美菜肴。羞同“馐馐”。直：同。直：同“值值”重点词了解：重点词了解：赏析：赏析：李白离别京城，亲朋挚友为他设宴李白离别京城，亲朋挚友为他设宴饯行。宴席十分豪华：饯行。宴席十分豪华：“金樽金樽”、“玉盘玉盘”，极言饮食器具之精美；，极言饮食器具之精美；“清酒清酒”、“珍馐珍馐”极言酒肴之珍奇；极言酒肴之珍奇；“斗十千斗十千”、“直万钱直万钱”极言酒、菜之宝贵。极言酒、菜之宝贵。第9页箸：筷子：四顾：环看四面。箸：筷子：四顾：环看四

8、面。停杯投停杯投箸箸不能食，拔剑不能食，拔剑四顾四顾心茫然。心茫然。问：面对美酒佳肴，作者为何问：面对美酒佳肴，作者为何却放下酒杯，却放下酒杯，撂下筷子，离开座席，拔出宝剑，举目四撂下筷子，离开座席，拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然呢？这里表达了作者怎样心顾，心绪茫然呢？这里表达了作者怎样心情？情？第10页赏析赏析：化用：化用鲍照鲍照拟行路难拟行路难“对案不能对案不能食，拔剑击柱长叹息食，拔剑击柱长叹息”。然而禀性豪爽嗜然而禀性豪爽嗜酒如命诗人对此美酒佳肴却酒如命诗人对此美酒佳肴却“停杯投著不停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。能食，拔剑四顾心茫然。”端起酒杯，又端起酒杯，又把酒杯推开，拿起筷子，又把

9、筷子掷下；把酒杯推开，拿起筷子，又把筷子掷下；拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。“停停”、“投投”、“拔拔”、“顾顾”四个连续动作与四个连续动作与“金金”、“清清”、“玉玉”、“珍珍”形成形成鲜明对比，表现了诗人极度愤懑、抑郁不鲜明对比，表现了诗人极度愤懑、抑郁不舒心情。舒心情。第11页欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。析：析：写出了四顾原因，用写出了四顾原因，用“欲渡黄河欲渡黄河”、“将登太行将登太行”象征对某种理想追求象征对某种理想追求诗人用诗人用“冰塞川冰塞川”、“雪满山雪满山”象征人象征人生道路上艰难险阻。仕途艰难。生道路上艰难险

10、阻。仕途艰难。比喻，比喻，说明自己仕途道路受到阻塞，济世安民说明自己仕途道路受到阻塞，济世安民理想无法实现。理想无法实现。第12页闲来闲来垂钓碧溪上，垂钓碧溪上，忽复忽复乘舟梦日边。乘舟梦日边。闲来：闲来：空闲时候。来：语助词。空闲时候。来：语助词。忽复：忽复：突然突然又；又；乘舟梦日边：乘舟梦日边：应是应是“梦乘舟日边梦乘舟日边”，因，因韵律句式需要而颠倒。韵律句式需要而颠倒。问：说出诗中所用历史人物典故含义。问：说出诗中所用历史人物典故含义。（提醒：着重这些人物共同遭遇）（提醒：着重这些人物共同遭遇）第13页赏析：赏析：吕尚，九十岁在磣溪上钓鱼，得遇吕尚，九十岁在磣溪上钓鱼，得遇文王；伊尹

11、，受命于商汤之前，梦见自己文王；伊尹，受命于商汤之前，梦见自己乘舟绕日月而过。这两个都是开始在政治乘舟绕日月而过。这两个都是开始在政治上并不顺利，而最终大有作为人物。上并不顺利，而最终大有作为人物。“闲闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”用典故，用典故，借古人事例、言论表明自己对前途希望与借古人事例、言论表明自己对前途希望与信念。信念。第14页行路难，行路难，多歧路，今安在？行路难，行路难，多歧路，今安在？赏析赏析：但理想与现实是有距离，理想不能但理想与现实是有距离，理想不能征服现实，现实也不愿认同理想。这么痛征服现实，现实也不愿认同理想。这么痛苦交织在诗人心中，他终于

12、发出行路难感苦交织在诗人心中，他终于发出行路难感叹。重复咏叹，节奏短促，声调低抑，唱叹。重复咏叹，节奏短促，声调低抑，唱出可无穷忧虑和焦灼不安心。出可无穷忧虑和焦灼不安心。第15页长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风：一直顺利风。会：副词。“一定、必定”意思。直：径直，直截了当，表示毫不犹豫。济：渡。第16页赏析：赏析：尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，抵有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，抵达理想彼岸，这是一个主动追求，乐观自信。达理想彼岸，这是一个主动追求，乐观自信。现在惯用这兩句诗现

13、在惯用这兩句诗表示自己有宏大理想包袱表示自己有宏大理想包袱和实现理想理想坚定信念。和实现理想理想坚定信念。第17页理理 解解 金杯盛着昂贵美酒，玉盘装满价值万钱金杯盛着昂贵美酒，玉盘装满价值万钱佳肴佳肴。不过我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑。不过我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑环视四面，心里一片茫然。想渡黄河，冰环视四面，心里一片茫然。想渡黄河，冰雪却冻封了河川；要登太行，但风雪堆满雪却冻封了河川；要登太行，但风雪堆满了山。当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊了山。当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟途经太阳边。行路难尹受聘前，梦里乘舟途经太阳边。行路难啊，行路难！岔路何其多，我路，今日在啊，行路难

14、！岔路何其多，我路，今日在何处？总会有一天，我要乘长风，破巨浪，何处？总会有一天，我要乘长风，破巨浪，高挂云帆，渡沧海，酬壮志。高挂云帆，渡沧海，酬壮志。第18页金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李李 白白第19页本诗表现了作者怎样思想痛苦和心本诗表

15、现了作者怎样思想痛苦和心理矛盾？理矛盾？第20页这首诗反映了李白被迫离开长安之际思想痛苦和心理矛盾。一方面，长安两年经历，使他认识到朝廷黑暗和仕途艰难，满怀悲愤，却又无可奈何，产生了进退失据、茫然无措强烈痛苦，反复感叹：“行路难！行路难！”其次，主动用世愿望，对自己才能坚信不移及历史上一些贤人最终得到明主重用事例，又使他对前途满怀希望，相信自己终会有乘风破浪之时，显示出对理想执著追求和对前途充分自信。全诗交织着现实与理想深刻矛盾和失望与希望复杂心情，充满着一股抑郁不平之气，一种昂扬奋进之志。这既反映出当时现实对诗人沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁、自强不息个性。第21页小结：小结：本诗利用比兴手

16、法描写了人世间坎本诗利用比兴手法描写了人世间坎坷，抒发了诗人人生追求，表现了坷，抒发了诗人人生追求，表现了诗人乐观自信人生态度。诗人不畏诗人乐观自信人生态度。诗人不畏人生艰难，不放弃自己理想，没有人生艰难，不放弃自己理想，没有消沉下去，是令世人学习。消沉下去，是令世人学习。第22页？试比较陶渊明？试比较陶渊明饮酒饮酒和李白和李白行路难行路难这两首诗抒发情感有什么不一样。这两首诗抒发情感有什么不一样。饮酒饮酒是陶渊明归隐田园后写抒情小诗，是陶渊明归隐田园后写抒情小诗，是他是他“酒后真言酒后真言”。他对自己隐居生活表示他对自己隐居生活表示满意，满意，也能从心灵安逸、远离世俗烦恼高度也能从心灵安逸、

17、远离世俗烦恼高度来认识。来认识。行路难行路难是李白借乐府古题抒发是李白借乐府古题抒发自己怀才不遇诗篇。面对美酒佳肴，他自己怀才不遇诗篇。面对美酒佳肴，他“停停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，高呼，高呼“行路难行路难”，辅佐明君、建功立业政治理想无辅佐明君、建功立业政治理想无从实现，忿忿不平之气溢于言表。从实现，忿忿不平之气溢于言表。第23页第24页；http:/ veg31whv 走人。只见大和小琴用可怜兮兮地目光看着我，显著是想知道刚才故事结局是怎么样表情。这两小妞真逗啊。我也幽默地对她们讲到，“欲知结局怎样，请听下回讲解！”说罢，我也跟着走了出去了。4禁地之林|

18、此时，身边陆续传来脚步声，然后就是一伙人吱吱喳喳说话声。我用眼角余光看了看小琴，发觉她也是作标准跪下状，头也埋得深深地，似乎连气也不敢喘了。见状，我便知道了这伙刚走过去人应该是很了不得人物了。等到这伙人经过之后，我好奇抬起头来，向他们看看去。虽说只是看到他们背影，不过其中有一个人在视觉上给予了我极大地震撼：身高目测靠近一米九，硕大身躯，背上貌似扛着一把东西，从有剑柄模样，猜那是一把剑吧。他身边围着一些又矮又胖大叔，但看他们穿着官服，十有八九他们是什么朝中官员吧。那大彪悍终究是啥子人物呢？正当我要开始幻想时候，突然听见小琴声音，“子溏哥，你回来啦！”循声望去，发觉小琴身前站着一个人；抬头端详去，

19、蓦地又震撼了一次。这男人长得真心帅啊，五官啊，脸部轮廓神马，都长得真心标致，而且皮肤好白；哎呀，这不就是一个活生生韩国帅哥嘛；啊，不对，是一个留着长发，穿着古代侠士衣服会打架韩国帅哥才对。“嗯，我回来了。”韩国帅哥用了极其温柔声音一边回答到，一边把小琴给扶起来。此时，我用了我男人第六感下意识瞄了瞄小琴。果然，小琴脸蛋泛红，眼睛直勾勾望着前方，顿时我从小琴这么炙热眼神中看出了这韩国帅哥魅力，没想到，小琴心早已经被这等帅哥给俘虏了啊。“这位弟兄是？”帅哥发觉了还跪在地上我问道。即使我被问话了，不过面对比我帅好几个层次美男子，我也一时不知怎样和他搭话，此时，小琴从花痴幻想世界中回到了现实来，然后接着

20、帅哥问话，帮我回答道，“子溏哥，这是我们家新来家丁，他叫傅莲。”什么！我们家！啥时候这个傅府变成了你宅子了？吓？小琴！我心里冲着这句话无限地进行吐槽中。“哦，是这么啊。”帅哥也出乎我意料地把小琴话接了下去。他走过来，也把我扶起来了，说道，“在傅家，我们都是一家人，不要下跪行礼了最少不用跟我作揖”。哎呀，想不到这帅哥还是一个好人嘛！我站起来后，才有了更正式端详这位帅哥机会，除了我刚才讲到，急需补充尤其主要一点就是，他原来和我普通高。什么嘛，原来刚才是角度视觉问题，害我认为他又是一名高富帅，不过帅这一点我是不否定，不过知道他身高不高之后，我对他羡慕之心倒是骤减了许多。没等我吐槽完成，小琴就说话道，“子溏哥，这次是和大少爷一起回来吗？任务都顺利完成了吗？”呀第25页