英语三级听力解题技巧省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。一、题型分析一、题型分析 高等学校英语应用能力考试纲领(以下简称纲领)要求：听力了解是测试考生了解所听对话、会话和简单短文能力，听力材料语速为每分钟120词。本部分比分占总分15，测试时间为15分钟，对话、会话和短文以日常生活和交际中实用性内容为主，词汇限于高职高专教育英语课程教学基本要求(以下简称基本要求)词汇表范围。1第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。题型要求与特点：题型要求与特点：本部分共15小题，分数占总分15%，测试时间为15分钟。题型采取多项选择、填空或简答方式。整个听力部分分为三节：第一节为简单对话（Section A：Shor

2、t dialogues）；第二节为会话（Section B：Conversations）；第三节为短文（Section C：Short passages）。听力Section A简短对话部分共5道小题，为一男一女之间进行一个对话，然后就对话内容提出一个问题，对话和问题只读一遍，题型为选择题。该题型考点有：推理判断、地点场所、数字及运算、因果关系、否定关系、人物身份和请求与提议等。2第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。听力Section B是会话，由两段比较长独立对话组成，每组对话长约120150词，每组对话后有23个问题，两篇共5题，会话和问题都读两遍，题型为选择题，要求考生依据问题

3、做出正确选择，问题在会话后读，不出现在试卷上。本节选材多为功效性情景对话，包括宾馆、旅行、电话、求职、购物、企业业务等方面，考查考生对日常功效情景英语掌握。第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。听力Section C是短文听力了解，一篇短文，字数大约为120150词，得分5分，语速为每分钟120词，题型为填空简答题。短文后有5个问题，每个问题答案均以未完成填空形式出现在试卷上，要求考生依据所听内容，用一个词或最多不超出三个词短语来完成每个答案。短文和问题都读两遍。短文题材设计面较广，包含历史、地理、文化、教育、科普、人物传记和小故事等，体裁包含记叙文、说明文和议论文等。4第4页文档仅供

4、参考，如有不当之处，请联系改正。o二、对话部分应试技巧二、对话部分应试技巧o历年考题都把对话设置在听力了解第一部分(section A)，并采取灵活多变方式考查学生日常生活中信息接收能力和快速判断能力，听完一遍对话后要在1520秒钟内读完四个选项并做出合理选择。Section A包含510道题，每小题由一组对话及一个提问组成。o对话部分常包含以下题型：5第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1.计算题计算题 该题要求考生对所听到数字进行运算，并得出一个新主要信息。该题解题关键在于听清两个已知数字关系并采取正确算法。对于高校学生来说，口头速算是小学阶段就已经处理了问题，但用英文表示出来数

5、字信息听起来就有一定难度。这类计算题通常有价格计算、时间计算等。6第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。例1You will hear：W：What is the time by your watch?M：Eight fifty three，but my watch is ten minutes slow Q：What is the exact time now?You will read：A)8:53 B)8:57 C)9:00 D)9:03 本题关键在于“ten minutes slow”，所以D)为正确答案。7第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。例2You will h

6、ear：M：How much are the tickets?W：Ten dollars for the general public，but student tickets are half price Q：How much will the man pay for two student tickets?You will read：A)Five dollars B)Twenty dollars C)Fifteen dollars D)Ten dollars 本题测试学生了解明示信息能力，要求考生听懂细节。女士说：“普通票10美元，学生票半价。”买两张学生票应付10美元，所以，答案为D)。8

7、第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。例3You will hear：W：Wasnt our appointment for 10:30?M：It wasBut l had to be 15 minutes late Q：What time did the man arrive?Yal will read：A)10:00 B)10:30 C)10:45 D)11:15 本题关键在于听懂“I had to be 15 minutes late”，故选C)。9第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。例4You will hear：W：If we hurry we can take t

8、he express train and save an hour M：YesThe express takes only three hours to get to New York Q：How long does it take the local train to New York?You will read：A)One hour B)Two hours C)Three hours D)Four hours 考生若能听懂第一句，就不难选出本题正确答案D)。10第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。注意以下与计算题相关关键信息词和短语：spend，cost 花费 save，spa

9、re 节约 buy，purchase 购置 plus 加上还有 amount 数量 dollar；cent 美元；美分 pound；penny 英镑；便士 change 零钱 twice；couple；double；pair 两次；一对；双；一副 quarter 四分之一 dozen 一打，12个 score 二十 percentage 百分比11第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。10 discount 优惠了10，打9折 2 times as much as 是2倍knock 20 off the price 降价20take 2 pills a time，3 times a

10、day 吃药一日三次，一次两粒zero point six 0.6nine forty-fivea quarter to ten 9:4512第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。five thirtyhalf past five 5:30 twelve fiftyten to one 12:50 the day before yesterday 前天 the day after tomorrow 后天 every day 天天 every other day 每隔一天 the other daya few days ago 几天前13第13页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。

11、week days 工作日(周一至周五)from nine amto five pm 从早上9点到下午5点 more；less 多；少 early；late 早；晚 fast；slow 快；慢 before；after 前；后 ahead of time；earlier 提前 put off；delay；postpone 延迟14第14页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。o2推理判断题o 推理判断题是听力测试中一个主要题型，也是难度较大一类题型，其特点是说话人表达思想方式比较含蓄，往往不能为选择书面答案提供直接信息。o (1)相关词推理题o 在小对话中相关词推理题不乏其题，这要求考生在解

12、答这类题目时把握语境相关词，然后深入推知可能问到对话发生地点(Where does the conversation take place?)、人物职业及身份(What does the man do?What is the occupation of the woman?)、人物关系(What is the probable relationship between the two speakers?)。15第15页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。听力对话离不开特定语境，了解对话内容首先就要识别语境相关词，然后做出合理推断。下面列举出一些以地点为主题词群，这些词群在各种听力考试中经常

13、出现。16第16页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。School 学校 dormitory 宿舍 campus 校园 required course 必修课 department 系 scholarship 奖学金 electiveoptionel course 选择课 freshman (大学)一年级学生 undergraduate 本科生 junior (大学)三年级学生 sophomore(大学)二年级学生17第17页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。graduate 硕士 senior (大学)四年级学生 credit 学分 language lab 语音室 tuition

14、 fee 学费 paper 论文18第18页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Hospital 医院 pill 药丸 medicine 药品 surgeon 外科医生 capsule 胶囊dentist 牙医 physician 内科医生19第19页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。treatment 治疗 operation 手术fever 发烧 cough 咳嗽vomit 呕吐 flu 流感stomachache 胃疼 faint 昏迷emergency room 急诊室 headache 头疼 X-rays X 光20第20页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Resta

15、urant 餐厅 Order 点菜点菜 menu 菜单菜单 Chicken 鸡肉鸡肉 reserve a table 订一张桌位订一张桌位 fish 鱼鱼 waiter 男侍者男侍者 sandwich 三明治三明治 waitress 女侍者女侍者 pizza 比萨饼比萨饼 customer 用户用户21第21页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。hamburger 汉堡包 pay the bill 买单pudding 布丁 fork 叉beef 牛肉 knife 刀noodle 面条 spoon 勺coffee 咖啡 egg 鸡蛋soup 汤 tip 小费salad 色拉22第22页文档仅

16、供参考，如有不当之处，请联系改正。check in 登记人住 make a reservation 订房间receptionist 接待员 check out 结账离开 single room 单人间 Hotel 旅馆reception desk 接待处 suite 套间 double room 双人间air-conditioner 空调 bathroom 浴室 23第23页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Post office 邮局 airmail 航空信 mail；send；post 邮寄 stamp 邮票 registered letter 挂号信 parcel 包裹 overw

17、eight 超重 postal clerk 邮局职员 telegram 电报 postage 邮资24第24页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Bank 银行 cash 现金 travelers check 旅行支票 overdraw 透支 credit card 信用卡 savings account 户头 open an account 开户 deposit money 存钱 interest 利息25第25页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Airport 机场 flight number 航班号 fligh 航班 passenger 乘客 flight schedule 航

18、班时刻表 land 着陆 departure 离开 passport 护照 take off 起飞 see sb off 送行26第26页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Railway Station 火车站 one way ticket 单程车票 platform 站台 express 快车 round-trip ticket 往返车票27第27页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Library 图书馆 librarian 馆员 renew 续借 borrow 借入 retum 偿还 loan 借出 library card 借书证 check out 办手续借出 fine 罚

19、款28第28页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。（10）Office 办公室 secretary 秘书 boss 老板 cmployer 雇主 manager 经理 interviewer 面试考官 employee 雇员 job applicant 求职者 interviewee 面试者 type a letter 打印信件 qualification 资历29第29页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。arrange the file 整理文件 send a fax 发传真 printer 打印机 computer 电脑 resulne 简历 xerox 复印机 position

20、；post 职位 experience 经验 income 收入30第30页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。以上总结并非面面俱到，做题时还会碰到其它一些对话语境，如cinema、shop、laundry(洗衣店)、travel agency(旅行社)、wedding(婚礼)、graduation(毕业仪式)等。例1You will hear：W：Are these treatments really necessary?M：Im afraid so，Miss Jones.Youll see some result soon Q：Where does this conversation

21、most probably take place?31第31页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。You will read：A)In a doctors office B)In a professors office C)In a lawyers office D)In a businessmans office 本题要求考生判断对话发生地点，主要考是了解treatments(治疗，疗法)这个词在对话中含义。男士回答是：“很快你就会看到一些效果。”男士显然是一位医生，所以，对话最有可能发生在医生诊所，答案是A)。32第32页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。例2You will h

22、ear：M：I dont have an appointment，but could I see MrWang just a few minutes?W：Im very sorry，but he meets people only by appointment Q：Who is probably the woman?You will read：A)The mans boss。B)MrWangs colleague C)The mans secretary D)MrWangs secretary33第33页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。o 本题测试考生辨他人物职业身份。从文中“but

23、he meets people only by appomtment”得知“he”为老板，则可推断说话“woman”为老板秘书，正确选项为D)。o例3You will hear：o W：How long will it take you to fix my watch?o M：Ill call you when it is ready，but it shouldnt take longer than a weeko Q：What is the probable relationship between the speakers?34第34页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。You wil

24、l read：A)Librarian and student B)Customer and repairman。C)Boss and secretary。D)Operator and caller本题是推断人物关系题，句中语境相关词不太显著，但女士在问询中明确提到“fixmy watch”，与修理手表相关，故推知男士必定有这类专长，而四组人物关系分唰是：A)图书管理员和学生，B)用户与修理工，C)老板和秘书，D)电话接线员和打电话者，故正确选择项为B)。35第35页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。(2)意义解释推断题意义解释推断题 这种题型包括到考生是否含有扎实语言基本功，能否一次听懂

25、较复杂语言信息。这就要求考生经过语音语气，依据对话内涵，利用逻辑推理思维过程来判断说话人真实意图。推理判断题经典提问形式：What does the manwoman meanimply?What do we learn from the conversation?What can be concluded from the conversation?36第36页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。例1You will hear：W：0h，helloIm calling about an invoice youve sent us M：Im afraid this office doesn

26、t deal with invoices Q：What does the man mean?You will read：A)He couldnt find the invoice the woman wanted B)The woman called the wrong department C)He wasat sure about the affair D)The woman shouldnt bother him37第37页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。此题要求考生依据对话推断出男士讲话含义。对话中女士想要了解相关发票(invoice)一事，而男士却说本部门与发票一事无关。因而

27、在4个选项中，惟有B)最合题意，是本题正确答案。例2You will hear：M：Could you tell me the train schedule to London?W：There is a train going to London every hour from 6 am to 8 pm.0：What do we know about the man?38第38页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。You will read：A)He will soon leave London B)He is on board a train C)He is going to take

28、a trip.D)He is late for the train 本题要求考生依据对话内容对男士行为作出推断。男士要了解前往伦敦火车时刻表，女士告诉他早晨6点到晚上8点每小时一班，选项A)、B)、D)与对话情景不符，故答案为选项C)。39第39页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。例3You will hear：W：Hello，Mr walters，is there anything l can do for you?M：Id like to see MrBenson about your companys new product 0：What does Mr walters want?

29、You will read：A)To sell a product to MrBenson B)To invite Mr.Benson to his company.C)TO discuss something with Mr.Benson D)To place an order with Bensons company40第40页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。答案为选项C)。此题测试考生了解信息能力，题目要求回答MfWaiters到企业来有什么事，而男土在回答中说：“我想就贵企业新产品与MrBenson见一面。”选项A)、B)和D)都属于主观推测，缺乏事实依据。例4You will

30、 hear：W：Whos your new secretary，Tom?M：Miss BrownIm very pleased with the work shes been doing so far Q：What do we know about Toms secretary?41第41页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。You will read：A)Shes not efficient B)Shes often late C)Shes capable D)Shes honest本题测试考生推测了解能力，要求考生能听懂男士说话深层含义。首先必须抓住关键问题，经过其表层意思去发掘深层意

31、思。男士在谈话中指出，“到当前为止，我对她所做工作非常满意”，不言而喻，这个秘书是非常有能力，所以选项C)是正确答案了。42第42页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。3对话部分解题技巧对话部分解题技巧 (1)信息预测及推理 对话听力录音一次放完，实考中气氛担心，假如考生不能全神贯注，思维灵活，消除被动迎战，往往会反应迟缓，措手不及，落入出题者预先设置一系列陷阱中。改变这一个被动状态最好方法是进行听前预测，与speakers抢时间，利用自己经验和洞察力推测关键信息和考查内容，做到知己知彼。43第43页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。(2)注意关键信息指示语 从对话出题习惯能够看出第

32、二个speaker所说话至关主要，而且通常对第一个speaker话进行解释、补充或回答，在其中设置一些词组、惯用语、特殊表示，有时用较长句子来考验考生反应速度和准确性，出题者经常会在第二个speaker言语中设置一个关键信息提醒语，提醒考生：要问话即将发生，应集中精力听好这句话。44第44页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。关键信息提醒语往往是含有逻辑关系一些连词和过渡语，能够用来表转折、因果关系、提议等。如but，however，instead，no，not really，yet，to be honest，because，why not，as far as I know，as a ma

33、tter of fact，等。例1 W：Do you mind if I open the window?M：As a matter of fact，Im feeling a bit cold Q：What does the man want the woman to do?答案为：Leave the window closed45第45页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。例2 M：I hear you didnt buy the coat.Did it cost too much?W：No，I had enough money and I wanted to buy it，But th

34、ey didnt have my size Q：Why didnt the woman buy the coat?答案为：It didnt fit her46第46页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。三、短文部分应试技巧三、短文部分应试技巧 短文部分听力包含Section B和Section C。Section B题型普通有5个题，分别安排在两段较长会话之后。每段会话读2遍，然后就其内容提问，内容普通为交际会话、讲演、叙事、叙述等，每篇长度普通为100个英语单词左右。Section C通常给出长度为130个词左右短文，要求考生听完2遍录音后，就短文回答5个问题，通常每一个空白要求用不超出

35、三个单词填完整。47第47页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Section C这种题型考查学生听力、逻辑思维能力，以及包含语法和词汇在内语言利用及书面表示能力，它是集听、读、写于一体测试题型。这种题型使试题形式主客观相结合，从而深入提升考试信度和效度，使其愈加科学、完善。短文部分主要考查考生听懂材料、抓住材料主要内容和主要细节，而且加以归纳总结乃至推断能力。假如说听力部分是整个试卷中难点，那么短文了解则是难中之难，很多考生听而生畏，做而却步，甚至有考生干脆放弃了该题。那么它终究难在何处?应采取何种对策?48第48页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1难点分析难点分析 对话部分要求

36、对语句了解，而短文部分则属于语篇水平了解，更强调整体性和逻辑性，考生不但要听懂，而且要概括、分析、综合、记忆所听到信息，这一系列活动都要在十几秒钟内完成。对话部分内容包括不过是日常生活中人人都经历了事件；而短文部分内容包罗万象，人文科学、社会科学、自然科学应有尽有。有内容相当一部分考生是第一次了解，知识性强，话题改变大，考生几乎完全处于被动状态。从某种意义上说，考生是在经过听力形式接触新东西。49第49页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。对话部分用词简单，结构日常化，而短文部分因其内容决定了其用词面广，信息量大，相当于准书面语言。对话部分问题拐弯抹角，答案在录音材料中交待得比较含蓄婉转，

37、而短文部分问题直接，答案在材料中表现得比较明确。对话部分选择项在音、形、义上对录音原文干扰性强，考生必须掌握其同义、近义、反义、近音、近形词，短文部分选择项对原文干扰作用小。50第50页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。2提问形式提问形式 短文部分提问形式主要分为两大类：主题类和细节类。主题类即对短文中心思想、主旨大意进行提问，细节类即对短文中所包括情节、人物、事件因与果进行提问。主题类问题What is the main topicidea of the passage?What is the best title of the passage?What does the story

38、imply?What can we learninfer from the passage?51第51页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。细节类问题 What is the reason for?Where does the?How does sb feel about?When does?Why?52第52页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。3解题技巧解题技巧 听前预测。听前扫视选择项，预测短文内容和可能提出问题，考生可利用Direction播放时间快速抢读卷面上选择项，寻找重复率高词，并将这些词在意义上串联起来，利用自己知识和判断力，初步确定文章内容。然后捕捉选项之间不一样点，

39、从而对提问作大致判断。注意开头结尾，抓住主题思想。短文虽短，但也像一部结构严谨戏剧，有序幕、展开和结局，序幕即开头最为主要，文章主题普通在开头交待。所以，听懂了开头一两句，最少能答对1-2题。53第53页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。仔细聆听细节，理清文章脉络。普通来说，提问次序和录音原文内容展开基本同时。考生可按录音进展次序阅读选择项，依据预测问题，初步圈定答案范围。这么，问题一旦提出，即可快速作出选择，腾出时间转向下题。听懂问题是关键，不然，即使听懂原文也可能答非所问，前功尽弃。听后检验，查对答案在意义上逻辑连贯性。每篇短文几个问题即使各不相同，但出自同一篇文章，在逻辑意义上应该

40、是连贯。假如问题答案相互矛盾，那么必定其中有错。54第54页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。假如漏听某一句或碰到生词，不要慌乱，留心“that is”，“in other words”，“namely等解释性词句，追加了解错过或不懂内容。在做长对话及段落了解时，考生往往会出现以下反应：a有两三个单词没听懂，造成后面句子都听不进去。b有某个长单词似乎记得，为了回想起该单词，一下错过了三四句话，因小失大。55第55页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。c第一句总是听不进去，段落读到快二分之一了，才逐步进入状态。d段落句型太复杂，只能把若干单词记住，就是不知道句子在说什么。e只顾看选项，

41、听到信息一个也没记住。f每一句话都仔细听，而且听懂了，只是看选项时发觉细节都没记住。56第56页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。依据上述障碍，提议日常训练方法跟读。其练习过程以下：Step1：每听完一个句子按下暂停键，复述听到内容。Step2：每听完两三个句子按下暂停键，复述听到内容。Step3：听完一个完整长对话或段落后让录音停顿，复述或概述全部内容。57第57页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。A级英语听力-时间利用技巧o充分利用试卷刚发下来，听力还未播放宝贵充分利用试卷刚发下来，听力还未播放宝贵时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试题时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试题上画出重点。此刻考生能够利用预测技巧，上画出重点。此刻考生能够利用预测技巧，对听力内容进行有放矢预测。对听力内容进行有放矢预测。o在听力播放过程中在试题卷上答题，而不是在听力播放过程中在试题卷上答题，而不是直接写在答题卡上，以节约时间。直接写在答题卡上，以节约时间。o对于没有听清试题采取及时放弃标准，即随对于没有听清试题采取及时放弃标准，即随便选择一个选项，把注意力集中到下一题，便选择一个选项，把注意力集中到下一题，一定要抢在下一题播放之前，看完下一题全一定要抢在下一题播放之前，看完下一题全部部4个选项，千万不可纠缠于已播放好前一题。个选项，千万不可纠缠于已播放好前一题。58第58页