部编版七年级下册语文第6单元写作语言简明省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、语言简明第1页写作目标1.了解语言简明基本要求,在比较阅读中体会“简明”内涵。2.总结阅读经验和写作经验,把握使语言简明方法技巧。3.修改自己习作,使其愈加简明,培养良好写作习惯。经过学习和练笔,学会正确、简明地表示自己观点。第2页文题展示一、下面这段话不够简明,请加以修改。篮球比赛结束后,比赛完队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校车,学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车,而是一个人默默地走回家。我在回家途中,紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里极难受,不禁为比赛失利感到难过。那个夕阳西下黄昏,我一个人站在家门口,独自伫立在余晖之中。第3页二、用简明语言概括带上她眼睛或河中石兽主要内容,不超出15
2、0字,写完后小组内交流。第4页三、航天、生物、计算机、新能源你对哪个领域科学技术最感兴趣?请搜集相关资料,加深对这种科学技术了解。在此基础上,展开想象,写一篇作文。不少于500字。第5页一、下面这段话不够简明,请加以修改。篮球比赛结束后,比赛完队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校车,学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车,而是一个人默默地走回家。我在回家途中,紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里极难受,不禁为比赛失利感到难过。那个夕阳西下黄昏,我一个人站在家门口,独自伫立在余晖之中。提醒:1.抓住叙事主题,去掉偏离中心语句。2.删掉语义重复词语,使表示愈加简明。写作指导第6页文段讲述了篮球比赛失利后
3、,队友们乘车离开,“我”没有上车,一路难过地走回家,并独自伫立在暮色中故事。围绕这个关键,与此无关关于校车描写就要删掉。另外,“我心里极难受”“感到难过”两处语意重复,“一个人站在家门口”“独自伫立”语意重复,这两处需要任意删除其一,或者做语序上调整,从而使整个文段做到语意通畅、简明,中心明确。第7页二、用简明语言概括带上她眼睛或河中石兽主要内容,不超出150字,写完后小组内交流。提醒:1.概括主要内容,要在立足原文基础上,把握中心和关键点,删减旁枝末节部分。2.概括文字既要简明,也要保持连贯通畅,防止因过分追求简明而造成字面意思跳跃。第8页比如带上她眼睛属于双线结构,有两个概括角度:一是立足
4、“我”视角;二是抓住关键人物,即被永远困在地心年轻女地航员角度。概括时,注意理顺文章思绪,抓取关键情节,提炼关键信息。如“我”奉命戴着传感眼镜帮助一个生活在封闭空间小姑娘排解思乡之苦;以后“我”才知道这是一名因飞船失事被永远困在地心,独自生活在不到10立方米闷热控制舱内女地航员。“我”想象着她封闭生活对她寄予深深思念。第9页三、航天、生物、计算机、新能源你对哪个领域科学技术最感兴趣?请搜集相关资料,加深对这种科学技术了解。在此基础上,展开想象,写一篇作文。不少于500字。1.明确选材角度。从题目要求看,本题属意于科学技术领域,要求从航天、生物、计算机、新能源等科学技术领域中选材、构思作文,所以
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