大学英语四级图画写作万能模板省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、大学英语四级大学英语四级 -图画写作图画写作From ReallyFrom ReallyFrom ReallyFrom Really第1页课堂目录1-1 导入入1-2 格式格式 1-2-1 标题 1-2-2 三段三段论1-3 段落段落 1-3-1 1st Para 1-3-2 2nd Para 1-3-3 3rd Para1-4 总结1-5 实训练习第2页1-1 导入神神马?脑塞?塞?四不像四不像?会看图会看图有思绪有思绪记模板记模板第3页1-2 格式1-2-1-1 广泛广泛1-2-1-2 明了明了1-2-1-3 书写写1-2-1 标题第4页1-2-1-1 广泛广泛 标题举例标题举例1:Dru
2、nk-driving2:TheInternetGames3:GlobalShortageofFreshWater4:CanMoneyBuyHappinessorNot?5:ShouldtheUniversityCampusBeOpentoTourists?6:HowShouldParentsHelpChildrentoBeindependent?“泛泛”主主题二大方法二大方法:1:名名词(名名词,名,名词词组,动名名词)2:疑疑问句句(普通疑普通疑问句,特殊疑句,特殊疑问句,句,选择疑疑问句句)第5页1-2-1-2 明了明了 标题举例标题举例1:Quitsmoking2:LimittheUse
3、ofDisposablePlasticBag3:HarmfulnessofFakeCommodities4:TheAdvantageandDisadvantageofRecreationalActivities5:TheUniversityCampusShouldBeOpentoTourists6:Say“No”toOnlineShopping“明明”主主题三个模板三个模板:1:名:名词(词组)+主主题Benefits/Harmfulness/Disadvantage/Demerit/ShortcomingsofSth2:动词(词组)+主主题1)Welcome/Encourage/Suppor
4、t/Advocate/Approveof/BeforSth2)Limit/Quit/Oppose/Disagreewith/BeagainstSth3:祈使句:祈使句 Say“Yes”/“No”toSth第6页1-2-1-3 书写书写1:Drunk-driving2:TheInternetGames3:GlobalShortageofFreshWater4:CanMoneyBuyHappinessorNot?5:ShouldtheUniversityCampusBeOpentoTourists?6:HowShouldParentsHelpChildrentoBeindependent?1:Qu
5、itsmoking2:LimittheUseofDisposablePlasticBag3:HarmfulnessofFakeCommodities4:TheAdvantageandDisadvantageofRecreationalActivities5:TheUniversityCampusShouldBeOpentoTourists6:Say“No”toOnlineShopping书写注意关写注意关键点点:1:首字母首字母必必须大写大写;2:虚虚词要要小写小写(介(介词,冠,冠词,连词)3:居中居中第7页1-2-1 标题泛泛1、FamilyEducation/RidingBike2、Ca
6、nIRideBikebyMyself?明明3、Independence/BeingIndependent/RidingBikebyMyself4、TheMeritofBeingIndependent5、WelcomeRidingBikeIndependently6、Say“Yes”toIndependence第8页1-2 格式WhatWhyHow1-2-2“三段三段论”第9页1-3 段落1-3-11stPara1-3-22ndPara1-3-33rdPara1-3段落段落第10页1-3-1 1st Para-WhatWhat 1)第一自然段写法:(主题句)第一自然段写法:(主题句+)描述图画)
7、描述图画2)怎样描述图画:)怎样描述图画:-找事物或人物找事物或人物-关系(对比,时空)关系(对比,时空)-长上下文逻辑词衔接长上下文逻辑词衔接第11页第12页主主题:Lack of Morality Education in Basic Education(基基础教育中品德教育缺失教育中品德教育缺失)人物:人物:a Chinese child关系:关系:时空空上下文上下文逻辑词:At kindergarten,at primary school,at secondary school,at college.=When the child is 3 to 5years old,第13页1-3-
8、1 1st Para-WhatWhat-模板模板Accordingtothepicture,itcanbeclearlyshownthetopic_.(主题句)Tobespecific,/Indetail,/Thatis,Ontheonehand,_.Ontheotherhand,_.(描述图画人物或事物关系)第14页1-3-2 2nd Para-WhyWhy第二自然段写法:第二自然段写法:原因(原因(+结果结果/举例)(举例)(reason+result)第15页1-3-2 2nd Para-WhyWhy-模板模板Withregardtothisproblem,therearealotofp
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