如何编写童话故事市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
《如何编写童话故事市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何编写童话故事市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx(32页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 1、少壮不努力,老大徒伤悲。、少壮不努力,老大徒伤悲。2 2、人生一世,草木一春。、人生一世,草木一春。黑发不知勤学早,转眼便是白头翁。黑发不知勤学早,转眼便是白头翁。3 3、枯木逢春犹再发,人无两度再少年。、枯木逢春犹再发,人无两度再少年。4 4、莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春。、莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春。5 5、未晚先投宿,鸡鸣早看天。、未晚先投宿,鸡鸣早看天。第1页习作指导编编 写写 童童 话话第2页第3页第4页第5页第6页它是经过对丑小鸭变成白天鹅描述,告诉我们既要善待它是经过对丑小鸭变成白天鹅描述,告诉我们既要善待他人,又要正确对待自己他人,又要正确对待自己人不要自己看不起
2、自己,人不要自己看不起自己,只要努力追求,可能你今天是一只丑小鸭,明天就回变只要努力追求,可能你今天是一只丑小鸭,明天就回变成一只漂亮白天鹅!成一只漂亮白天鹅!第7页物各有所长、所短;不要因为它优点而看不见它短处,也不要因为它短处而否定它优点;还告诉我们,不要光图漂亮外表,更要讲实用。第8页就是用拟人、夸大等手法,把物比作人,使它含就是用拟人、夸大等手法,把物比作人,使它含有些人思想、性格和感情。有些人思想、性格和感情。童童 话话第9页童话有什么特点?童话有什么特点?1.1.每个童话里都有一个生动有趣每个童话里都有一个生动有趣故事。故事。2.2.每一个故事都有一个或两个鲜每一个故事都有一个或两
3、个鲜明主人公形象。明主人公形象。3.3.童话是经过将这些事物利用夸童话是经过将这些事物利用夸大和想象等手法编成故事。大和想象等手法编成故事。第10页怎样写童话故事呢?采取拟人手法,把物看成人采取拟人手法,把物看成人 来写。来写。采取夸大手法,想象大胆有采取夸大手法,想象大胆有趣。趣。童话里事物都有象征意义。童话里事物都有象征意义。童话里包含一定道理童话里包含一定道理。第11页之对话争吵类之对话争吵类第12页对话争吵类对话争吵类让物体开口讲话:让物体开口讲话:1、争吵类(谁本事大)(文具、五官、植物、蔬菜、桌椅)2、选美大会(每个人都说自己长美)3、舞会 4、森林之王(都说自己本事大)5、水果王
4、后(都说自己长漂亮,营养价值较高)第13页 小练笔小练笔第14页文具盒里故事文具盒里故事 夜深了,皎洁月光洒满大地,卧室里小主人已进入了甜甜梦夜深了,皎洁月光洒满大地,卧室里小主人已进入了甜甜梦乡,这时,从书包里传来阵阵声音,哦!原来是文具盒里面文具在乡,这时,从书包里传来阵阵声音,哦!原来是文具盒里面文具在说话呢。(包含文具盒)说话呢。(包含文具盒)钢笔首先说话了:钢笔首先说话了:“我能写出漂漂亮亮字,我永远不需要刨笔我能写出漂漂亮亮字,我永远不需要刨笔刀帮忙,不像铅笔,写一点儿字,就秃了。刀帮忙,不像铅笔,写一点儿字,就秃了。”“”“哼,你要是不喝哼,你要是不喝水水,半个笔画都写不出来。,
5、半个笔画都写不出来。”铅笔铅笔不服气地说不服气地说。“这就不要你这就不要你费神了,小主人天天都会把我喂得饱饱。费神了,小主人天天都会把我喂得饱饱。”钢笔说。钢笔说。“这有什么了这有什么了不起。不起。”胶带胶带自高自大地自高自大地说,说,“你们写错了,谁来帮你们?你们写错了,谁来帮你们?”钢笔钢笔铅笔铅笔异口同声地异口同声地说:说:“我们才不会写错呢。我们才不会写错呢。”“”“那又是谁在擦破纸那又是谁在擦破纸时候,要我帮忙。时候,要我帮忙。”“”“你只有那点破用吗?你只有那点破用吗?”橡皮橡皮慢腾腾地说慢腾腾地说:“你一粘就破,即使能够补,但浪费小主人时间,我擦就不破。你一粘就破,即使能够补,但
6、浪费小主人时间,我擦就不破。”文文具盒具盒神气地神气地说:说:“我,又大有胖,又宽又长,又最有用,没我怎么我,又大有胖,又宽又长,又最有用,没我怎么行,你们住哪里?行,你们住哪里?”“”“我们能够住书包里。我们能够住书包里。”大家一起说。大家一起说。这时,书包姐姐开口了:这时,书包姐姐开口了:“别吵,别吵,你们都有功劳,不过别吵,别吵,你们都有功劳,不过你们要你们要和平相处,同心协力和平相处,同心协力,为小主人服务才对。,为小主人服务才对。”听了这句话,听了这句话,大家都陷入了沉思大家都陷入了沉思第15页眼睛说耳朵说鼻子说嘴巴说眉毛说眉毛说夜深了,脑袋睡着了.第16页五官争吵五官争吵 有一次,
7、五官们在一起聊着聊着就吵了起来。首先,眼睛骄傲地说:“我用处最大,假如没有了我,人们就看不见山清水秀大自然,缓缓小河,那将多么难过啊!”鼻子也说道:“这算什么,我作用才大呢,假如没有了我,人们就不知道香和臭区分,当家里煤气泄漏了,人们就闻不到,那将多么危险啊!”嘴巴也不服气地说:“我本事才大呢,假如没有了我,人们就不能说话,不能吃饭,喝水,那将多没意思啊!”耳朵也不甘示弱:“我本事才大,假如没有了我,人们就听不到悦耳音乐了,那将多么可惜啊!”眉毛也插嘴了:“假如没有我,人们脸将会多么奇怪啊!”这时候主人发话了:“你们都别吵了,你们各有各作用,要是少了你们任何一个,我就不完整了,所以你们只有团结
8、起来,才能发挥各自作用。第17页 小小练练笔笔二二第18页手指争吵手指争吵 一天,小手父亲家里发生了一场激烈争吵,一群手指们争得面红耳赤,不可开交。大拇指首先说:“我作用最大,写字时,我拿着笔,吃饭时,我又夹住筷子,没有些人比我还要作用大。”食指看了大拇指一眼,不服气地说:“哼,要是没有我,你拿笔,夹筷子时候必定不行。假如你能行,必定需要我来帮忙!”没想到中指却说:“你们两个作用都不如我,假如夹筷子时候没我顶着,写字时候没我帮忙,你们也不会成功!”无名指望着他们三个,不紧不慢地说:“假如没有我,握拳时候,你们必定会没有力气,假如没有我,小手父亲必定会极难看。”小指即使最小,不过他也不甘示弱,高
9、傲地说:“我即使很小,但我握拳力量很大,没有我,小手父亲会很吃力,打起球来会不方便。哈哈!挖鼻屎时我最能干呢!看到孩子们各不相让,小手父亲阻止了这场争吵,“孩子们,你们都很主要。少了你们任何一个,我一件事都极难办,我希望你们都不要强调个人作用,只有团结合作,才能把事情办得更加好,更完美!试想想,假如少了哪一个,你们做事能那么顺利吗?”小手们冷静下来想了想,都不好意思地低下了头,好像在说:“我错了,请小手父亲,手指弟兄多多原谅!”第19页第20页谁是最正确水果谁是最正确水果 今天晚上,水果家族开大会,要选出最正确水果。西瓜先生第一个讲话:“你们看我,长得这么圆溜溜、胖乎乎、光滑滑,衣服也是绿一道
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 编写 童话故事 公开 一等奖 联赛 获奖 课件
限制150内