咏柳省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

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1、咏咏 柳柳第1页咏柳咏柳咏，意思是用诗词形式描述，在本课是歌咏，意思是用诗词形式描述，在本课是歌颂、赞美意思。颂、赞美意思。第2页第3页读一读碧(b)妆(zhung)丝绦(to)垂(chu)下 裁(ci)剪(jin)刀第4页 贺知章贺知章（659659744744）唐代唐代诗人。字诗人。字季真，晚年自号季真，晚年自号“四明狂客四明狂客”。越州永兴。越州永兴（今浙江省萧山）人。少年就以文词而知名。（今浙江省萧山）人。少年就以文词而知名。公元公元695695年擢升进士，做过工部侍郎等官。晚年擢升进士，做过工部侍郎等官。晚年与李白交友，酒后作诗文，神采飞扬。他年与李白交友，酒后作诗文，神采飞扬。他工

2、书法，尤善章草隶书。全唐诗存其诗工书法，尤善章草隶书。全唐诗存其诗一卷，共存诗一卷，共存诗2020首。首。写景诗，较为清新通俗，除本课咏柳外，写景诗，较为清新通俗，除本课咏柳外，还有采莲诗回乡偶书广为传诵。还有采莲诗回乡偶书广为传诵。第5页咏咏 柳柳 贺知章贺知章 碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。第6页碧玉妆成一树高碧玉妆成一树高碧玉碧玉:绿色玉，这里把柳树枝叶比作碧玉。绿色玉，这里把柳树枝叶比作碧玉。妆妆:打扮。打扮。一树一树:满树，满树，“一一”字这里不表示数量，表示字这里不表示数量，表示满、全

3、、整个意思。满、全、整个意思。全句意思是：高高柳树，长满了翠绿新叶，全句意思是：高高柳树，长满了翠绿新叶，看上去好像用碧玉装扮一样。看上去好像用碧玉装扮一样。第7页万条垂下绿丝绦万条垂下绿丝绦 万条万条:泛指柳树枝条多。泛指柳树枝条多。绦绦:一个丝织带子。一个丝织带子。全句意思是：从树上垂下来无数好像绿色丝全句意思是：从树上垂下来无数好像绿色丝带一样柳条来。带一样柳条来。第8页碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。第9页不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。第10页不知细叶谁裁出不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。细叶：柳树新萌发

4、滋生又细又嫩叶子。细叶：柳树新萌发滋生又细又嫩叶子。裁：裁剪。似：好像。裁：裁剪。似：好像。全句意思是：这细细嫩叶是谁巧手剪裁出来全句意思是：这细细嫩叶是谁巧手剪裁出来?原来是二月春风这把剪刀裁出来啊原来是二月春风这把剪刀裁出来啊!第11页咏咏柳柳贺知章贺知章碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。实景景 想象想象划分节奏划分节奏第12页碧玉碧玉/妆成妆成/一树一树/高，高，万条万条/垂下垂下/绿绿/丝绦。丝绦。不知不知/细叶细叶/谁谁/裁出，裁出，二月二月/春风春风/似似/剪刀。剪刀。第13页咏咏柳柳贺知

5、章贺知章碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。第14页诗人赞美柳树，也包含对春天什么感情？诗人赞美柳树，也包含对春天赞美和歌颂。诗人赞美柳树，也包含对春天赞美和歌颂。第15页知诗人知诗人解诗题解诗题抓字眼抓字眼明诗意明诗意想意境想意境悟诗情悟诗情学习古诗方法：学习古诗方法：第16页课后练习：课后练习：1.1.咏柳是唐代诗人（咏柳是唐代诗人（）所作，）所作，请你默写请你默写该诗：碧玉妆成一树高，（该诗：碧玉妆成一树高，（）不知细叶谁裁出，（不知细叶谁裁出，（）。）。2.2.翻译：翻译：一：（一：（）似：（似

6、：（）第17页还学过哪些描写春天诗歌还学过哪些描写春天诗歌？第18页草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，拂拂f堤杨柳醉春烟堤杨柳醉春烟.第19页篱落疏疏一径篱落疏疏一径jng深，深，树头花落未成阴。树头花落未成阴。第20页 春眠不觉晓，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。处处闻啼鸟。两个黄鹂两个黄鹂l鸣翠柳，鸣翠柳，一行白鹭一行白鹭l上青天。上青天。第21页日出江花红胜火，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝.第22页第23页咏咏柳柳贺知章贺知章碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。第24页小练笔：小练笔：在诗人贺知章眼中，春天最在诗人贺知章眼中，春天最美是柳树，在你眼中，春天最美美是柳树，在你眼中，春天最美是什么？请写一写。是什么？请写一写。第25页春天最美是水，水碧绿碧绿，春天最美是水，水碧绿碧绿，（是什么）（是什么）（怎么样）（怎么样）像一块块无暇（像一块块无暇（xi)翡翡(fi)翠。翠。（像什么）（像什么）春天最美是春天最美是，像像。第26页 作业作业：搜集并积累描写大自然美搜集并积累描写大自然美景诗。景诗。第27页