平行四边形的性质3省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、人教版人教版第1页观赏:生活中平行四边形观赏:生活中平行四边形第2页如图如图:线段线段AC、BD就是就是 ABCD对角线对角线ADCB3 3、相关名称:、相关名称:(3)对角,()对角,(4)邻角;)邻角;(6)高)高(1)对边,)对边,(2)邻边;)邻边;(5)对角线 1 1、定义、定义:有有两组对边分别平行两组对边分别平行四边形叫平行四边形四边形叫平行四边形.2 2、符号:、符号:“”如平行四边形如平行四边形ABCDABCD 记作:记作:ABCDABCD;读作:平行四边形读作:平行四边形ABCDABCD一、平行四边形相关概念一、平行四边形相关概念第3页 如图,如图,DC EF AB,DA
2、GH CB,图中,图中平行四边形有个,它们是平行四边形有个,它们是9AHOEABCDBHGCAHGDCDEFABFECFOGDEOGBHOF经典例析(一)经典例析(一)第4页ABDC1.1.画一个平行四边形,观察它画一个平行四边形,观察它边边之间还有什么关系?之间还有什么关系?1.1.平行四边形对边平行平行四边形对边平行.四边形四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形AB AB CDCD,BC BC AD.AD.四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形AB=CD,BC=AD.2.2.平行四边形对边相等平行四边形对边相等.二、平行四边形性质探究二、平行四边形性质探究第5页探究 2.旋转
3、旋转平行四边形,探究平行四边形,探究对称性对称性和和角角关系关系CABD平行四边形是中心对称图形平行四边形是中心对称图形.平行四边形对角相等平行四边形对角相等.四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形A=C,B=D.OABCD第6页上列结论一定成立吗?怎样证实?上列结论一定成立吗?怎样证实?已知:如图,在已知:如图,在 ABCDABCD中中求证:求证:AB=CDAB=CD,BC=DABC=DA,A=CA=C,B=D.B=D.ABCD证实:证实:连接连接AC在 ABCD中,有ADBC、ABCD1=2,3=41234AC=AC ABC CDA AD=BC,AB=CD,B=D又又1=2,3=4
4、1+3=2+4 即即BAD=BCD第7页ABDCOABDCO 如图,把两张完全相同平行四边形纸片叠合在一起如图,把两张完全相同平行四边形纸片叠合在一起,在它们中心在它们中心O O 钉一个图钉,将一个平行四边形绕钉一个图钉,将一个平行四边形绕O O旋旋转转180180,你发觉了什么,你发觉了什么?3.旋转平行四边形,探究旋转平行四边形,探究对角线对角线有什么性质有什么性质第8页A AD DO OC CB BD DB BO OC CA A再看一遍再看一遍第9页A AD DO OC CB BD DB BO OC CA A 依据刚才旋转,你发觉依据刚才旋转,你发觉平行四边形平行四边形对角线对角线有什么
5、性质吗?有什么性质吗?你能证实你能证实 它吗它吗?猜测:猜测:平行四边形平行四边形对角线相互平分对角线相互平分.四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形OA=OC,OB=OD.第10页A AC CD DB BO O已知:如图:已知:如图:ABCDABCD对角线对角线ACAC、BDBD 相交于点相交于点O.O.求证:求证:OA=OCOA=OC,OB=OD.OB=OD.证实:证实:四边形四边形ABCDABCD是平行四边形,是平行四边形,AD=BC AD=BC,ADBC.ADBC.1=2 1=2,3=4.3=4.AODCOB AODCOB(ASAASA).OA=OCOA=OC,OB=OD.OB=
6、OD.3241平行四边形平行四边形对角线相互平分对角线相互平分.第11页1 1、边:、边:2 2、角:、角:对角相等,邻角互补对角相等,邻角互补对边平行且相等对边平行且相等4.4.对称性:对称性:E EF FGGH H平行四边形是平行四边形是中心对称图形中心对称图形3 3、对角线:、对角线:对角线相互平分对角线相互平分第12页1.1.已知,如图,在已知,如图,在 ABCDABCD中,中,E E、F F分别是边分别是边BCBC和和ADAD上上点,且点,且BE=DFBE=DF。求证:求证:ABECDF ABECDF AE=CFAE=CF A AB BC CD DE EF F同时练习:同时练习:第1
7、3页EDACBF2.如图在如图在 ABCD中中,E,F是对角线是对角线AC上两点上两点,且且AE=CF.请你说明请你说明 ADF=CBE理由理由第14页经典例析(一)经典例析(一)例:如图,在例:如图,在若若A=130,则,则B=_、C=_、D=_ABCD中,A:基础知识:基础知识:B:变式训练:变式训练:1、若、若A+C=200,则,则A=_、B=_2、若、若A:B=5:4,则,则C=_、D=_CDAB50130501008010080第15页C:拓展延伸:拓展延伸:例:如图,在例:如图,在ABCD中,1、A:B:C:D度数可能是度数可能是()A、1:2:3:4 B、3:2:3:2 C、2:
8、3:3:2 D、2:2:3:3CDAB2、连接、连接AC,若若D=80,DAC=40则则,B=_ BAC=_,3、若、若AE、AF为高,且为高,且EAF=60则则C=,B=.CDABEF第16页经典例析(二)经典例析(二)例:如图在例:如图在ABCD中A基础知识:基础知识:1、若、若AB=1,BC=2 则ABCD周长周长=_2、若AB=4,BC=_ABCD周长为周长为18,B变式训练:变式训练:1、若、若AB:BC=3:4,周长为,周长为14,则,则CD=,DA=2、若、若AB:BC=3:4,AB=6,则,则BC=_,周长,周长=_C拓展延伸拓展延伸:若若AB=x-4,BC=x+3,CD=6,
9、则则AD=_CDAB6cm5cm3cm4cm8cm28cm13cm第17页经典例析(三)经典例析(三)例:如图在例:如图在ABCD中,对角线AC、BD相交于点OA基础知识:基础知识:1、若、若AC=10,BD=16 则则OA=,OB=CDABO2、若AB=4,OAB周长为周长为18,则,则AC+BD=_B变式训练:变式训练:1.1.若若AC+BD=20,AC+BD=20,AOBAOB周长等于周长等于15,15,则则CD=_.CD=_.2.2.若若 ABCDABCD周长是周长是6060,AOBAOB周长比周长比 BOCBOC周长少周长少8 8,则则ABAB=_,BC=_第18页 3.3.若平行四
10、边形一边长为若平行四边形一边长为,则它两条对角线长能够是则它两条对角线长能够是()().和和 .和和 .和和 .和和1.1.若若ACAC1010,BD=12BD=12,则则ADAD取值范围是取值范围是_。C拓展延伸拓展延伸:2.2.若若ACAC1010,AD=6AD=6,则则BDBD取值范围是取值范围是_。第19页8 81010B BC CD DA AO OP44P44 例例2,2,如图,四边形如图,四边形ABCDABCD是平行四边形,是平行四边形,AB=10AB=10,AD=8AD=8,ACBCACBC,求,求BCBC、CDCD、ACAC、OAOA长以及长以及 ABCDABCD面积面积.解:
11、解:ABCABC是直角三角形是直角三角形又又ACBCACBC四边形四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形BC=AD=8BC=AD=8,CD=AB=10CD=AB=10又又OA=OCOA=OC S S =BC=BCAC=8AC=86=486=48 ABCDABCD第20页P44 练习练习 1.如图,在如图,在 ABCD中中,BC=10cm,AC=8cm,BD=14cm,(1)AOD周长是多少?为何?周长是多少?为何?(2)ABC与与 DBC周长哪个长?长多少?周长哪个长?长多少?A AB BD DC COO第21页1 1、边:、边:2 2、角:、角:对角相等,邻角互补对角相等,邻角互补对
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- 平行四边形 性质 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
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