职业生涯规划总决赛英语专业省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、-我职业生涯规划我职业生涯规划让梦想活在舞台上姓名:XX专业:英语班级:09英本三班第1页广播电视播音主持人人生序人生序 一个人要实现自己梦想,最主要是要具备一个人要实现自己梦想,最主要是要具备以下两个条件:勇气和行动。而我现在就拿着以下两个条件:勇气和行动。而我现在就拿着这把火炬抱着大无畏往前走,让梦想走出自己这把火炬抱着大无畏往前走,让梦想走出自己舞台,即使风雨相伴,依然相信落英缤纷。舞台,即使风雨相伴,依然相信落英缤纷。第2页1234目录自我认识职业分析职业生涯规划设计审阅差距评定调整content第3页134目录自我认识职业生涯规划设计审阅差距评定调整content2职业分析3.能力分
2、析自我认知第4页3.能力分析自我认知3.能力分析自我认知第5页自我认知能力分析能力分析a.性格特点:活泼+开朗+倔强+适应能力强+有一定激情和活力+好战+好胜=感情丰富b.职业兴趣:朗诵+演讲+主持+辩论+配音+话剧=不停尝试各种舞台演出MBTI性格测试第6页自我认知能力分析能力分析ENFJENFJ分析分析 知道怎样友好地配合他人。能够易地而处,快速知道怎样友好地配合他人。能够易地而处,快速地了解他人需要、动机和顾虑。所专注,是支持地了解他人需要、动机和顾虑。所专注,是支持 他人和勉励他人成长。他人和勉励他人成长。通常是友善说客,经常能经常能够使利益和动机非常不一样人,达成一致意见。够使利益和
3、动机非常不一样人,达成一致意见。经常充经常充 当当 催化剂,把全部些人连在一起,把把全部些人连在一起,把他人强项发掘出来。他人强项发掘出来。能够是鼓舞人心领袖,也能够是忠心耿耿追随者。第7页自我认知能力分析能力分析 够主动表示我热情,支持与包容;够主动表示我热情,支持与包容;对于所服对于所服务组织价值观与理念,我主动提倡一样关注我和他务组织价值观与理念,我主动提倡一样关注我和他 人成人成长与发展,在人与人之间,我能够协调认同并促进了解。长与发展,在人与人之间,我能够协调认同并促进了解。我自然倾向于识别创意选择并会采取不一样方我自然倾向于识别创意选择并会采取不一样方 法法处理我信息,处理我信息,
4、我依然能够从以下一些方面取得受益:我依然能够从以下一些方面取得受益:构建方法去评定并确认数据;并基于现实能够仔细检验构建方法去评定并确认数据;并基于现实能够仔细检验其有效性;当意识到我可能太过深入他人情感领域时,其有效性;当意识到我可能太过深入他人情感领域时,能够能够 适可而止。适可而止。第8页自我认知能力分析能力分析优势:优势:声音条件对于话筒有一定适应能力,声音条件对于话筒有一定适应能力,语语言组织能力不错言组织能力不错,比较轻易适应不一样播音环,比较轻易适应不一样播音环境。境。劣势:劣势:性格过于固执,不够冷静处事,不够性格过于固执,不够冷静处事,不够细心,细心,本身对该职业要求条件不够
5、充裕,能本身对该职业要求条件不够充裕,能力欠缺。心理素质还不够。力欠缺。心理素质还不够。第9页自我认知能力分析能力分析结论:结论:工作类型:我在职业选择时主要考虑工作内容,工作类型:我在职业选择时主要考虑工作内容,即工作是即工作是否能够带来自己在专业方面成功否能够带来自己在专业方面成功 和技能不停提升。和技能不停提升。喜欢领喜欢领域内挑战和独立开展工作,强烈抵制难以施展自己技术才域内挑战和独立开展工作,强烈抵制难以施展自己技术才能工能工 作作 第10页结论:结论:总结分析,我性格可简单概括以下:反应快、睿智,有激励他人能力,表示能力好、直言不讳。在处理新、含有挑战性问题时机智而有策略。经过测验
6、可知我适合领域有:投资顾问、项目策划、自我创业、市场营销、创造性领域、公共关系、广播主持事业,记者等自我认识第11页134目录自我认识职业生涯规划设计审阅差距评定调整content2职业分析职业分析 3.行业特征分析 2.职业环境分析1.学校和家庭环境分析第12页职业分析 3.行业特征分析 3.行业特征分析 2.职业环境分析 2.职业环境分析1.学校和家庭环境分析1.学校和家庭环境分析职业分析a.学校环境学校环境即使是还不够完整新校区,即使是还不够完整新校区,在文在文化传输方面有着极其丰富活动化传输方面有着极其丰富活动提提供给我们参加锻炼供给我们参加锻炼a.职业考试职业考试必须认识考取该资格证
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