认识万以内的数教学省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、认识万以内数苏教版 数学 二年级 下册第1课时四四 认认识万以内数识万以内数第1页1.1.使学生能够借助算盘经历数数过程,掌握万以内数组成,增使学生能够借助算盘经历数数过程,掌握万以内数组成,增强万以内数数感,并能正确读写没有强万以内数数感,并能正确读写没有0 0和末尾有和末尾有0 0四位数。四位数。2.2.使学生经历操作、观察、比较等数学活动,学会与他人合作使学生经历操作、观察、比较等数学活动,学会与他人合作处理问题,培养学生合作意识。处理问题,培养学生合作意识。【重点】会读写万以内数,知道数组成,掌握数位次序表。【难点】体会万以内数数位意义。第2页这座体育馆大约能坐七千人。第3页7个一千是
2、多少?你会写一写,读一读吗?()7 0 0 07个一千是七千。第4页先照样子在算盘上拨一拨,再写一写,读一读。()7 2 5 37个千、2个百、5个十和3个一合起来是七千二百五十三。第5页这个数由()个千、()个百和()十组成。6这个数由()个千和()个百组成。3527()6 3 5 0()2 7 0 0第6页在算盘上一边拨珠一边数。(1)拨出三千六百,再一百一百地数,数到四千三百。第7页在算盘上一边拨珠一边数。(2)拨出七千五百五十,再一十一十地数,数到七千六百二十。第8页在算盘上一边拨珠一边数。(3)拨出九千九百八十九,再一个一个地数,数到九千九百九十九。第9页九千九百九十九添上1是一万。
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