百分数的认识百分数教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、百分数认识六年级上册第1页情境导入你从中能读出哪些数学信息?我曾经罚点球20次,罚中18次。我曾经罚点球25次,罚中21次。我曾经罚点球10次,罚中8次。调皮奇思不马虎第2页本节目标1结合处理实际问题过程,体会引入百分数必要性,了解百分数意义,会正确读写百分数。2在详细情境中,解释百分数意义,体会百分数与日常生活亲密联络。第3页自主学习反馈、讨论:谈谈你对百分数了解。第4页自主学习反馈2.读一读,涂一涂。据统计,当前我国森林覆盖率约为20%,美国约为33%,日本约为67%,瑞典约为69%第5页自主学习反馈.百分之十二点六八 12.68%写出上面百分数,并按从大到小次序将它们排列起来。34.48
2、%31.86%12.68%百分之三十一八六 31.86%百分之三十四点四八 34.48%第6页探究新知探究一:队员 罚球数/个进球数/个调皮2018奇思 108不马虎 2521三名队员罚点球情况统计表(命中率)进球个数是罚球个数几分之几第7页探究新知探究二:写作90,读作百分之九十。写作80,读作百分之八十。写作84,读作百分之八十四。第8页探究新知探究二:写作,读作百分之八十四。百分号像90这么数叫做百分数。百分数表示一个数是另一个数百分之几。百分数也叫百分比,百分率。第9页探究新知探究三:今天全校学生出勤率为95。95表示出勤人数占全校学生人数说一说第10页探究新知探究三:说一说51表示每
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