题破山寺后禅院教学汇总省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

《题破山寺后禅院教学汇总省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《题破山寺后禅院教学汇总省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、富安中学刘瑛富安中学刘瑛题破山寺后禅院题破山寺后禅院常建第1页破山，在今江苏常熟；寺指兴福寺，破山，在今江苏常熟；寺指兴福寺，是南齐时候郴州刺史倪德光施舍改是南齐时候郴州刺史倪德光施舍改建，到唐已属于古寺。后禅院，指建，到唐已属于古寺。后禅院，指僧人居住地方。僧人居住地方。你知道相关破山寺知识吗第2页清晨入古寺清晨入古寺,初日照高林初日照高林,曲径通幽处曲径通幽处,禅房花木深禅房花木深.山光悦鸟性山光悦鸟性,潭影空人心潭影空人心,万籁此俱寂万籁此俱寂,但余钟磬音但余钟磬音.题破山寺后禅院题破山寺后禅院常建常建第3页清晨清晨,我走进古老寺，朝阳照耀着高高树林。我走进古老寺，朝阳照耀着高高树林。波

2、折小路通向幽深之处，后禅院花木掩映，又波折小路通向幽深之处，后禅院花木掩映，又浓又深。忽见山峦滴翠，光彩悦目，翩飞群鸟浓又深。忽见山峦滴翠，光彩悦目，翩飞群鸟十分欢欣，清清潭水倒映着山影，人心灵也变十分欢欣，清清潭水倒映着山影，人心灵也变得空明纯洁。好像大自然一切声响都消失，只得空明纯洁。好像大自然一切声响都消失，只听到悠扬不尽钟磬之音。听到悠扬不尽钟磬之音。感悟诗意感悟诗意清晨入古寺清晨入古寺,初日照高林初日照高林,曲径通幽处曲径通幽处,禅房花木深禅房花木深.山光悦鸟性山光悦鸟性,潭影空人心潭影空人心,万籁此俱寂万籁此俱寂,但余钟磬音但余钟磬音.第4页古寺、初日、高林、古寺、初日、高林、曲径

3、、曲径、禅房、花木、山水禅房、花木、山水诗中描写了那些景物，你能找出来吗？诗中描写了那些景物，你能找出来吗？第5页清清 晨晨 入入 古古 寺寺初初日日照照高高林林首联首联第6页曲曲径通径通幽幽处处禅房花木禅房花木深深颔联颔联第7页潭潭影影空空人人心心山山光光悦悦鸟鸟性性颈联颈联第8页万万万万 籁籁籁籁 此此此此 俱俱俱俱 寂寂寂寂但但但但 余余余余 钟钟钟钟 磬磬磬磬 音音音音尾联尾联第9页首句首句“清晨清晨”二字点明出游时间和地点。二字点明出游时间和地点。诗人一大早就诗人一大早就“入古寺入古寺”，可见他对这块，可见他对这块佛教圣地向往之切。佛教圣地向往之切。“古寺古寺”“高林高林”突出了破山

4、寺幽雅和宁突出了破山寺幽雅和宁静。静。清晨入古寺，初日照高林清晨入古寺，初日照高林第10页曲径通幽处，禅房花木深。曲径通幽处，禅房花木深。这一联诗人抓住寺中独特景物，采取移步换这一联诗人抓住寺中独特景物，采取移步换景手法，形象地描绘了山寺幽深、清寂景色景手法，形象地描绘了山寺幽深、清寂景色曲径通幽曲径通幽道理道理：要到达能领悟妙道胜：要到达能领悟妙道胜境境,先得走过一段波折小路。事物发展是先得走过一段波折小路。事物发展是波折。波折。第11页“山光山光”山中景色。山中景色。“悦悦”，用作动词，使，用作动词，使欢欢悦。悦。“空人心空人心”，使人心中杂念消除。，使人心中杂念消除。“空空”，消，消除。

5、形容词用作动词，除。形容词用作动词，“使使空空”。上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐，实际上，上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐，实际上，鸟怡然自乐是诗人心情愉悦反应。下句写鸟怡然自乐是诗人心情愉悦反应。下句写诗人面对诗人面对清澈潭水，俗念全消自由、超脱之感。清澈潭水，俗念全消自由、超脱之感。这两句诗以这两句诗以动显静，因景生情，含蓄隽永，既是诗人表示了宁动显静，因景生情，含蓄隽永，既是诗人表示了宁静内心感受，也隐约流露了对现实愤慨和反感。静内心感受，也隐约流露了对现实愤慨和反感。这这一联还是紧承上联，深入一联还是紧承上联，深入渲染了僧房幽深、清寂渲染了僧房幽深、清寂,表表明幽静环境使人心灵愈

6、发纯净。明幽静环境使人心灵愈发纯净。山光悦鸟性，潭影空人心山光悦鸟性，潭影空人心第12页万籁此俱寂，但余钟磬声万籁此俱寂，但余钟磬声“万籁万籁”，指自然界万物发出各种声响。，指自然界万物发出各种声响。“俱俱”，都，全部。，都，全部。“寂寂”，寂静，没有，寂静，没有声音。成语声音。成语“万籁俱寂万籁俱寂”出于此句。出于此句。此联是此联是以静写动，以动衬静，以以静写动，以动衬静，以有声衬无有声衬无声声，以钟磬音响轻轻回荡，映衬山寺万籁，以钟磬音响轻轻回荡，映衬山寺万籁俱寂宁静气氛。俱寂宁静气氛。山寺只剩下钟罄声音，其它什么声音也没山寺只剩下钟罄声音，其它什么声音也没有，这与常建向往佛门清净心情吻合

7、。有，这与常建向往佛门清净心情吻合。第13页这首诗题咏是佛寺禅院，抓住山寺中独特景物，利这首诗题咏是佛寺禅院，抓住山寺中独特景物，利用了以静显静，以动衬静表现手法，塑造了一个幽用了以静显静，以动衬静表现手法，塑造了一个幽深静寂、安祥和平、自然高远境界，抒发了诗人寄深静寂、安祥和平、自然高远境界，抒发了诗人寄情山水隐逸之情。表示了诗人游览名胜喜悦和对高情山水隐逸之情。表示了诗人游览名胜喜悦和对高远境界追求。远境界追求。中心：中心：由本诗衍化出成语有：由本诗衍化出成语有：曲径通幽：弯曲小路，通到幽深僻静地方。哲理：曲径通幽：弯曲小路，通到幽深僻静地方。哲理：要到要到达能领悟妙道胜境达能领悟妙道胜境

8、,先得走过一段波折小路。事物发展先得走过一段波折小路。事物发展是波折。是波折。万籁俱寂：籁：从孔穴中发出声音；万籁：自然界中万籁俱寂：籁：从孔穴中发出声音；万籁：自然界中万物发出各种声响；寂：静。形容周围环境非常平静，万物发出各种声响；寂：静。形容周围环境非常平静，一点儿声响都没有。一点儿声响都没有。第14页富安中学刘瑛富安中学刘瑛背诵全诗背诵全诗清晨入古寺，初日照高林。清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬声。万籁此俱寂，但余钟磬声。第15页一、解释词语1、禅房 2、空 3、万籁 4、磬 二

9、、内容填空1、这首诗作者是 ，代诗人。这是一首五言 2、这首诗以 为线索，描写了古寺 、，抒发了诗人 。3、首联“清晨入古寺”点明 4、颔联作者采取 手法写出禅房 5、颈联写 ；尾联以钟磬音映衬山寺 6、诗中有两句诗各含有一个成语，成语是 、第16页1、常建、唐、律诗2、游寺后禅院；清幽、寂静，寄情山水隐逸之情3、出游时间和地点4、移步换景、幽景5、诗人在后禅院所见；万籁寂静6、曲径通幽、万籁俱寂第17页1、这首诗以清晨游寺后禅院为线索，抒发了作者寄情山水悲伤情怀。（）2、“竹径通幽处，禅房花木深”主要突出禅院很大，展现了凄清环境特点。（）“竹径通幽处，禅房花木深”用移步换景手法，描绘出一幅竹

10、花繁茂景象（）3、“山光悦鸟性，潭影空人心”表明幽静环境使人心灵愈发纯净。（）4、“万籁此俱寂，但余钟磬音”以无声衬有声，突出禅院平静。（）5、全文生动地写出了禅院幽深静穆环境气氛和美好自然山水。（）6、本诗表示了作者对佛地喜爱和追求清净隐逸思想感情。（）7、颈联写出诗人穿过竹影婆娑波折小径，走进古寺幽静后院，花木深处隐蔽僧人诵经禅房。（）第18页1、这首诗以清晨游寺后禅院为线索，抒发了作者寄情山水悲伤情怀。（寄情山水悲伤情怀改成游览名胜喜悦）2、“竹径通幽处，禅房花木深”主要突出禅院很大，展现了凄清环境特点。（禅院很大，展现了凄清 改成美妙幽寂）“竹径通幽处，禅房花木深”用移步换景手法，描绘

11、出一幅竹花繁茂景象（竹花繁茂 改成优雅宁静 ）3、“山光悦鸟性，潭影空人心”表明幽静环境使人心灵愈发纯净。（）4、“万籁此俱寂，但余钟磬音”以无声衬有声，突出禅院平静。（无声衬有声改成有声衬无声）5、全诗生动地写出了禅院幽深静穆环境气氛和美好自然山水。（）6、本诗表示了作者对佛地喜爱和追求清静隐逸思想感情。（）7、颈联写出诗人穿过竹影婆娑波折小径，走进古寺幽静后院，花木深处隐蔽僧人诵经禅房。（颈联改成颔联）第19页8、“竹径通幽处，禅房花木深”展现环境特点是（）A、凄清 B、清幽 C、神秘 D、荒僻9、以下正确一个选项是（）A、诗人在颔联中利用了对偶手法，抒发对竹径、花丛、树木等美景赞叹。B、

12、颈联写出诗人身处自然环抱佛门，心中尘世杂念受到洗涤空灵心境。C、尾联笔锋一转，点明悠扬乐器声给如此寂静禅院带来了灵动生机。D、这首诗咏是佛寺禅院，抒发了诗人一心参禅朝圣愿望。10、下面对诗句了解有误一项是（）A、起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。B、三、四两句描绘了禅院美妙环境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。C、五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦”字表现作者从中感受到欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，取得愉悦内心感受。D、这首诗题为“题破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第一、二句景致刻画后，马上转入对“破山寺”描述。第20页8、

13、（B）9、（B）10（D7.诗中“万籁”是 8以下正确一个选项是（）A诗人在颔联中利用了对仗手法，抒发对竹径、花丛、树木等美景赞叹。B颈联写出诗人身处自然环抱佛门，心中尘世杂念受到洗涤空灵心境。C尾联笔锋一转，点明悠扬乐器声给如此寂静禅院带来了灵动生机。D这首诗咏是佛寺禅院，抒发了诗人一心参禅朝圣愿望。第21页（答案：自然界一切声音、B）7.从体裁看，这是一首五言 8以下不正确一个选项是（）A“通幽处”写出环境凄清，表现诗人心情落寞。B“钟磬音”是以声衬无声，突出禅院平静。C这首诗描写了古寺肃静、幽深环境气氛和美好山水。D这首诗抒发了诗人寄情山水隐逸情怀。第22页（答案：律诗、A）7.诗中“万

14、籁”是 8.以下对于题破山寺后禅院了解，正确一项是（）A.这首诗以清晨游寺后禅院为线索，描写了古寺波折脱俗、鸟语花香。B.颔联中“幽”和“深”两字写出了后禅院因少人问津而显得荒凉冷僻。C.颈联中“空”字表现出诗人面对清澈潭水，俗念全消自由、超脱之感。D.诗歌表示了诗人进入深山古寺后，时有发觉，流连忘返愉悦兴奋之情。第23页（答案：自然界一切声音；C）7.诗中“万籁”是 8.以下了解正确一项是（）A.“初日照高林”一句中初升太阳令整个画面显得活泼而富有生机。B.“潭影空人心”含义是清澈潭水能令人忘却全部事情，内心只余空白。C.“但余钟磬音”，这里凸显钟磬声响主要是为了点出“古寺”，首尾呼应。D.

15、作品中自然界山水花鸟与古寺禅房友好地融为一体，给人以清幽脱俗之感。第24页（答案：自然界一切声音；D）7.诗歌中最能表示古寺环境气氛两个字是“”“”8.以下了解错误一项是（）A.首联交代了时间和地点，突出了诗人出游之心切。B.颔联描写了后禅院环境，禅房了花木长势茂盛。C.颈联借景抒情，表示诗人愉悦、宁静内心感受。D.尾联以声衬静，营造出佛门圣地忘情尘俗意境。第25页（答案：幽、寂；B）7.由本诗衍化出成语有“”“”8.以下了解错误一项是（）A.这是唐代诗人常建游历破山寺所写一首题壁诗。B.全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉环境特点。C.全诗表示了诗人游览名胜喜悦和对高远境界追求。D.尾联以钟磬音响

16、轻轻回荡来映衬山寺宁静气氛。第26页（答案：曲径通幽、万籁俱寂；B第27页登岳阳楼登岳阳楼（唐）杜甫（唐）杜甫第28页知人论世知人论世 杜甫，字杜甫，字 ，河南巩县人，自，河南巩县人，自号号 ,因他做过工部侍郎，又称因他做过工部侍郎，又称 ,是我国古代伟大现实主义诗人。是我国古代伟大现实主义诗人。代表作是代表作是 、，真实反应，真实反应了唐朝由盛而衰历史和老百姓疾苦，因了唐朝由盛而衰历史和老百姓疾苦，因而被称为而被称为“”，他与李白齐名，并，他与李白齐名，并称称“”，被人誉为，被人誉为“”。子美子美诗圣诗圣李杜李杜诗史诗史“三别三别”“三吏三吏”杜工部杜工部少陵野老少陵野老第29页后乐先忧，范

17、希文庶几知道；后乐先忧，范希文庶几知道；昔闻今上，杜少陵可与言诗。昔闻今上，杜少陵可与言诗。第30页登登岳岳阳阳楼楼昔闻洞庭水，昔闻洞庭水，今上岳阳楼。今上岳阳楼。吴楚东南坼，吴楚东南坼，乾坤日夜浮。乾坤日夜浮。亲朋无一字，亲朋无一字，老病有孤舟。老病有孤舟。戎马关山北，戎马关山北，凭轩涕泗流。凭轩涕泗流。第31页读诗读诗昔闻昔闻/洞庭洞庭/水，今上水，今上/岳阳岳阳/楼。楼。吴楚吴楚/东南东南/坼坼，乾坤，乾坤/日夜日夜/浮。浮。亲朋亲朋/无无/一字，老病一字，老病/有有/孤舟。孤舟。戎马戎马/关山关山/北，凭轩北，凭轩/涕泗涕泗/流。流。chcht ts s二二一二二一、二一二二一二第32

18、页5 5、背诵、背诵3 3、齐读、齐读2 2、单读、单读4 4、自由朗诵、自由朗诵 抑扬顿挫和舒缓轻重抑扬顿挫和舒缓轻重1 1、听读：听读：字音和节奏字音和节奏读诗读诗第33页很早以前就听说过名扬海内洞庭湖，今日很早以前就听说过名扬海内洞庭湖，今日有幸登上湖边岳阳楼。浩瀚洞庭湖好像把有幸登上湖边岳阳楼。浩瀚洞庭湖好像把吴、楚东两地在东南边隔开，天地日月好吴、楚东两地在东南边隔开，天地日月好像都在湖上荡漾漂浮。亲戚朋友没有一点像都在湖上荡漾漂浮。亲戚朋友没有一点消息，年老体弱我只好带着一家靠着这一消息，年老体弱我只好带着一家靠着这一叶孤舟任意漂泊。关山以北战争烽火依然叶孤舟任意漂泊。关山以北战争

19、烽火依然没有停息，依在窗前遥望破碎河山，不禁没有停息，依在窗前遥望破碎河山，不禁涕泪潸然。涕泪潸然。诗意诗意第34页昔闻洞庭水，今上岳阳楼。“昔闻”：慕名已久、向往之久“今上”：夙愿得偿，幸事一件“律诗之妙全在无字处”“昔”与“今”之间，未简单以“喜”“悲”之词加以填充，而是留给读者自己去想象、回味。第35页昔闻洞庭水，今上岳阳楼。“昔”与“今”之间，是一段漫长时间距离，天在变，地在变，国在变，人也在变。第36页昔闻洞庭水，今上岳阳楼。诗人青年时代当值“开元盛世”，处处都是歌舞升平景象，诗人既闻洞庭之名，必有向往之意，可惜未能一游；如今，祖国山河残破，疮疾满目，而诗人也到了暮年，且历尽人生坎坷

20、，却有幸登楼，怎能不百感交集呢？第37页昔闻洞庭水，今上岳阳楼。“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”一句，你感受到作者登楼感情怎样呢？写早闻洞庭盛名，写早闻洞庭盛名，向往已久向往已久，然，然而到暮年才实现目睹名湖愿望，表面而到暮年才实现目睹名湖愿望，表面看有初登岳阳楼之看有初登岳阳楼之喜悦喜悦，其实此时诗，其实此时诗人，经历了岁月沧桑，面对山河破碎人，经历了岁月沧桑，面对山河破碎祖国，自己壮志未酬，国家前途渺茫，祖国，自己壮志未酬，国家前途渺茫，可谓可谓百感交集百感交集。首联：叙事。首联：叙事。以以“昔昔闻闻”“今上今上”紧紧围紧紧围绕湖与楼关系，登上绕湖与楼关系，登上岳阳楼观赏洞庭湖胜岳阳楼观赏洞庭湖

21、胜景。景。第38页“坼”字，诗人写得有力，好像洞庭水把吴、楚两地广袤区域冲开、分裂，显示出洞庭湖磅礴气势。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。-气势磅礴恢弘，描写洞庭湖千古绝唱第39页吴楚东南坼，乾坤日夜浮。-气势磅礴恢弘，描写洞庭湖千古绝唱“浮”：动态感，在诗人笔下，洞庭几乎包容了整个天地万物，而且主宰着它们沉浮，日月星辰都伴随湖水波动而漂荡起落 一派壮阔图景。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。曹操观沧海颔联：写景。颔联：写景。既是实写，又寓想象，从既是实写，又寓想象，从楼上望去，洞庭湖把祖国东南之地从中楼上望去，洞庭湖把祖国东南之地从中分为两半；水天相连，似乎天地都在湖分为两半；水天相连，似乎天

22、地都在湖水中日夜浮动。一水中日夜浮动。一“坼坼”一一“浮浮”，把，把洞庭湖气象无比壮阔而又生动。洞庭湖气象无比壮阔而又生动。第40页亲朋无一字，老病有孤舟。-诗人举目无亲，年老多病，只能以舟为家，艰难度日境况。“无一字”：得不到精神和物质方面任何援助。“老病”：时年五十七岁，距生命终止仅两年，身体衰弱不堪患肺病，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。“有孤舟”：飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身？面对洞庭湖汪洋浩淼，愈加重了身世孤危感。第41页是被命运抛弃于沧茫湖水之中如此穷愁潦倒一个孤魂。缺衣乏食，居无定所，得不到亲友慰藉，连一个赖以承受痛苦正常身体都没有。飘零、孤寂、衰老、贫病，一个活人

23、生存所需空间萎缩到不能再萎缩。第42页戎马关山北，凭轩涕泗流。从个人推及到国家，近十年安史之乱，给国家和人民造成巨大损失。今后，外族侵扰，藩镇割据，民不聊生，怎不令诗人牵肠挂肚？这涕泪之中，有对亲戚朋友眷念，有年老孤独悲伤，有对国家前途忧虑，也有没有以报国自悼。（涕泪中情感）第43页亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。颈联、尾联：抒情。眼观浩荡烟波，想到自己举目无亲，年老多病，只能以孤舟为家；而落如此境地，皆因战乱未平，国家多难。想到这些，这位伟大爱国诗人禁不住老泪纵横，哭得非常难过。第44页名为“登岳阳楼”，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。屏弃了眼前景物精微刻画，从大处着笔，

24、吐纳天地。其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远意境。第45页引题引题写景写景个人景况个人景况国事艰难国事艰难辽阔胸襟辽阔胸襟 这这首首诗诗抒抒发发了了诗诗人人忧忧国国忧忧民民博博大胸怀。大胸怀。交代背景交代背景宽敞广大宽敞广大凄凉落寞凄凉落寞第46页前四句前四句写景写景 宽敞广大宽敞广大 开阔开阔 五六句五六句叙身世叙身世 凄凉落寞凄凉落寞 狭窄狭窄 七八句七八句抒感叹抒感叹 辽阔胸襟辽阔胸襟 开阔开阔第47页 任何伟大诗人之所以伟大，是因为他痛苦和幸福植根于社会和历史土壤里。第48页1这首诗中写景是哪几句？这几句诗有什么特点？请作简明分析。答：2对这首诗

25、了解不正确一项是（）A首联写自己早就对洞庭湖充满向往，为下文蓄势。B颔联用比喻写洞庭湖阔大，意境宏丽。C颈联是诗歌意旨所在，写自己身世，表现自己处境凄凉落寞。D尾联笔锋一转，表现作者忧国忧民情怀。3杜甫在登岳阳楼中由个人身世转写国事危难，感伤涕零诗句是：，。4说到洞庭湖，我们都会想起唐诗中写得最好两处名句：一是“”出自孟浩然“，”临洞庭湖赠张丞相，一是“，”，出自杜甫登岳阳楼。他们都以大胸襟、大手笔，写出了洞庭湖大气象、大气魄。5赏析颔联。答：6“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙处？答：7“亲朋无一字，老病有孤舟”一句抒发了作者怎样情感？答：8面对浩渺洞庭湖，诗人只是感叹自己

26、身世吗？从哪句诗能够看出？答：9结合作者个人经历，谈谈你对“戎马关山北，凭轩涕泗流”这两句诗了解。答：第49页1、答：写景诗句是：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”这两句诗既是写实，又寓想像，一“坼”一“浮”，把洞庭湖气象描绘得壮丽而又生动。2、C3、戎马关山北，凭轩涕泗流。4、气蒸云梦泽，波撼岳阳城 吴楚东南坼，乾坤日夜浮5、“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，是说辽阔无边洞庭湖水，划分开吴国和楚国疆界，日月星辰都象是整个地飘浮在湖水之中普通。只用了十个字，就把洞庭湖水势浩瀚无边无际巨大形象尤其逼真地描画出来了。6、一“坼”一“浮”，摊贩洞庭湖气象描绘得壮阔而又生动。“坼”字，诗人写得有力，好像洞庭水把吴

27、、楚两地广袤区域冲开、分裂，显示出洞庭湖磅礴气势。“浮”字，含有十分鲜明动态感，洞庭湖几乎包容了整个天地万物，而且主宰着它们沉浮，日月星辰都伴随湖水波动而浮荡起落，一派壮阔图景展现形在读者眼前。7、这两句诗写出了诗人政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇心情。“亲朋无一字”，表示了诗人得不到精神和物质方面任何帮助；“老病有孤舟”，写出了诗人从大历三年正月自夔州携带妻儿，乘舟出峡以来，既“老”且“病”，飘流湖泊，以舟为家，前途茫茫，无处安身孤苦无依。8、面对浩渺洞庭湖，诗人不只是感叹自己身世，这能够从“戎马关山北，凭轩涕泗流”两句诗中看出。此时杜甫不只是感叹自己穷愁潦倒、漂泊无依身世，更为正处于战火中祖国“涕泗”横流。9、个人经历：举目无亲，年老多病，以孤舟为伴；国家命运：战争未平、国家多难，老泪纵横，作者不但哀叹自己身世孤苦晚境凄凉，更为国家动荡不安战乱不休而悲伤。第50页