邹忌讽齐王纳谏教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、邹忌讽齐王纳谏脉络梳理及人物形象分析脉络梳理及人物形象分析第1页邹忌讽齐王纳谏文章以“孰美”问答开篇，继写邹忌暮寝自思妻、妾、客人赞美自己原因，并因小悟大，将生活小事与国家大事有机地联络起来。由自己“敝”，类比推理，进而婉讽“王之敝甚”。主要内容主要内容第2页邹忌三问问妻问妾问客脉脉络梳理梳理君美甚，徐公何能及君也？君美甚，徐公何能及君也？徐公何能及君也？徐公何能及君也？徐公不若君之美也。徐公不若君之美也。悟理妻私我妾畏我客求我第3页小：个人脉脉络梳理梳理宫妇朝臣四境邹忌威王私（偏爱）畏（畏惧）求（有求）妻妾客大：国家人物态度第4页纳谏赏赐上赏：群臣吏民能面刺寡人之过者。群臣吏民能面刺寡人之过

2、者。中赏：上书谏寡人者。上书谏寡人者。下赏：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。脉脉络梳理梳理纳谏效果门庭若市无可进者皆朝于齐时时间进第5页脉脉络梳理梳理第一段：邹忌与人比美，悟出道理。第二段：邹忌推己及人，讽谏齐王。第三段：齐王纳谏下令，战胜于朝。第6页邹忌形象忌形象邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。明日徐公来，孰视之，自认为不如。暮寝而思之。由此观之，王之蔽甚矣。外表漂亮头脑冷静善于反省善于进谏第7页（1）邹忌讽齐王纳谏中齐威王公布悬赏求谏政令后，广开言路，一开始就有“”好局面。（2）邹忌讽齐王纳谏中齐威王奖赏进谏政令下达满一年之后，表明齐国政治日益清明，从而到达“战胜于朝廷

3、”目标句子是：群臣进谏，门庭若市虽欲言，无可进者了解默写了解默写第8页（3）邹忌讽齐王纳谏中邹忌在会见徐公后，经过冷静思索悟出了客人谬赞自己原因是：（4）邹忌讽齐王纳谏中邹忌入朝讽谏齐威王，认为齐威王被大臣和国内人蒙蔽得很厉害句子是：客之美我者，欲有求于我也朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王了解默写了解默写第9页（5）邹忌讽齐王纳谏中直接描写邹忌相貌句子是：（6）邹忌讽齐王纳谏中写齐王受邹忌启发，用悬赏方法广泛征求臣民意见，并提出受下赏情况句子是：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽能谤讥于市朝，闻寡人之耳者了解默写了解默写第10页主要内容：邹忌推己及人、以小见大，指出齐王之弊。脉络梳理：比美悟理进谏国强。邹忌形象：漂亮、清醒、爱国、善谏。课堂小堂小结了解默写：群臣进谏，门庭若市第11页