名著阅读简爱市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

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1、第1页 Charlotte Bronte 夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特（1816.4.211855.3.31）英国女作家英国女作家世界著名文学家世界著名文学家第2页一部含有浓厚浪漫主义一部含有浓厚浪漫主义色彩现实主义小说色彩现实主义小说当代女性小说榜样当代女性小说榜样第3页色彩斑斓景物描写色彩斑斓景物描写娓娓道来内心独白娓娓道来内心独白构思精巧悬念设计构思精巧悬念设计第4页心理描写是这部小说鲜明艺术特色之心理描写是这部小说鲜明艺术特色之一一,阅读简爱中片段，回答文后阅读简爱中片段，回答文后问题问题 第5页 为何我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远为何我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，

2、永远受到责备呢？为何我永远不能讨人喜欢？为何我尽力博取欢受到责备呢？为何我永远不能讨人喜欢？为何我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到全部些人纵容。她美貌，她红润面颊，金色卷发，使得得到全部些人纵容。她美貌，她红润面颊，金色卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有些人同他顶她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有些人同他顶撞，更不用说教训他了，即使他什么坏事都干：捻断鸽子头撞，更不用说教训他了，即

3、使他什么坏事都干：捻断鸽子头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中葡萄，掐断暖房颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中葡萄，掐断暖房上等花木嫩芽。有时还叫他母亲上等花木嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘老姑娘”，又因为她皮肤，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她丝绸服装，而他却依然是她丝绸服装，而他却依然是“她宝贝蛋她宝贝蛋”。而我不敢有丝毫。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我调皮鬼，讨厌坯，闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我调皮鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。骂我阴丝

4、丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。选自简选自简.爱第二章爱第二章第6页这段文字内心独白是第二篇章中简爱这段文字内心独白是第二篇章中简爱因与表兄约翰因与表兄约翰.里德打架被锁进红房子里德打架被锁进红房子时，表现了简爱时，表现了简爱追求平等、善于思索、追求平等、善于思索、勇于反抗勇于反抗性格特点；这么写能够性格特点；这么写能够直接直接袒露袒露主人公心迹，抒发主人公主人公心迹，抒发主人公强烈思强烈思想感情想感情（对自己所遭受到不公平待遇，（对自己所遭受到不公平待遇，而表现出怨恨和不了解），含有而表现出怨恨和不了解），含有较强较强感染力感染力。第7页2.2.一想起奥加尔太太和苦果村，一想起奥

5、加尔太太和苦果村，我心就凉了半截；一想起在我与此我心就凉了半截；一想起在我与此刻同我并肩而行主人之间，注定要刻同我并肩而行主人之间，注定要翻腾着大海和波涛，我心就更凉了；翻腾着大海和波涛，我心就更凉了；而一记起在我同我自然和必定所爱而一记起在我同我自然和必定所爱东西之间，横亘着财富、阶层和习东西之间，横亘着财富、阶层和习俗辽阔海洋，我心凉透了。俗辽阔海洋，我心凉透了。选自简选自简.爱第二十三章爱第二十三章第8页这是个这是个排比句排比句，“心就凉了半截心就凉了半截”“心就更凉了心就更凉了”“心凉透了心凉透了”展现出了展现出了简爱在意识到自己即将失去真爱，想到简爱在意识到自己即将失去真爱，想到自己

6、可能因为容貌、地位、财富及社会自己可能因为容貌、地位、财富及社会习俗等原因而不得不离开自己深爱罗切习俗等原因而不得不离开自己深爱罗切斯特斯特痛苦挣扎痛苦挣扎内心世界，由浅及深、由内心世界，由浅及深、由轻到重、由表及里表现其痛苦根本原因。轻到重、由表及里表现其痛苦根本原因。同时，利用同时，利用比喻比喻，“横亘着财富、阶层横亘着财富、阶层和习俗辽阔海洋和习俗辽阔海洋”表现出社会现实给表现出社会现实给简简爱爱情之路造成难以逾越爱爱情之路造成难以逾越障碍障碍，形形象生动象生动。第9页辨明手法句子含义了解表示效果辨明手法句子含义了解表示效果 第10页 分别阅读简爱第一章和第二分别阅读简爱第一章和第二十三

7、章中环境描写，结合情节内容十三章中环境描写，结合情节内容说说环境描写作用。说说环境描写作用。第11页其实，早上我们还在光秃秃灌木林中溜达其实，早上我们还在光秃秃灌木林中溜达了一个小时，但从午饭时起（无客造访时，了一个小时，但从午饭时起（无客造访时，里德太太很早就用午饭）便刮起了冬日凛冽里德太太很早就用午饭）便刮起了冬日凛冽寒风，随即阴云密布，大雨滂沱，室外活动寒风，随即阴云密布，大雨滂沱，室外活动也就只能作罢了。也就只能作罢了。我抬头细看冬日下午景色。只见远方白茫我抬头细看冬日下午景色。只见远方白茫茫一片云雾，近处湿漉漉一块草地和受风雨茫一片云雾，近处湿漉漉一块草地和受风雨攻击灌木。一阵持久而

8、凄厉狂风，驱赶着如攻击灌木。一阵持久而凄厉狂风，驱赶着如注暴雨，横空归过。注暴雨，横空归过。选自简选自简.爱第一章爱第一章第12页第一章讲述是简爱在舅母家生活遭第一章讲述是简爱在舅母家生活遭遇，文中环境描写既是简爱活动详遇，文中环境描写既是简爱活动详细环境，同时也是一个象征性环境，细环境，同时也是一个象征性环境，营造了凄冷气氛，是舅母家人际关营造了凄冷气氛，是舅母家人际关系形象描绘。这么环境描写，真实系形象描绘。这么环境描写，真实地透露出简爱心中压抑、难过，衬地透露出简爱心中压抑、难过，衬托了主人公心情。托了主人公心情。第13页阅读简爱第二十三章中环境描写阅读简爱第二十三章中环境描写1.1.一

9、股风顺着月桂小径吹来，哆嗦着从七叶树一股风顺着月桂小径吹来，哆嗦着从七叶树树枝间穿过去，刮走了树枝间穿过去，刮走了刮到渺茫远方刮到渺茫远方消失了。夜莺歌是这一时刻唯一声音消失了。夜莺歌是这一时刻唯一声音;我听着听我听着听着又哭了起来。着又哭了起来。2.2.可能我应该这么说出来，可是从我正仰视着可能我应该这么说出来，可是从我正仰视着云层里，窜出了一道铅灰色闪电，随即是喀啦云层里，窜出了一道铅灰色闪电，随即是喀啦啦一声霹雳和近处一阵隆隆声。我只想把自己啦一声霹雳和近处一阵隆隆声。我只想把自己发花眼睛贴在罗切斯特先生肩膀上。大雨倾盆发花眼睛贴在罗切斯特先生肩膀上。大雨倾盆而下，他催我踏上小径，穿过庭

10、园，进屋子去。而下，他催我踏上小径，穿过庭园，进屋子去。不过我们还没跨进门槛就已经湿淋淋了。不过我们还没跨进门槛就已经湿淋淋了。第14页这一章描写了简爱和罗切斯特先生这一章描写了简爱和罗切斯特先生相互倾吐衷肠情形，前一段环境描相互倾吐衷肠情形，前一段环境描写衬托了误会解除后人物愉悦心情写衬托了误会解除后人物愉悦心情,随即而来狂风、暴风雨则暗示着他随即而来狂风、暴风雨则暗示着他们结合充满了障碍们结合充满了障碍,这里环境描写这里环境描写既衬托了人物心情既衬托了人物心情,又为下文简爱又为下文简爱离别出走作铺垫。离别出走作铺垫。第15页环境描写作用环境描写作用内容上：内容上：表层含义：表层含义：交代故

11、事发生时间地点交代故事发生时间地点背景；背景；交代景物某种特点；交代景物某种特点；深层含义：深层含义：渲染某种气氛，渲染某种气氛，衬托人物衬托人物心情表现人物性格；心情表现人物性格；突出主题突出主题结构上：结构上：做铺垫，做铺垫，伏笔照应，伏笔照应，推进推进情节发展情节发展第16页比如：在比如：在12章，黄昏乡村路边，和章，黄昏乡村路边，和主人邂逅。主人邂逅。第17页所谓所谓“悬念悬念”，即读者、观众、听众对，即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运遭遇，情节发展改文艺作品中人物命运遭遇，情节发展改变所持一个急迫期待心情。变所持一个急迫期待心情。第18页 类似悬念设计在小说中还有类似悬念设计在小

12、说中还有哪些内容？请同学们找一找并体哪些内容？请同学们找一找并体会。会。第19页设置悬念作用：设置悬念作用：（1）使文章情节环环相扣、波折生动；）使文章情节环环相扣、波折生动；（2）激发读者阅读兴趣；）激发读者阅读兴趣；（3）突出了（文章中心、主人公形象等等）突出了（文章中心、主人公形象等等）；（4）到达震撼人心效果）到达震撼人心效果第20页叙述方式叙述方式 比如：比如：“我曾告诉过你，读者，我意识到自己爱上了我曾告诉过你，读者，我意识到自己爱上了罗彻斯特先生。罗彻斯特先生。”“读者呀，要是出于我这么地位女人，勇于嫉读者呀，要是出于我这么地位女人，勇于嫉妒像英格拉姆小姐这么地位女人话，你会认为

13、这妒像英格拉姆小姐这么地位女人话，你会认为这件事很能够引发妒忌，但我并没有嫉妒，或者极件事很能够引发妒忌，但我并没有嫉妒，或者极少为之少为之我经受痛苦是无法用那两个字来解释。我经受痛苦是无法用那两个字来解释。英格拉姆小姐不值得嫉妒；她太低下了，激不起英格拉姆小姐不值得嫉妒；她太低下了，激不起我那种感情。我那种感情。”第21页第一人称叙事，加强了叙事者第一人称叙事，加强了叙事者“我我”与与读者交流，拉近读者和叙述者关系。读者交流，拉近读者和叙述者关系。“读者读者”事实在呼唤读者过程中加强了事实在呼唤读者过程中加强了把广大读者视为亲密朋友意识，与书信把广大读者视为亲密朋友意识，与书信体小说中呼语行为十分相同。体小说中呼语行为十分相同。第22页阅读以下片段阅读以下片段,从不一样角度赏析从不一样角度赏析简简.爱艺术魅力爱艺术魅力第23页色彩斑斓景物描写色彩斑斓景物描写娓娓道来内心独白娓娓道来内心独白构思精巧悬念设计构思精巧悬念设计自传色彩叙事方式自传色彩叙事方式第24页第25页