勾股定理复习讲义课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、勾股定理复习勾股定理复习第1页知识 梳理假如直角三角形两直角边分别为假如直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为斜边为c,那么,那么a2+b2=c2勾股定理勾股定理C AB符号语言:符号语言:在在Rt ABC中中,C=90a2+b2=c2abc第2页1、求出以下直角三角形中未知边、求出以下直角三角形中未知边8A15CB练练 习习302245(1)(2)(3)AABBCC第3页3.小明想知道学校旗杆高度,他发觉旗杆上绳小明想知道学校旗杆高度,他发觉旗杆上绳子垂到地面还多子垂到地面还多1m,当他把绳子下端拉开当他把绳子下端拉开5m后,发觉下端刚好接触地面,求旗杆高后,发觉下端刚好接触地面,求旗杆高2
2、已知一个直角三角形两边长分别为已知一个直角三角形两边长分别为3和和4,则,则第三边长平方是()第三边长平方是()A、25 B、14C、7D、7或或25第4页4、如图,小颖同学折叠一个直角三角形、如图,小颖同学折叠一个直角三角形纸片,使纸片,使A与与B重合,折痕为重合,折痕为DE,若已知,若已知AB=10cm,BC=6cm,你能求出你能求出CE长吗?长吗?BCADE第5页变式:如图,小颖同学折叠一个直角三如图,小颖同学折叠一个直角三角形纸片,使角形纸片,使C与与D重合,折痕为重合,折痕为BE,若已知若已知AB=10cm,BC=6cm,你能求出你能求出CE长吗?长吗?CABDE第6页5、你能在数轴
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