语法知识短语省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、词性实词虚词名词、动词、形容词数词、量词、代词副词、介词、连词助词、叹词、拟声词第1页语法知识：短语第2页什么是短语？我、书 我书 露珠、晶莹 露珠晶莹词组合：词+词我书？露珠晶莹！第3页五种基本结构类型并列短语偏正短语动宾短语补充短语主谓短语第4页短语结构判断：短语结构判断：n并列短语并列短语 能够交换位置能够交换位置n动宾短语动宾短语 动词动词+谁、什么、哪儿谁、什么、哪儿n补充补充短短语语 标志是标志是“得得”n主谓短语主谓短语 什么人什么人/什么物什么物+干什么干什么 /怎么样怎么样n偏正短语偏正短语 标志是标志是“”、“地地”第5页1、并列短语：报刊杂志 改革开放 雄伟壮丽 听、说、

2、读、写 聪明、漂亮又善良名+名 动+动 形+形 词与词间并列并列关系并列关系第6页2、偏正短语：我书 爱笑我 快速地跑 非常雄伟前偏 后正 （前边修饰限制后边）修饰（限制）与被修饰（限制）关系（定语）状语第7页3、动宾短语：热爱生活 敬畏生命 扫地 盖房子 称赞我 喜欢你特点：动词特点：动词 +宾语宾语（名、代）（名、代）支配与被支配关系第8页4、补充短语：热死了 洗 得洁净 好极了 吓跑 翻了一阵 动、形动、形 +起起补充作用补充作用词词 补充与被补充关系第9页比较：盛 水 盛 满 动宾短语动宾短语补充短语补充短语 扫扫 地地扫洁净扫洁净动宾短语动宾短语后补短语第10页老师讲课 露珠晶莹我们

3、高兴 心情愉快大家唱歌 红旗飘扬 什么人什么人/什么物什么物 （名、代）（名、代）+干什么干什么/怎么样（动、形）怎么样（动、形）5、主谓短语：陈说与被陈说关系主语主语谓语第11页小结：短语结构类型小结：短语结构类型并列短语 并列关系偏正短语 修饰与被修饰关系动宾短语 支配与被支配关系后补短语 补充与被补充关系主谓短语 陈说与被陈说关系第12页判断以下短语：改进生活 雪花飞舞 庆贺国庆 红旗飘扬 雪白墙壁 水果和糕点 质量提升 称赞我 清扫得干洁净净 抱起来 多么漂亮 改革开放 最可爱人 冻得麻木 安排工作庆贺六一 很吃力 好得很 写文章 光荣而艰巨动宾动宾主谓主谓动宾动宾主谓主谓偏正偏正并列

4、并列主谓主谓动宾动宾后补后补后补后补偏正偏正并列并列偏正偏正后补后补动宾动宾动宾动宾偏正偏正后补后补动宾动宾并列并列第13页比较判断短语类型经济发展 历史悠久 发展经济 悠久历史表示看法 我弟弟 表示看法 我和弟弟 大声叫喊 市场繁荣 叫喊起来 繁荣市场（主谓）（动宾）（主谓）（偏正）（动宾）（偏正）（偏正）（并列）（偏正）（补充）（主谓）（动宾）第14页 以下各组短语中，哪个与其它短语不一样？以下各组短语中，哪个与其它短语不一样？祖国万岁 天气晴朗 思想品质 成绩好 清扫教室 洗得洁净 热了起来 扔出去 十分伟大 我书包 小声地说 追歼敌人 讲解语法 讲述清楚 种植玉米 制造火箭 报纸杂志

5、调查研究 身体健康 读和写 思想品质（并列并列）清扫教室（动宾动宾）追歼敌人（动宾动宾）讲述清楚（补充补充）身体健康（主谓主谓）第15页 我在我母亲教训之下度过了少年时代，受了她极大极深影响。我14岁（其实只有12岁零两三个月）就离开她了。在这广漠人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。假如我学得了一丝一毫好脾气，假如我学得了一点点待人接物和气，假如我能宽恕人，体谅人我都得感激我慈母。“宽恕人宽恕人”是是（）关系，关系，组成了组成了（）短语，文中含有相同结构一短语，文中含有相同结构一个短语是个短语是（）；）；“广漠人海里广漠人海里”是是（）短语，文中含有相同结构一个短语短语，文中含有相同结

6、构一个短语是是（）。）。支配与被支配支配与被支配动宾动宾体谅人体谅人偏正偏正我慈母我慈母第16页使用短语应注意问题1、例：数量提升 质量增加 雪花飘扬2、例：端正决心 下定态度 处理目标 大路两旁，处处都种植着果园。3、例：各种读书声汇成一支动听歌声。会上，他主动地听取了大家批评意见。非常雪白墙壁。4、例：商店出售食品、水果和糕点。主谓短语中，主语和谓语要搭配得当主谓短语中，主语和谓语要搭配得当。动宾短语中，动词和宾语要搭配得当动宾短语中，动词和宾语要搭配得当。偏正短语中，修饰语和中心语要搭配得当。偏正短语中，修饰语和中心语要搭配得当。并列短语中，应注意并列几个事物间关系。并列短语中，应注意并

7、列几个事物间关系。第17页判断短语类型风景优美 气候宜人 端详了一番 修铁路 老师、同学愈加坚强 提醒幸福 心情好 我信念 天上街市大家唱歌 挖荠菜 斑羚飞渡 清楚字迹 完全相信恭敬地鞠躬 桃花红了 热爱生命 牵回去 多么漂亮聪明极了 大声叫喊 心中秘密 叫喊起来 妈妈叫我红透了 唱歌跳舞 心情好 老师讲课 露珠晶莹第18页 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不轻易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖身子向左微倾，显出努力样子，这时我看见他背影，我泪很快地流下来了。“我看见”是（）关系，组成了（）短语，文中含有相同结构一个短语是（）。“探身下去”是（）短语，文中含有相同结构一个短语是（）第19页判断以下短语结构类型 风俗习惯改变规律历史悠久整修一新 交头接耳思维灵敏 废寝忘食 前途远大 全神贯注襟怀坦白挥手之间愚公移山 竞选州长销售计划色彩缤纷交通规则 风和日丽激动不已禁止吸烟辛勤耕耘巍峨屹立不停发生气氛热烈继往开来 第20页