秦风·蒹葭省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。秦风蒹葭第1页蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。秦 风 蒹 葭 这首诗选自诗经.秦风，一共三段，短小精悍。在结构上，三段基本保持一致，字数相同

2、，每一段每一个位置描写景物一致，抒发感情一致。只是在内容上，每一段都较前一段有所递进。本文是按照时间推移展开叙述，叙述了诗人不顾艰难险阻去追寻心上人历程。关于诗中伊人所指，众说纷纭。旧说或认为讥讽秦襄公不用周礼，或认为招隐；今人有说是怀人之作，也有些人认为是追求意中人恋歌。不论怎样说法，伊人都是诗人心中美好事物象征。她使诗人苦苦追求却又追求不到，就是这种若即若离朦胧美感，给整首诗带来了一个清冷超脱意境。第2页蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。壹秦 风 蒹 葭蒹葭：芦苇。白露为霜：白色露珠结成了霜。所谓：所说。苍苍：茂盛样子。伊人：那人，指所爱人。在

3、水一方：在水另一边，指对岸。大片芦苇青苍苍，清晨露珠变成霜。我所思念心上人啊，她就站在对岸河边上。第3页这几句营造了怎样气氛？抒发了什么感情？开头以“蒹葭苍苍，白露为霜”起兴，描绘了一幅露凝霜结凄清晚秋图。从物象与色泽上点明了时间和环境，为全诗渲染了凄清、惆怅气氛，抒发了主人公孤寂彷徨、幽思百结心绪。第4页溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。壹秦 风 蒹 葭溯洄从之：逆流而上去追寻。溯洄，逆流而上。洄，逆流。从，跟随、追寻。阻：艰险。溯游：顺流而下。宛：好像、好像。逆流而上去追寻她，道路艰险又漫长。顺流而下去追寻她，她好像就站在水中央。第5页 夜

4、间露珠在深秋早晨凝结成白霜，铺满漫天芦苇丛，给人苍沧茫茫之感。诗人为寻得伊人从远方走来，看着白茫茫芦苇和辽阔天空，湖水对面若有若无身影似在飘动。他收紧衣袖，逆着流水奔走，想寻找到心中伊人。却无奈道路险阻，晨风凛冽，道路却越走越长。他回头看看对面伊人，呼出一口白气，又顺着流水走下去。走到满头大汗时，那伊人像是在水中央一样，近了一点，却愈加无从追寻。情不知所起，一往而深第6页萋萋：茂盛样子。晞：干。湄：岸边，水与草相接地方。秦 风 蒹 葭蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。芦苇长得非常茂盛，清晨露珠没有干。我所思念心上人啊，她就站在河岸边。第7页道阻且跻：路又险又高。阻，险。跻，高。坻：水中高

5、地。秦 风 蒹 葭溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。逆流而上去追寻她，道路艰险又难攀登。顺流而下去追寻她，她好像站在水中高地上。这几句描写河水沧茫浩渺、飘忽不定，即使伊人可望不可即，但主人公并没有所以放弃，仍执著追求，这两句强烈地表现了主人公相思之情。第8页 此时东边云彩已被染上些颜色，诗人看着浓密芦苇丛，几颗晶莹露珠折射出五彩光环。远方伊人，还是在河对岸与诗人遥遥相望，似乎还伸出了雪白衣袖，召唤着诗人那颗炙热心。诗人又上路了。滔滔河水侵湿了诗人鞋袜，可他还是不顾道路险阻逆流而上。走到大汗淋漓之时，遥望河对岸伊人，感觉又近了些，诗人喜不自胜。赶忙往回跑两步，以求找到一个最好角度来看伊人

6、。此时，伊人好像在水中高地里，似乎能看清她脸上因等候过长而渐渐焦虑脸庞。秦 风 蒹 葭第9页秦 风 蒹 葭蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。采采：茂盛鲜明样子。未已：没有完，这里指还没有干。涘：水边。译文：芦苇长得非常茂盛，清晨露珠还没有完。我所思念心上人啊，她就站在河那边。第10页秦 风 蒹 葭溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。右：向右迂曲。沚：水中小块陆地。译文：逆流而上去追寻她，道路艰险又弯曲。顺流而下去追寻她，她好像站在水中陆地上。重章叠句：采取重章叠句手法，更显韵味绵长。一再“溯洄”“溯游”，几度寻踪求索，不避险阻，可谓情真意切。第11页 太阳已经快要出来了，河边芦苇因

7、着阳光照射慢慢擦干了身体上露珠。诗人还在执着寻找着心中伊人。“啊！我伊人，我什么时候才能寻得你芳容？”，诗人在心中呐喊。他不知疲惫沿着河边弯曲小路走着。汗水一滴一滴落下，他把长衫脱掉拿在右手中，左手放在眉间，眯着眼睛向对岸望去。伊人出现在水中一块小洲上，周围尽是碧草蓝天。此时，诗人已经精疲力尽，看着伊人周围美好景色，紧绷脸渐渐松弛开来，接着对着小洲上伊人，咧开嘴笑了。秦 风 蒹 葭第12页秦 风 蒹葭1.重复咏叹，凸显感情。蒹葭三章采取重章叠句形式，重复写“可望而不可即”渴慕深情，但在重章复沓中景物有改变，感情也有发展，这么就显得富于改变而无呆滞之弊。诗篇语言质朴，靠近于当初口语，但于质朴中又

8、有蕴味，使人深感其朴素之美。2.虚实结合，想象丰富。诗中实写蒹葭、小洲、河流等，而所谓“伊人”则是虚写。每章都是先写秋景，写路远难寻心上人，结尾却用“宛在”一转，似乎“她”就在前面，用想象描绘出了他对恋人强烈思慕渴求之情。写作借鉴第13页关雎&蒹葭 关雎一诗重在“叙事”，能够看出主人公从爱上“窈窕淑女”到追求她，追求不到又在幻想中得到她这么一条线索。蒹葭没有一个明确故事，只选一个场景。第二、三章是第一章重复咏叹。凸显追寻艰险和主人公执著。蒹葭比关雎情感韵味更浓郁。在艺术手法上，蒹葭比关雎“兴”特点更突出。“蒹葭”“水”“伊人”交相辉映，浑然一体，用作比兴事物与所要描绘对象形成了一个完整艺术世界。“朦胧”和“距离”正是这首诗感人之处。对比第14页