青山不老精品课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

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1、青山不老语文 六年级 上册第1页趣味导入晋西北地域域第2页走近作者梁衡 当代作家，山西霍州人。1946年出生，毕业于人民大学。著名新闻理论家、散文家和科普作家。作品曾获全国青年文学奖，赵树理文学奖，全国优异科普作品奖。主要作品：散文集夏感与秋思人杰鬼雄等。第3页字词认读粼粼 记载 擎着 铁锹 拄着 拐杖 ln zi qng qio zh zhng 第4页字词认读盘 踞 肆 虐任意残杀或迫害；起破坏作用。文中指西伯利亚大风经常刮起，给当地造成很大破坏和损失。非法占据，霸占（地方）。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴迫害。pn j s n 第5页句段感知 窗外是参天杨柳。院子在山谷里，山上全是树。我

2、们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四面全是绿色波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼波光。把窗外满山杨柳在风吹拂下起伏绿荫比作海上波浪，描写了漫山遍野绿意盎然、林间松涛阵阵、叶间微泛绿波画面，喻示着老人投身山林、为改造山谷所作巨大贡献。点明了周围环境：处处都是树。第6页句段感知 过去，这里风沙吹起，能一直埋到城头。当地县志记载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”就在这如此险恶地方，我对面这个手端一杆旱烟袋瘦小老头，竟创造了这块绿洲。对比中，让我们感受到老人植树造林不易，同时也表示了作者对老人敬仰之情。原市制单位单位，一丈约等于3.3333米。生活清贫身体不强壮第7页句段感知

3、他敲着旱烟袋不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起奇迹。老人植树功劳！文中老人创造了怎样奇迹？第8页句段感知 老人说：“这树下淤泥有两米厚，都是好土啊！”是，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。黄土和绿树是互依互存、不可分割。黄土提供了绿树成长所需养料，而绿树根则扎紧、牵绊着黄土，使之不会流失。这正表达了老人与青山是息息相关、不可分离。这片青山养育了老人，而老人用自己努力，创造了这片绿色奇迹，作为对青山回报。第9页句段感知他已经将自己生命转化为另一个东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。表面指

4、是老农创造这片绿洲，实际上还包含着开辟山林、绿化家园精神和造福后代情怀。老人用自己勤劳、善良创造了这片绿洲，用有限生命创造了无限价值，生命意义伴随青山永垂不朽，不会因年纪增加而变老。第10页句段感知 老人不但留下了这片青山，还留下了更为宝贵东西与环境作斗争不屈精神，绿化家园、保护环境贡献精神。老人精神不老，青山也必将长青。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老。第11页句段感知示例：1.共建“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。2.降低污染，节约能源，出行尽可能做公交车、自行车或步行。3.保护森林和矿产资源，尽可能购置再生材料制成物品。4.保护土地资源，尽可能少用或不用塑料制品、农

5、药和化肥。请你结合生活实际，向人们发出一则保护环境倡议书，写出你几条提议。第12页句段感知 课文用清新笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件恶劣和生活条件艰辛，他义无反顾地投身到植树造林工作中，用十五年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己人生价值，造福于后代，赞扬了老人与环境作斗争不屈精神和绿化家园、保护环境、造福人类高尚情怀。主题思想第13页当堂测评1.从括号里选择正确读音画“”。参（shn cn）天 记载（zi zi）归宿（s xi）险恶（w ）第14页当堂测评2.写出以下词语近义词。治理（）领悟（）盘踞（）恭敬（）整改领会占据尊敬第15页当堂测评3.某公园张贴一则通告除了你脚印，什么都别留下；除了你记忆，什么都别带走。（1）这则通告告诉游人什么呢？（2）它写得好不好？说出你理由。告诉游人要爱护公园环境、景物和公共财产。写得好。这则广告简练明快、对比鲜明，更轻易让人接收。第16页感激聆听第17页