胡萝卜先生的长胡子课文课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、13 13 胡萝卜先生长胡子胡萝卜先生长胡子RJ RJ 三年级上三年级上第1页 胡萝卜先生有一根长胡子,那根胡子竟然能用胡萝卜先生有一根长胡子,那根胡子竟然能用来放风筝,还能用来晾小鸟尿布。为何会有这么长胡来放风筝,还能用来晾小鸟尿布。为何会有这么长胡子呢?让我们走进这篇课文,一起来认识一下这位长子呢?让我们走进这篇课文,一起来认识一下这位长着长胡子胡萝卜先生吧。着长胡子胡萝卜先生吧。课文导入课文导入第2页知识绿卡知识绿卡胡萝卜胡萝卜:原产于亚洲西部,约原产于亚洲西部,约 13 13 世纪由伊朗传入中国,胡萝卜祖先世纪由伊朗传入中国,胡萝卜祖先是阿富汗紫色胡萝卜,有两千多年是阿富汗紫色胡萝卜,
2、有两千多年栽培历史。我们吃胡萝卜实际上是栽培历史。我们吃胡萝卜实际上是这种植物主根,而文中所说这种植物主根,而文中所说“胡子胡子”其实是胡萝卜侧根。其实是胡萝卜侧根。第3页学习目标学习目标1.会认会认“萝、卜、愁、沾、晾萝、卜、愁、沾、晾”5”5个生字。个生字。2.了解故事中胡了解故事中胡萝萝卜先生胡子是怎卜先生胡子是怎样样帮助他人帮助他人,感受作感受作品品诙谐诙谐与幽默与幽默。(。(重点重点)3.预测预测后面后面还还会会发发生什么生什么样样故事。(故事。(难难点点)第4页作者介绍作者介绍 王一梅王一梅:生于生于 19 1970 年,年,中国作家协会会员,苏州市作家协会儿中国作家协会会员,苏州
3、市作家协会儿童文学分会副会长童文学分会副会长。出版长篇童话鼹鼠月亮河住在雨街猫恐。出版长篇童话鼹鼠月亮河住在雨街猫恐龙宝藏,短篇童话集第十二只枯叶蝶书本里蚂蚁兔子胡萝龙宝藏,短篇童话集第十二只枯叶蝶书本里蚂蚁兔子胡萝卜等二十几个绘本。获第十届国家卜等二十几个绘本。获第十届国家“五个一工程五个一工程”奖,第五、六届全奖,第五、六届全国优异儿童文学奖,第五届国家图书奖,国优异儿童文学奖,第五届国家图书奖,屡次取得冰心儿童图书奖和陈屡次取得冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项伯吹儿童文学奖等奖项。第5页 萝 卜 发愁 沾水 晾衣架lingchuzhn lu bo 字词学习字词学习第6页还还hihu
4、n 还是还是送还送还说说shushu 说辞说辞 游说游说 即使天气即使天气严严寒,但他寒,但他还还(hi)是)是坚坚持将持将书书送送还还(hun)给给失主。失主。他已他已经经想好了各种想好了各种说说(shu)辞)辞来来游游说说(shu)大大家帮助他。家帮助他。第7页浓密浓密 完全完全 牢靠牢靠 继续继续 实在实在 刚好刚好 浓密浓密 继续继续 牢靠牢靠 刚好刚好 稠密稠密全然全然坚固坚固连续连续确实确实恰好恰好稀疏稀疏中止中止脆弱脆弱不巧不巧第8页【发愁】【发愁】因为没有主意或方法而愁闷。因为没有主意或方法而愁闷。【浓密】【浓密】稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。
5、【果酱】【果酱】用水果加糖、果胶制成糊状食品,也叫果子酱。用水果加糖、果胶制成糊状食品,也叫果子酱。【营养】【营养】机体从外界吸收需要物质来维持生长发育等生命活机体从外界吸收需要物质来维持生长发育等生命活动作用。动作用。养分。养分。【继续】【继续】(活动)连下去;延长下去;不间断。(活动)连下去;延长下去;不间断。【牢靠】【牢靠】坚固;坚固。坚固;坚固。第9页 读课文想一想,看看文章能够读课文想一想,看看文章能够分为哪几个部分?并了解课文每分为哪几个部分?并了解课文每部分主要讲了什么内容。部分主要讲了什么内容。整体感知整体感知第10页第二部分(第二部分(24):):第三部分(第三部分(58):
6、):胡萝卜先生漏刮胡子因为蘸到果酱而越来胡萝卜先生漏刮胡子因为蘸到果酱而越来越长,为后文情节发展做好了铺垫。越长,为后文情节发展做好了铺垫。胡萝卜先生长胡子在不知不觉中派上了许胡萝卜先生长胡子在不知不觉中派上了许多用场。多用场。第一部分(第一部分(1):):介绍胡萝卜先生胡子及胡子给他带介绍胡萝卜先生胡子及胡子给他带来烦恼。来烦恼。第11页 细读品味,体会情感。了解故事发展,预测后面故事情节。课文解读课文解读第12页1.读了开头,你知道了什么?开头讲了胡萝卜先生那浓密胡子给他开头讲了胡萝卜先生那浓密胡子给他带来了很多带来了很多烦恼烦恼。而且,胡萝卜先生胡子。而且,胡萝卜先生胡子要要天天一刮天天
7、一刮。胡萝卜先生经常为胡子发愁,因为胡萝卜先生经常为胡子发愁,因为他长着浓密胡他长着浓密胡子,必须天天刮。子,必须天天刮。第13页 2.读到这里你能想到什么?你以为接下来会发生 什么事?有一天,胡萝卜先生匆慌忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴右边,胡萝卜先生吃果酱面包时候,胡子沾(zhn)到了甜甜果酱。对一根胡子来说,果酱是多么好营养品啊!第14页 胡萝卜先生胡子沾到了胡萝卜先生胡子沾到了“营养品营养品”果酱,而依据生活果酱,而依据生活常识可知,营养品是利于生常识可知,营养品是利于生长,所以我猜测接下来,胡长,所以我猜测接下来,胡萝卜先
8、生萝卜先生胡子会快速变长胡子会快速变长。第15页 于是,胡萝卜先生一步一步走时候,这根胡子就于是,胡萝卜先生一步一步走时候,这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长路,就能够知道他这根胡子已经长了多长了。长路,就能够知道他这根胡子已经长了多长了。3.这段话为何要写胡萝卜先生胡子越来越长?这么写是为了这么写是为了呼应前文呼应前文内容内容果酱是很好营果酱是很好营养品,也养品,也为下文情节发展做了铺垫为下文情节发展做了铺垫。第16页预测依据 在很远街口,有一个男孩正在放风筝。在很远街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太线实在太短了,他风筝
9、只能飞过屋顶短了,他风筝只能飞过屋顶。4.经过画线句子,你能预测到接下来会发生什么事情吗?男孩可能要偷偷剪胡萝卜先生长男孩可能要偷偷剪胡萝卜先生长胡子做风筝线。胡子做风筝线。第17页 胡萝卜先生胡子刚好在风里飘动着。胡萝卜先生胡子刚好在风里飘动着。5.这句话重复出现有什么作用?由此你能预测到什么?这这句句话话是是文章文章线线索索,下文可能会以一,下文可能会以一样样方式方式重复出重复出现现,使故事,使故事不停延不停延续续。依据前文内容,由小男孩和。依据前文内容,由小男孩和鸟鸟太太情太太情节节,能,能够够推推测测出出鸟鸟太太会剪下一段胡子作太太会剪下一段胡子作为给为给小小鸟鸟晾尿布晾尿布绳绳子子。
10、第18页 这篇童话故事主要讲述了胡萝卜先生漏刮胡子蘸到了果酱这篇童话故事主要讲述了胡萝卜先生漏刮胡子蘸到了果酱后疯长,他长胡子飘在后后疯长,他长胡子飘在后面,不知不觉被人剪下派上了用场面,不知不觉被人剪下派上了用场故事。胡萝卜先生帮助他人,让他人感到高兴同时,自己也故事。胡萝卜先生帮助他人,让他人感到高兴同时,自己也十分开心。这个故事告诉了我们十分开心。这个故事告诉了我们“_,_”道理。道理。帮助他人帮助他人主题归纳主题归纳高兴自己高兴自己第19页高高兴兴自自己己帮帮助助他他人人胡胡萝卜卜先先生生长胡胡子子文章结构文章结构 胡萝卜先生胡子蘸到果酱长得很长胡萝卜先生胡子蘸到果酱长得很长放风筝男孩
11、剪了一段胡子做风筝线放风筝男孩剪了一段胡子做风筝线鸟太太能够剪一段胡子晾小鸟尿布鸟太太能够剪一段胡子晾小鸟尿布第20页写法总结写法总结 这篇篇课文主要利用了文主要利用了重复重复修辞手法。修辞手法。重复:重复:重复就是为了重复就是为了强调强调某种意思,某种意思,突出突出某种情感,特意重复某种情感,特意重复使用一些词语、句子或者段落等。重复能够使用一些词语、句子或者段落等。重复能够增强语气或语势增强语气或语势,也可,也可起到起到重复咏叹,表示强烈情感重复咏叹,表示强烈情感作用。同时,重复修辞手法还能够使作用。同时,重复修辞手法还能够使诗文格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。诗文格式整齐有序,而
12、又回环起伏,充满语言美。第21页 胡萝卜先生胡子刚好在风里飘动着。胡萝卜先生胡子刚好在风里飘动着。写法巧借鉴写法巧借鉴 写法点拨:写法点拨:这句话在文中这句话在文中出现了两次出现了两次,这是利用了,这是利用了重复重复手法。这句话也是文章手法。这句话也是文章线索线索,将整个文章,将整个文章串联串联起来。它重起来。它重复出现,让文章继续发展,有了后面精彩故事。线索设置复出现,让文章继续发展,有了后面精彩故事。线索设置得恰当,会使文章内容散而不乱,得恰当,会使文章内容散而不乱,全篇浑然一体全篇浑然一体。第22页 学习了上面写作方法,你能利用重复手法写句子吗?学习了上面写作方法,你能利用重复手法写句子
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