高中英语语法全套张省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、高高 考考 语语 法法 复复 习习名词第1页1 1、名词单、复数、名词单、复数;2 2、可数与不可数名词转换;、可数与不可数名词转换;3 3、名词作定语;、名词作定语;4 4、名词搭配、名词搭配;5 5、词语辨析;、词语辨析;高考考点分析第2页第3页问题问题问题问题1 1:-Howmanydoesacowhave?-Four.AstomachesBstomachCstomachsDstomachies以以s,sh,ch,x等结尾名词变复数时加等结尾名词变复数时加es;但;但假如以假如以ch结尾名词发音为结尾名词发音为k时,只加时,只加s。另外,以辅音字母另外,以辅音字母+y结尾名词变复数时,需
2、将结尾名词变复数时,需将y变成变成i,再加,再加-es;以元音字母;以元音字母+y结尾则直接加结尾则直接加-s。以辅音字母加以辅音字母加y结尾专有名词变复数时,也直接结尾专有名词变复数时,也直接加加-s。第4页问题问题问题问题2 2:The_ofthebuildingarecoveredwithlotsof_.Aroofs;leavesBrooves;leafsCroof;leafDroofs;leafs以以f或或fe结尾名词变复数时:结尾名词变复数时:a.加加s,如:,如:serf-serfsbelief-beliefsroof-roofschief-chiefssafe-safesgulf
3、-gulfs;b.去去f,fe加加ves,如:,如:half-halvesknife-knivesleaf-leaveswolf-wolveswife-wiveslife-livesthief-thieves;c.均可均可,如:如:handkerchief-handkerchiefs/handkerchieves 第5页问题问题问题问题3 3:Whenthefarmerreturnedhomehefoundthree_missing.AsheepsBsheepesCsheepDsheepies当当sheep;deer;fish表示数量时,单复数同形;表示数量时,单复数同形;假如表示不一样种类,
4、则需加假如表示不一样种类,则需加s或或es。单复数同形名词有:单复数同形名词有:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,Swissworks,means,head 第6页问题问题问题问题4 4:Some_visitedourschoollastWednesday.AGermanBGermenCGermansDGermens国家人名词需要记住三种情况:国家人名词需要记住三种情况:1、单复数同形:、单复数同形:Chinese;Japanese;Swiss2、需要变形:、需要变形:Englishman-Englishmen3、加、加s或或-es:GermanGermans详
5、见下表。详见下表。第7页1.6不一样国家人单复数不一样国家人单复数名称总称(谓语用复数)一个人两个人中国人theChineseaChinesetwoChinese瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss澳大利亚人theAustraliansanAustraliantwoAustralians俄国人theRussiansaRussiantwoRussians意大利人theItaliansanItaliantwoItalians希腊人theGreekaGreektwoGreeks法国人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen日本人theJapaneseaJapane
6、setwoJapanese美国人theAmericansanAmericantwoAmericans印度人theIndiansanIndiantwoIndians加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians德国人theGermansaGermanstwoGermans英国人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes第8页问题问题问题问题5 5:_willmakeatriparoundtheworldduringthecomingChristmas.(1993上海上海)A.TheEv
7、ensB.TheEvensC.TheEvensesD.TheEvenses专有名词复数与定冠词连用,惯用来表示专有名词复数与定冠词连用,惯用来表示“一家一家人人”或一家之中两个或几个主要人。如:或一家之中两个或几个主要人。如:-Whodidyouspendlastweekendwith?-_.(98上海上海)APalmersBThePalmersCThePalmersDThePalmers 第9页问题问题问题问题6 6:MrSmithhastwo_,bothofwhomareteachersinaschool.Abrothers-in-lawBbrother-in-lawsCbrothers-
8、in-laws Dbrother-inlaw以连字符号连接合成名词普通将中心名词变成复以连字符号连接合成名词普通将中心名词变成复数,如:数,如:managers-in-chief;fathers-in-law。假如。假如没有中心名词就在该合成词最终加没有中心名词就在该合成词最终加s。如:。如:grown-ups。第10页第11页问题问题问题问题1 1:Hegainedhis_byprinting_offamouswriters.(NMET95)A.wealth;workB.wealths;worksC.wealths;workD.wealth;works抽象名词和物质名词被称为不可数名词。本题
9、中抽象名词和物质名词被称为不可数名词。本题中wealth为不可数名词,为不可数名词,works作作“作品作品”解,属解,属单复数同形可数名词。单复数同形可数名词。第12页问题问题问题问题2 2:Canyougiveussome_aboutthewriter?AinformationsBinformationCpieceofinformationsDpiecesinformation大多数不可数名词都不可能转化为可数名词,常大多数不可数名词都不可能转化为可数名词,常见有:见有:information;news;advice;progress;fun如:如:Thisisnotamatch.Were
10、playingchessfor_.AhabitBhobby CfunDgame(上海春季上海春季)第13页问题问题问题问题3 3:Manypeopleagreethat_ofEnglishisamustininternationaltradetoday.(NMET96)A.aknowledgeB.knowledgesC.knowledgeD.theknowledge有些抽象名词和物质名词也可转化为可数名词,有些抽象名词和物质名词也可转化为可数名词,用来表示某种特定意义。用来表示某种特定意义。aknowledgeof表示表示“对对有所了解有所了解“。又如:。又如:Thismeetingisagr
11、eatsuccess.请看下面可数与不可数名词转化:请看下面可数与不可数名词转化:第14页a.当物质名词转化为个体名词时。当物质名词转化为个体名词时。Cakeisakindoffood.蛋糕是一个食物。蛋糕是一个食物。(U)Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。这些蛋糕很好吃。(C)b.当物质名词表示该物质种类时,名词可数。当物质名词表示该物质种类时,名词可数。Thisfactoryproducessteel.(U)Weneedvarioussteels.(C)c.当物质名词表示份数时,可数。当物质名词表示份数时,可数。Ourcountryisfamousfortea.Twot
12、eas,please.请来两杯茶。请来两杯茶。d.抽象名词有时也可数。抽象名词有时也可数。fourfreedoms四大自由四大自由thefourmodernizations四个当代化四个当代化manyinterests许多兴趣许多兴趣第15页第16页问题问题问题问题1 1The_isjustaroundthecornerandyouwontmissit.(01北京春季北京春季)A.bicyclesshopB.bicycleshopC.bicyclesshopD.bicyclesshop名词作定语普通用单数,但也有以下例外。名词作定语普通用单数,但也有以下例外。1)用复数作定语。用复数作定语。如
13、:如:sportsmeeting运动会运动会studentsreading-room学生阅览室学生阅览室talkstable谈判桌谈判桌theforeignlanguagesdepartment外语系外语系2)有些原有有些原有s结尾名词,作定语时,结尾名词,作定语时,s保留。保留。如:如:goodstrain(货车货车)armsproduce武器生产武器生产customspapers海关文件海关文件clothesbrush衣刷衣刷 第17页问题问题问题问题2 2Ittookusquitealongtimetogethere.Itwas_journey.(05北京春季)北京春季)A.three-
14、hourB.athreehourC.athree-hourD.threehours“数词数词+名词名词”组成合成词作定语时,这个名词普通保留单组成合成词作定语时,这个名词普通保留单数形式。数形式。如:如:aten-milewalk;afive-yearplan不过假如不用连字符,就需用复数全部格。不过假如不用连字符,就需用复数全部格。Thevillageisfarawayfromhereindeed.Its_walk.(04上海春季)上海春季)A.afourhourB.afourhoursC.afour-hours D.afourhours 第18页问题问题问题问题3 3:Thereareon
15、lytwelve_inthehospital.Awomandoctors BwomendoctorsCwomendoctorDwomandoctorman,woman,gentleman等作定语时,其单复等作定语时,其单复数以所修饰名词单复数而定。数以所修饰名词单复数而定。如:如:amanworkermenworkersawomanteacherwomenteachersagentlemanofficialgentlemenofficials 第19页第20页问题问题问题问题1 1Wevemissedthelastbus.Imafraidwehaveno_buttotakeataxi.(N19
16、993)A.wayB.choiceC.possibilityD.selection能够将能够将“havenochoicebuttodo”视为一视为一个结构,现在考查这类搭配题有很多,如:个结构,现在考查这类搭配题有很多,如:IamsureDavidwillbeabletofindthelibraryhehasaprettygood_ofdirection.(05浙江卷)浙江卷)AideaBfeelingCexperienceDsense类似题还有:类似题还有:配套视频教程配套视频教程第21页1.Heresmycard.Letskeepin_.(N1994)(A)A.touchB.relatio
17、nC.connectionD.friendship2.Youcantakeasmanyasyoulikebecausetheyarefreeof_.(1998上海上海)(B)A.fareB.chargeC.moneyD.pay3.Themanagerhasgotagoodbusiness_sothecompanyisdoingwell.(03北京春季)(北京春季)(B)AideaBsenseCthoughtDThinking4.Ikeepmedicinesonthetopshelf,outofthechildrens_.(04天津)天津)(A)AreachBhandCholdDplace 配套
18、视频教程配套视频教程第22页问题问题问题问题2 2Aroughestimate,Nigeriais_GreatBritain.(05上海卷)上海卷)A.threetimesthesizeasB.thesizethreetimesofC.threetimesasthesizeofD.threetimesthesizeof注意名词用来表示比较特殊使用方法。它结构为注意名词用来表示比较特殊使用方法。它结构为“倍数倍数+the+名词名词+of+对象对象”。惯用在该结构。惯用在该结构中名词为:中名词为:thesizeof;theweightof;thelengthof.第23页第24页问题问题问题问题1
19、 1Billwasdoingalotofphysicalexercisetobuilduphis_.(05天津卷)天津卷)(C)A.abilityB.forceC.strengthD.mind高考试卷中考查名词词义辨析题目越来越多高考试卷中考查名词词义辨析题目越来越多了,这就要求我们在平时学习过程中注意同类词了,这就要求我们在平时学习过程中注意同类词比较和辨析,同时尽可能从阅读过程中汲取更多比较和辨析,同时尽可能从阅读过程中汲取更多知识。本题意思是知识。本题意思是参加体育锻炼目标是增强体质参加体育锻炼目标是增强体质和力气。和力气。配套视频教程配套视频教程第25页高高 考考 语语 法法 复复 习
20、习主谓一致第26页1 1、用、用and连接两个并列成份;连接两个并列成份;2 2、介词、介词with伴随伴随主语;主语;3 3、就近标准;、就近标准;4 4、各种代词主谓一致、各种代词主谓一致;5 5、短语和从句作主语;、短语和从句作主语;6 6、定语从句中主谓一致。、定语从句中主谓一致。高考考点分析第27页问题问题问题问题1 1:Whenandwheretobuildthenewfactory_yet.(1991NMET)A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotdecidedD.havenotdecided这个句子看上去是这个句子看上去是and连接两个并列短
21、语充当主语,连接两个并列短语充当主语,本应用复数形式谓语,但这两个短语表示是同一本应用复数形式谓语,但这两个短语表示是同一事件两个方面,能够看成是一个整体,所以使用事件两个方面,能够看成是一个整体,所以使用单数谓语动词;而从句意可判断此句谓语动词需单数谓语动词;而从句意可判断此句谓语动词需使用被动语态,使用被动语态,配套视频教程配套视频教程第28页归纳一:归纳一:1两个或两个以上做主语单数名词用两个或两个以上做主语单数名词用and连接,连接,谓语用复数谓语用复数TomandDickaregoodfriends.但若表示一个集合体时则用单数。但若表示一个集合体时则用单数。Asingerandda
22、ncerwaspresentattheparty.Theworkerandwriteristalkingtothestudents。Breadandbuttertastesgood.类似表示式有:类似表示式有:(aneedleandthread,ahorseandcart,awatchandchain,acoatandtie,truthandhonesty,medicalhelpandcure)第29页2用用and连接两个名词若被连接两个名词若被no,each,every,manya修饰,则谓语动词用单数。修饰,则谓语动词用单数。Nobirdandnobeastisseeninthebarei
23、sland.Manyaboyandmanyagirlhasmadesuchafunnyexperiment.AtChristmaseachboyandeachgirlisgivenapresent.3.假如假如and后面加后面加no或或not,谓语也用单数形式,谓语也用单数形式,Myfriend,andnothers,ischosentojointhearmy.AllworkandnoplaymakesJackadullboy.第30页问题问题问题问题2 2:Alibrarywithfivethousandbooks_tothenationasagift.(1990NMET)A.isoffer
24、edB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered主语后有主语后有aswellas,like,with,togetherwith,but,except,besides,等,谓语应于前面主语保持一致等,谓语应于前面主语保持一致Aprofessor,togetherwithsomestudents,wassenttohelpinthework.Noonebuttheteachersisallowedtousetheroom.配套视频教程配套视频教程第31页问题问题问题问题3 3:NotonlyIbutalsoJaneandMary_tiredofhavingoneexa
25、minationafteranother.(1989)A.is B.areC.amD.be以连词以连词or,eitheror,neithernor,therebe,notonlybutalso连接复合主语,其谓语与其相邻连接复合主语,其谓语与其相邻那个名词数保持一致。那个名词数保持一致。Eg.YouorIamtobeinvited.第32页问题问题问题问题4 4:NobodybutJane_thesecret.(1986)A.knowB.knowsC.haveknownD.isknowneither,neither,each,every或或no+单数名词和单数名词和由由some,any,no,
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