语文园地二精品课件三年级上册省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

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1、PPT模板： 语 文 课版 语 文 课件件 三 年 级 上 册三 年 级 上 册第1页教学目标 1.对本单元基础知识进行复习整理，巩固本单元所学内容，查缺补漏。2.对本单元学得利利用各种方法了解词语进行回顾，让学生扎实掌握语文基本技能。3.对所学重点内容进行检测。第2页单元回顾4 古诗三首山行赠刘景文夜书所见叶绍翁杜牧苏轼唐代宋代宋代第3页整体回顾 山行写山中景致，诗人被吸引，停车观赏。所写秋景并不萧条冷落，而是生机盎然，从中悟得“霜叶红于二月花”富有理趣警句。10 古诗三首 赠刘景文是送给挚友刘景文勉励诗。先写景，后议景。诗人一反常态，以“橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累丰收景象，显露了勃勃生机

2、，给人以昂扬之机，也给了挚友刘景文以勉励。夜书所见先写深秋凄清，再写由深秋夜晚灯火想到生活场景，勾起了诗人对故故乡追忆、留恋，更显客居异异乡孤寂无奈。第4页整体回顾 铺满金色巴掌水泥道写上学路上看到风景，先写秋风秋雨天放晴后，我背着书包上学去；接着对水泥道进行生动描写；最终写我第一次发觉水泥道真美！既写观察到景物，又写感受和心情。5 铺满金色巴掌水泥道第5页整体回顾 秋天雨写一文以秋天雨“把秋天大门打开了”为引子，描绘了秋天缤纷色彩、丰收景象和各种动植物准备过冬情景，表示示了作者喜秋、赞秋情感。6 秋天雨第6页整体回顾 听听，秋声音描写了大自然里一些特殊声音大树唰唰声、蟋蟀声、大雁叮咛和秋风歌

3、吟，向我们展现了秋天生机和活力。说明秋声音藏在大自然许多事物中，需要我们细细聆听。7 听听，秋声音第7页我会积累停车坐爱枫林晚，。古诗名句我知道古诗名句我知道一年好景君须记，。萧萧梧叶送寒声，。第8页我会学了解词语方法查字典找近反义词联络上下文联络生活实际结合课文插图逐字了解词语重复读思，联想推断第9页我会记说一说，你用什么方法了解下面红色词语意思？听了老师这番话，我憧憬着即将到来一天，期待着在活动中有出众众表现。小明打坏坏了家里花瓶，心中有些忐忑不安，害怕父父亲妈妈会责备他。采取取联络上下文、找近义词和依依据字面意思三结合方法了解词语 憧憬：对美好生活期待与向往。（忄）忐忑不安：心里不安，心神不定。（心）第10页字词盘点易错字音：石径斜（xi）挑（tio）促织小雨靴（xu）金钥匙（shi）歌曲（q）易错字：径经 浅残 登橙 凌棱 喇刺 钥阴 曾赠增词语：熨帖 明朗 凌乱 粘着 平展 增添 菠萝 喇叭 清凉 振动 叮咛 呻吟五彩缤纷 频频点头第11页认识钢笔第12页我会积累 山行 远上 ，白云 。停车 ，二月花。第13页PPT模板：