硫酸和酸雨及其防治高中化学PPT省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、第三章自然界中元素第三章自然界中元素第第3节硫转化节硫转化第第2课时硫酸和酸雨及其防治课时硫酸和酸雨及其防治长春癫痫病医院长春癫痫病医院|http:/ 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第2页页1了解酸雨危害和降低了解酸雨危害和降低SO2排放办法。排放办法。2了解浓硫酸性质。了解浓硫酸性质。3掌握硫酸根离子检验方法。掌握硫酸根离子检验方法。课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第3页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第4页页1纯

2、硫酸物理性质。纯硫酸物理性质。无无色色_液液体体，常常见见浓浓硫硫酸酸质质量量分分数数为为_，沸点为沸点为338，含有难挥发性。，含有难挥发性。2硫酸化学性质。硫酸化学性质。(1)稀硫酸化学性质。稀硫酸化学性质。稀稀硫硫酸酸含含有有酸酸通通性性，如如能能使使_试试液液变变红红、能能与与碱碱发发生生_、与与碱碱性性氧氧化化物物反反应应、与与活活泼泼金金属属发发生生_、与一些盐发生与一些盐发生_等。等。知识知识清单清单 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接 油状油状 98.3%石蕊石蕊 中和反应中和反应 置换反应置换反应 复分解反应复分解反应 第

3、第5页页知识知识清单清单 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接(2)浓硫酸特征。浓硫酸特征。试验操作试验操作试验现象试验现象试验结论试验结论蓝蓝色晶体色晶体变变成白成白色粉末色粉末浓浓H2SO4含有含有_性性 吸水吸水第第6页页知识知识清单清单 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接蔗糖蔗糖_品品红红溶液溶液_浓硫酸含有浓硫酸含有_性，性，且能氧化碳单质，且能氧化碳单质，本身被还原为本身被还原为_铜片表面有铜片表面有_产生产生铜片逐步铜片逐步_试管中溶液逐步试管中溶液逐步_品红溶液品红溶液_浓

4、硫酸含有浓硫酸含有_性性逐步变黑，体积膨胀，逐步变黑，体积膨胀，形成疏松多孔形成疏松多孔海绵状炭海绵状炭退色退色脱水脱水 SO2 气泡气泡 溶解溶解 变蓝变蓝 退色退色强氧化强氧化第第7页页知识知识清单清单 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接 干燥剂干燥剂 水组成比水组成比 氢、氧氢、氧 水分子水分子 SO2 氮氧化物氮氧化物 酸化酸化 重金属重金属 第第8页页知识知识清单清单 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接5酸雨防治办法。酸雨防治办法。(1)对对_气体排放加以控制。气体排放加以控制

5、。(2)改变改变_结构，开发新能源。结构，开发新能源。酸性酸性 能源能源 第第9页页自学自学检测检测 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接1造成以下现象主要原因与排放造成以下现象主要原因与排放SO2相关是相关是()A酸雨酸雨B光化学烟雾光化学烟雾C臭氧空洞臭氧空洞 D温室效应温室效应第第10页页自学自学检测检测 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接解解析析：酸酸雨雨SO2、NO、NO2；光光化化学学烟烟雾雾NO、NO2；臭氧空洞；臭氧空洞氟氯烃；温室效应氟氯烃；温室效应CO2。答案：答案：A

6、 第第11页页自学自学检测检测 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接2以下试剂中能判别以下试剂中能判别SO2和和CO2是是()A湿润石蕊试纸湿润石蕊试纸 B品红溶液品红溶液C澄清石灰水澄清石灰水 DHCl溶液溶液第第12页页自学自学检测检测 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第13页页自学自学检测检测 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接3以下化合物可由两种单质直接化合得到是以下化合物可由两种单质直接化合得到是()ASO3 BNO2CC

7、uS DFeCl3第第14页页自学自学检测检测 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第15页页自学自学检测检测 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第16页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第17页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接关键点一浓硫酸氧化性关键点一浓硫酸氧化性第第18页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接

8、第第19页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第20页页1将浓硫酸用途与对应性质进行连线。将浓硫酸用途与对应性质进行连线。干燥干燥Cl2、SO2、H2等等a脱水性脱水性与铜加热条件下反应与铜加热条件下反应 b吸水性吸水性与与Na2SO3反应制备反应制备SO2 c强氧化性强氧化性与木炭加热条件下反应与木炭加热条件下反应 d酸性酸性蔗糖中加入浓硫酸变黑蔗糖中加入浓硫酸变黑尝尝 试试应应 用用 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第21页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂

9、导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接 1操作步骤。操作步骤。第第22页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第23页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第24页页尝尝 试试应应 用用 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第25页页尝尝 试试应应 用用 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第26页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏

10、目链接栏目链接第第27页页题型题型酸雨及其危害酸雨及其危害例例1 1 现有以下几个办法：现有以下几个办法：对燃烧煤时产生尾气进对燃烧煤时产生尾气进行除硫处理；行除硫处理；少用原煤做燃料；少用原煤做燃料；燃煤时鼓入足量空气；燃煤时鼓入足量空气；开发清洁能源。其中能降低酸雨产生办法是开发清洁能源。其中能降低酸雨产生办法是()A BC D 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第28页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第29页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精

11、析典例精析 栏目链接栏目链接第第30页页变变 式式训训 练练 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接1酸酸雨雨主主要要是是大大量量燃燃烧烧含含硫硫燃燃料料释释放放出出SO2所所造造成成，试试回答以下问题：回答以下问题：(1)现现有有雨雨水水样样品品1份份，每每隔隔一一段段时时间间测测定定该该雨雨水水样样品品pH，所得数据以下：，所得数据以下：第第31页页变变 式式训训 练练 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接测试时间测试时间/h01234雨水雨水pH4.734.624.564.554.55第

12、第32页页变变 式式训训 练练 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接分析数据，回答以下问题：分析数据，回答以下问题：雨水样品雨水样品pH改变原因是改变原因是(用化学方程式表示用化学方程式表示)：_。假如将刚取样上述雨水和自来水相混合，假如将刚取样上述雨水和自来水相混合，pH将变将变_，原因是，原因是(用化学方程式表示用化学方程式表示)_。第第33页页变变 式式训训 练练 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接(2)你认为降低酸雨产生路径可采取办法是你认为降低酸雨产生路径可采取办法是_。少少用用

13、煤煤作作燃燃料料把把工工厂厂烟烟囱囱造造高高燃燃料料脱脱硫硫在已酸化土壤中加石灰在已酸化土壤中加石灰开发新能源开发新能源A BC D第第34页页变变 式式训训 练练 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接(3)有些人在英国进行一项研究结果表明：高烟囱能够有效地有些人在英国进行一项研究结果表明：高烟囱能够有效地降低地表面降低地表面SO2浓度。在浓度。在20世纪世纪6070年代间，由发电厂排放年代间，由发电厂排放出出SO2增加了增加了35%，但因为建筑高烟囱结果，地面浓度降低了，但因为建筑高烟囱结果，地面浓度降低了30%之多。请你从全球环境保护角度

14、，分析这种方法是否可取。之多。请你从全球环境保护角度，分析这种方法是否可取。简述其理由。简述其理由。第第35页页变变 式式训训 练练 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第36页页变变 式式训训 练练 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第37页页题型题型硫酸性质硫酸性质 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第38页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第39页页 课标点击课标点

15、击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第40页页2(双选题双选题)以下关于以下关于H2SO4性质描述，不正确是性质描述，不正确是()A浓浓H2SO4有氧化性，稀有氧化性，稀H2SO4没有氧化性没有氧化性B浓浓H2SO4和和Al在常温下不反应在常温下不反应C浓浓H2SO4含有脱水性，可使蔗糖炭化含有脱水性，可使蔗糖炭化D浓浓H2SO4在试验中可用作干燥剂在试验中可用作干燥剂变式变式训练训练 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第41页页变式变式训练训练 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学

16、 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第42页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第43页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第44页页 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第45页页3设设计计一一个个只只用用BaCl2溶溶液液及及试试管管判判别别Na2SO3溶溶液液和和稀稀H2SO4试验步骤。简明写出操作和试验结论。试验步骤。简明写出操作和试验结论。变式变式训练训练 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第46页页变式变式训练训练 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第47页页变式变式训练训练 课标点击课标点击 知识导学知识导学 课堂导学课堂导学 典例精析典例精析 栏目链接栏目链接第第48页页第第49页页